Becas

Becas

Aquí puedes consultar toda la información relativa a becas

Normativa

Consejo escolar

CONSEJO ESCOLAR

Componentes

María Pardo Caballero

Pilar Mora Navarro

Rebeca Cartagena Fernández

Begoña León Brotons

Encarnación Alemany Escrivá

Júlia Borrás Moreno

Estefanía Brotons Lledó

Cipriana Díaz Martín

Mª Rosario Núñez Mora

Luis Alberto Pérez de Gea

Antonio Arjona Montahud

Bianca Beatriz Mihai

María Teresa Benavent Ibáñez

Ana Mª Gabaldón Gómez

Cristina Hierro Rubio

Daniela Ieremia

Mª Eloísa Martínez Marí

María Ramos Tapias

Emilio José Ruiz Serrano

Soledad Bautista Martín

Gloria Picón López

Última Convocatoria


Ordinario / Extraordinario

Próxima convocatoria

Ordinario / Extraordinario

Normativa

Normativa_cast

Aquí puedes consultar la normativa relativa a:

Regulacón de la organización y funcionamiento de los CEE.
Instrucciones para la organización y funcionamiento de los CEE curs 26-27
Instrucciones para la organitzación y funcionamiento de los programas formativos de cualificación básica curso 25/26

Principios de equidad e inclusión
Organización de la respuesta educativa para la inclusió

Atención sanitaria en centros educativos
Anexo IV para descargar Anexo V para descargar
Protección de datos en los centros educativos públicos GVA.

TVA

Etapa de Transición a la Vida Adulta

Objetivos de la etapa

El objetivo principal de la etapa es facilitar el crecimiento y el desarrollo integral del alumnado a través de la potenciación de sus capacidades físicas, sociales, emocionales e intelectuales, según los principios pedagógicos de la individualización, aprender a aprender, socialización e inclusión.

Todo esto se desarrolla a través de los ámbitos propios de la etapa:

  • Autonomía personal en la vida diaria.
  • Integración social y comunitaria.
  • Orientación y formación laboral.

Favoreciendo los siguientes logros:

  • Mayor grado de autonomía personal y social.
  • Aplicación en la vida cotidiana de las competencias instrumentales básicas.
  • Participación en todos los ámbitos.
  • Responsabilidad ciudadana.
  • Construcción de la propia identidad personal.
  • Adquisición de habilidades laborales de carácter polivalente, normas elementales y de seguridad en el trabajo así como motivación ante la tarea.
  • Seguridad personal, equilibrio afectivo y vivencia libre y responsable de su sexualidad.

¿Qué trabajaremos?

HABILIDADES PARA LA VIDA_CORTOS
HABILIDADES PARA LA VIDA_CORTOS
HABILIDADES PARA LA VIDA_CUENTOS
HABILIDADES PARA LA VIDA_CUENTOS
TALLER ARTS GRÀFIQUES
TALLER ARTS GRÀFIQUES
PCP
PCP
EDUCACIÓ FISICA
EDUCACIÓ FISICA
ERASMUS
ERASMUS
ESI
ESI
TIC
TIC
COMUNICACIÓ
COMUNICACIÓ
MULTISENSORIAL
MULTISENSORIAL
PIIE: PLATÓ / LIVE
PIIE: PLATÓ / LIVE
PIIE: RADIO
PIIE: RADIO
LIBRE CIRCULACIÓN
LIBRE CIRCULACIÓN
GRUPS INTERACTIUS
GRUPS INTERACTIUS

Autor pictogramas: Sergio Palao (adaptados por CEE El Somni) Procedencia: ARASAAC (http://arasaac.org)
Licencia: CC (BY-NC-SA) Propiedad: Gobierno de Aragón

Secundaria

Objetivos de la etapa

Durante la etapa de Secundaria, se trabajará la autodeterminación del alumnado, la adquisición de habilidades sociales y de regulación emocional para las relaciones personales y la iniciación a experiencias autónomas de ocio compartido y de vida socio comunitaria.

Los objetivos principales de la etapa de Secundaria son:

  • Desarrollar y afianzar las capacidades en sus diferentes aspectos, promoviendo el mayor grado de autonomía personal y de plena inclusión social.
  • Desarrollar estrategias de comunicación verbales o no verbales para expresar sus necesidades básicas, sus deseos, entender el entorno, ser entendidos e influir en el comportamiento del medio.
  • Participar en interacciones siguiendo los principios del aprendizaje dialógico para desarrollar sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los otros.
  • Acercarse a la sociedad a través de un aprendizaje funcional y competencial con salidas al entorno.
  • Introducirse en las TIC (Tecnología de la Información y Comunicación) a través de un uso funcional de las tabletas, PDI ( pizarra digital interactiva), ordenadores…

¿Qué trabajaremos?

HABILIDADES PARA LA VIDA_CORTOS
HABILIDADES PARA LA VIDA_CORTOS
HABILIDADES PARA LA VIDA_CUENTOS
HABILIDADES PARA LA VIDA_CUENTOS
PCP
PCP
EDUCACIÓ FISICA
EDUCACIÓ FISICA
ERASMUS
ERASMUS
ESI
ESI
TIC
TIC
COMUNICACIÓ
COMUNICACIÓ
MULTISENSORIAL
MULTISENSORIAL
GRUPS INTERACTIUS
GRUPS INTERACTIUS
LIBRE CIRCULACIÓN
LIBRE CIRCULACIÓN

Productos de apoyo

PRODUCTES DE SUPORT (Catàlegs)


CEAPAT
Centre de Referència Estatal d’Autonomia Personal i Ajudes Tècniques 


QUINERA: ANTES BJ ADAPTACIONS
Tecnologia de suport per a la comunicació i el desenvolupament de l’autonomia personal 


TECNOACCESSIBLE
Portal d’informació sobre tecnologies de suport, accessibilitat dels productes tecnològics de consum i sobre eines informàtiques d’accessibilitat Web. 

ONCE Tecnologías y recursos adaptados.

Nivel 4

Nivel 3

Nivel 1

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies