Durante el segundo trimestre, nuestro centro ha desarrollado un proyecto interdisciplinar enmarcado dentro de Innovarts, una iniciativa de innovación educativa impulsada por la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa.
Este proyecto se ha llevado a cabo de forma coordinada entre el profesorado tutor y el área de Educación Artística, integrando el trabajo en toda la etapa de Educación Primaria a través de una temática común: la historia. De este modo, el alumnado ha podido acercarse a diferentes periodos históricos desde una perspectiva creativa y vivencial.
Innovarts incluye, entre sus programas, Innovaplástica, orientado a fomentar la creatividad artística desde el área de Plástica. Siguiendo esta línea, el proyecto se ha estructurado en tres fases: reflexión, investigación y sentir e imaginar, permitiendo al alumnado explorar, comprender y expresar sus ideas a través del arte.
Las propuestas han sido adaptadas a cada nivel educativo. En el primer ciclo, el alumnado ha trabajado los dinosaurios y los animales prehistóricos, explorando formas y características a través de creaciones artísticas. En segundo curso, se han centrado en la cultura egipcia mediante la elaboración de gatos egipcios, inspirados en el arte de esta civilización. Por su parte, en tercer curso se han diseñado “animales protesta”, tomando como referencia el estilo y la intención comunicativa del artista urbano Banksy.
Como resultado final, se ha realizado una exposición en el centro con todos los trabajos elaborados por el alumnado. Esta muestra, abierta desde el 26 de marzo, puede ser visitada por toda la comunidad educativa y refleja el esfuerzo, la creatividad y la implicación de los niños y niñas a lo largo del proyecto.
Sin duda, esta experiencia ha contribuido al desarrollo de competencias clave, fomentando la creatividad, el trabajo en equipo y la conexión entre el aprendizaje artístico y el conocimiento del entorno histórico.
