En el área de Música, el alumnado de primero ha participado en un proyecto muy especial para descubrir el mundo de los sonidos y, a partir de ellos, los instrumentos musicales. Para acercarnos a este objetivo hemos trabajado a través del famoso cuento musical Pedro y el lobo, una obra muy conocida del compositor ruso Serguéi Prokófiev.
Esta historia, creada en 1936, es un cuento musical pensado para que los niños y niñas aprendan a reconocer los diferentes instrumentos de la orquesta. Cada personaje del cuento está representado por un instrumento y una melodía propia, lo que permite identificar sus características sonoras de una manera divertida y muy visual.
En la versión animada de Disney que hemos visto en clase, Pedro es representado por los instrumentos de cuerda; el pajarito por la flauta; el pato por el oboe; el gato por el clarinete; el abuelo por el fagot; y el lobo por las trompas. A través de la música, el alumnado ha podido escuchar cómo cada instrumento expresa la personalidad de los personajes y ayuda a contar la historia.
Durante las sesiones hemos escuchado los distintos fragmentos musicales, identificado los instrumentos, relacionado los sonidos con los personajes y comentado cómo la música puede contar historias sin necesidad de palabras.
Este proyecto ha permitido al alumnado iniciarse en la escucha activa, reconocer timbres diferentes y descubrir algunos de los instrumentos que forman parte de la orquesta. Todo ello a través de un cuento clásico que, generación tras generación, sigue siendo una forma maravillosa de aprender música
DESCUBRIMOS EL MUNDO DE LOS SONIDOS
Una BATUCADA en el cole
Durante varias semanas en el colegio hemos estado preparando con mucha ilusión la llegada del Carnaval. Han sido días de trabajo, ensayos y mucha creatividad, en los que el alumnado ha podido implicarse activamente en todo el proceso.
Para enriquecer aún más esta experiencia contamos con la colaboración de Batucole (https://batucorp.com/centros-educativos-proyecto-batucole/), un proyecto educativo que acerca la batucada al alumnado de Primaria. A través de sus talleres, los niños y niñas no solo aprenden ritmos y percusión, sino que desarrollan el trabajo en equipo, la coordinación, la escucha activa y la expresión corporal, todo ello desde una metodología dinámica, participativa y muy motivadora.
El taller de batucada, dirigido al alumnado de sexto curso, tuvo lugar el pasado viernes 30 de enero, convirtiéndose en uno de los momentos más especiales de la preparación. Desde ese día, los ritmos comenzaron a formar parte de nuestros ensayos y a llenar el colegio de energía y entusiasmo.
El Carnaval, celebrado ayer viernes 13, fue la gran muestra final de todo este recorrido. Sin embargo, más allá del desfile y la celebración, queremos destacar el valor del proceso vivido: un camino largo, divertido y profundamente educativo, en el que el alumnado ha aprendido, disfrutado y crecido juntos.
Sin duda, una experiencia que ha dejado huella… ¡y mucho ritmo en nuestros corazones!
Carnaval 2026 en el colegio: un día de película
Este viernes nuestro colegio se transformó en un auténtico escenario de cine para celebrar una de las fiestas más esperadas por el alumnado: ¡el Carnaval!
La temática de este año fue el cine, una propuesta que llenó los pasillos de superhéroes, personajes animados, estrellas de Hollywood, clásicos inolvidables y mucha imaginación. Cada niño y niña pudo elegir libremente su disfraz, lo que convirtió la jornada en una auténtica alfombra roja llena de creatividad.
Algunas clases quisieron ir un paso más allá y vincular su disfraz con la temática del proyecto que están trabajando en el aula. Lo más bonito fue que muchos de esos trajes fueron elaborados por ellos mismos en clase, fomentando la creatividad, el trabajo en equipo y la ilusión por aprender haciendo.
Sin duda, una forma maravillosa de integrar el aprendizaje con la celebración.
Si hubo un momento que nos robó el corazón, fue la aparición de nuestros peques de 2 años. Todos ellos desfilaron disfrazados de cajas de palomitas, aportando el toque más dulce y entrañable de la jornada. ¡Estaban para comérselos!
Este año el desfile tuvo un ingrediente muy especial: el ritmo y la energía de la batucada preparada por el alumnado de 6º junto a la profe Lucía, especialista de Música.
Con mucha ilusión y esfuerzo, estuvieron ensayando para acompañar el desfile y dar un toque de alegría al acto. Y lo consiguieron: llenaron el patio de ritmo, entusiasmo y ambiente festivo.
Queremos dar las gracias a todos los alumnos y alumnas de 6º que lo hicieron fenomenal y a la profe Lucía por hacer posible que esta batucada fuera todo un éxito. ¡Enhorabuena por vuestro trabajo!
El desfile permitió que todo el alumnado mostrara su traje ante un jurado muy profesional, que tuvo la difícil tarea de elegir los disfraces más divertidos y elaborados. La emoción, los aplausos y las sonrisas acompañaron cada paso del recorrido.
Al terminar, Serunión nos regaló una deliciosa mona acompañada de chocolate calentito. Un momento perfecto para reponer fuerzas y recoger los premios del concurso de disfraces.
HALOWEEN EN CLASE DE MÚSICA
Con motivo de Halloween, el alumnado de quinto de Primaria ha trabajado instrumentaciones y prácticas instrumentales, repasando conceptos del lenguaje musical de forma divertida.
Interpretaron piezas y acompañamientos rítmicos inspirados en esta temática, desarrollando su creatividad y trabajo en equipo.
¡Una experiencia “terroríficamente musical»!
LUCÍA (profe de música)
