Teatro Musical: Mamma Mia y Priscila
Teatro Musical
Música Curso 21/22
Sentir la música es escuchar, tocar, cantar, bailar… El objetivo principal es acercarla a nuestros alumnos y alumnas y que la vivan, formando parte de su día a día en el centro y que disfruten de ella.
#25N noviembre 2021
EL LATIDO DE LAS MARIPOSAS
El pasado 25 de noviembre de 2021, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer, lo celebramos abriendo las puertas de nuestro centro para tejer mariposas y otras actividades junto con aquellas familias, instituciones y ciudadanos que nos quisieron acompañar apoyando el importante proyecto "EL LATIDO DE LAS MARIPOSAS"
Somni 3 Media
SOMNI 3 MÈDIA
Un proyecto transmèdia donde convergen las distintas ventanas multimedia (televisión, web, radio, redes sociales, música, arte visual y videomapping).
El 3 porque somos un medio de expresión del tercer sector que reivindica y da voz a los olvidados, y porque además agrupamos nuestros contenidos en tres grandes bloques:
- Somni 3 televisió
- Somni 3 ràdio
- Somni 3 xarxa
Este proyecto se hace posible gracias a la experimentación en los distintos talleres y actividades del centro con la creación de contenidos audiovisuales.
OPERACIONES AUXILIARES DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y GENERALES
OPERACIONES AUXILIARES DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y GENERALES
Competencia general: Distribuir, reproducir y transmitir la información y documentación requeridas en las tareas administrativas y de gestión, internas y externas, así como realizar trámites elementales de verificación de datos y documentos a requerimiento de técnicos de nivel superior con eficacia, de acuerdo con instrucciones o procedimientos establecidos.
Certificación: Certificado de Profesionalidad de Nivel 1, expedido por la administración laboral competente una vez superados todos los módulos del programa.
Módulos del Programa y unidades formativas:
Cualificación Profesional: OPERACIONES AUXILIARES DE SERVICIOS ADMINISTRATIVOS Y GENERALES:
MÓDULO 1: TÉCNICAS ADMINISTRATIVAS BÁSICAS DE OFICINA. Con las siguientes unidades formativas:
UF1.1) Organización empresarial y de recursos humanos.
UF1.2) Gestión auxiliar de la correspondencia y paquetería en la empresa.
UF1.3) Gestión auxiliar de documentación económico-administrativa y comercial. Comunicación en las relaciones profesionales.
MÓDULO 2: OPERACIONES BÁSICAS DE COMUNICACIÓN.
UF2.1) Comunicación en las relaciones profesionales.
UF2.2) Comunicación oral y escrita en la empresa.
MÓDULO 3: REPRODUCCIÓN Y ARCHIVO
UF3.1 Gestión auxiliar de archivo en soporte convencional o informático.
UF3.2 Gestión auxiliar de reproducción en soporte convencional o informático.
Además, se cursará una unidad formativa de la cualificación OPERACIONES DE GRABACIÓN Y TRATAMIENTO DE DATOS Y DOCUMENTOS.
MODULO 1: Tratamiento de datos, textos y documentación.
UF1: Procesadores de textos y presentaciones de información básicos.
Actividades complementarias: Participación en talleres de medioambiente, informática, educación musical junto con diversas actividades de convivencia con el resto del centro.
-Módulos generales: Lingüístico-social. Científico-matemático. Formación y orientación laboral. Prevención de riesgos laborales y calidad ambiental. Ed. Física. Tutoría.
-Módulo de prácticas en centros de trabajo.
Características de nuestro alumnado:
+ 16 años.
Dos años cursados de TVA.
Autónomos en desplazamientos por el entorno y con autonomía para mantener un puesto de trabajo.
Uso de las TIC: Trabajo diario con tablets, aprendiendo el manejo de diversas aplicaciones y actividades online.
MOVILIDAD TOULOUSE
PRIMERA MOVILIDAD TOULOUSE (FRANCIA) 28/06 - 2/07 (2021)
ACTIVIDADES PREVIAS A LA MOVILIDAD: elaboración de glosario, relación normativa estatal y autonómica con relación al proyecto, cuestionarios y creación de logo.
El pasado 28 de junio de 2021, parte de nuestro equipo de "El Somni", junto con compañeros del IES "Lloixa", realizamos la primera movilidad del Proyecto Erasmus con destino a Toulouse.
Allí nos recibieron los coordinadores del proyecto, docentes del instituto profesional y tecnológico “ISSEC PIGIER”.
En esta primera movilidad no pudieron asistir estudiantes a causa de la situación sanitaria.
A lo largo de la semana realizamos diferentes actividades como:
· Encuentro con el resto de socios del proyecto.
· Visita en el instituto profesional y tecnológico “ISSEC PIGIER” para compartir el trabajo previo realizado por los diferentes países participantes. Allí supimos que uno de nuestros logos había sido el seleccionado para representar el proyecto actual.
· Tour turístico por la ciudad con una persona ciega como guía.
· Visita a la la Université Jean Jaurès donde nos mostraron las instalaciones así como los servicios que ofrece la unidad de discapacidad para el alumnado.
· Videoconferencia con el investigador Gaël CORON sobre la legislación europea en cuanto a discapacidad, pudiendo realizar una comparativa entre los diferentes países socios.
· Tour turístico por la ciudad medieval de Carcassonne donde además pudimos visitar el “MUSÉE DEL ÉCOLE”.
· Evaluación de la primera movilidad y propuestas de mejora.
Fue una experiencia muy enriquecedora y esperamos que la siguiente movilidad en Eslovenia, el próximo octubre, sea esta vez con alumnado.
NOVEDADES AMPA
CONCENTRACIÓN 8 DE MAYO - PLAZA DEL AYUNTAMIENTO DE ALICANTE - #ElSomniSeConstruyeYA
Vídeo-Resumen de la jornada realizada por el alumno de PFQB Andrés Solano
Del huerto a la mesa
Del huerto a la mesa
Somos la clase de TVA2 y nuestro núcleo es el magenta.
Tenemos taller de jardinería dos veces a la semana, los lunes y los jueves. Y cocinamos una vez al mes, si es posible.
A principio de curso plantamos brócolis, coliflores, habas y lechugas. Sólo han salido los brócolis y decidimos cocinar algo rico con ellos para que no se estropearan.
Buscamos recetas (competencia digital) y elegimos “QUICHE DE BRÓCOLI Y QUESO”.
Y nos pusimos en marcha:
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Leímos la receta (competencia lingüística)
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Hicimos la lista de ingredientes en el taller de moneda y una “porra” sobre el precio de los mismos (competencias lingüística y matemática). Ganó Zahra.
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Fuimos a Mercadona a comparlos (inteligencia matemática, aprender a aprender y social y cívica)
Día del cocinado:
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Cortamos el brócoli del huerto
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Escribimos la lista con los utensilios de cocina necesarios para traerlos al aula, ya que ahora no se puede cocinar en el aula hogar
Cogimos todos los ingredientes también y…..
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Manos a la obra!!!!!
Entre todos y, siguiendo los pasos de la receta, la preparamos.
La metimos en el horno. Todo olía fenomenal y tenía muy buena pinta. Pero, ¿sería el resultado el esperado? ¡ Pues claro que sí!!!
Nos la llevamos a casa para merendar, ya que habíamos comido mucho, junto con la receta para poder hacerla también con nuestras familias. Estaba riquísima!!!
Y después del buen resultado obtenido, ya estamos pensando en la siguiente.
Y por si os animáis, aquí tenéis la receta...
