Enguany hem començat el curs amb el projecte AQUARI. En un primer moment hem estat estudiant l’habitat que anava a tindre el nostre aquari i hem aprofitat per a parlar de la importància de l’aigua. Després d’açò i amb l’ajuda inestimable d’una família de l’escola, experta en aquaris, ens ha ajudat a muntar-ho.
Ací vos deixem unes imatges dels muntatges.
Este primer trimestre el nostre projecte de centre es centra en el CINEMA, per això hem aprofitat el dia de convivència per a treballar-ho tot el CRA unit.
Hem demanat la col·laboració d’Escola Valenciana i ens han ajudat muntat un taller sobre el cinema a més de donar-mos accés a una plataforma de pel·lícules en valencià.
El taller va ser tot un èxit i ací vos deixem el resultat!!
INFANTIL i 1r CICLE
INFANTIL i 1r CICLE
INFANTIL i 1r CICLE
3r, 4t, 5é i 6é
3r, 4t, 5é i 6é
3r, 4t, 5é i 6é
El projecte MARATÓ CRA PALÀNCIA-ESPADÀ és un projecte real que al llarg dels dos últims cursos escolars hem pogut comprovar que funciona. Funciona perquè és un projecte que va crear-se tenint en compte les motivacions i els interessos de l’alumnat i, per aquest motiu, tots i totes les participants se senten generadors i peces clau d’un canvi.
El que va començar sent un projecte dirigit a l'alumnat dels nivells superios s'ha convertit en un projecte més global. L'alumnat dels cursos inicials de primària dels aularis de Navajas i Castellnovo, després de veure la tasca i la implicació dels companys i companyes majors, va minifestar la seaua intenció de participar i d'ajudar al projecte en la mesura de les seues possibilitats.
D'aquesta manera, el grupo de 1r i 2n de Castellnovo, va afegir-se al projecte amb el grup de 3r i 4t de la mateixa població aprofitant que les dos agrupacions han estats constituïdes com un grup bambolla; i, el grup de 1r, 2n i 3r de Navajas decidí ajudar al grup de 4t, 5é i 6é sumant kilòmetres en algunes sessions d'Educació Física.
De manera objectiva i immediata, l’alumnat ha conegut els seus progressos en la recollida de residus de l’entorn i en els kilòmetres recorreguts pel seu grup-classe. Hem comprovat que aquest fet motiva als participants dels distints aularis a continuar esforçant-se per tal de superar-se com a grup i per intentar superar les marques de les altres agrupacions.
De manera subjectiva hem pogut comprovar la conscienciació mediambiental que ha nascut i s’està desenvolupant en l’interior del nostre alumnat. Hem pogut comprovar aquest fet per les demandes de l’alumnat dels cursos inicials per participar en el projecte afegint-se a les sessions dels companys i de les companyes dels cursos superiors i per la motivació per cuidar el planeta que manifestava tot l’alumnat.
EN EL DOCUMENT PODREU COMPROVAR LA SITUACIÓ DE LA MARATÓ ACTUALITZADA SETMANALMENT.
Si polseu en els CORREDORS podreu veure els RECORREGUTS que ha realitzat cada grup en cada sessió.
Per veure la quantitat de RESIDUS que hem retirat en cada sessió podeu polsar sobre la PAPERERA.
També podeu menejar-vos per document utilitzant les fletxes laterals.
Si poseu el curso damunt de CADA XIFRA podreu veure una IMATGE de l'experiència.
Tenint en compte els bons resultats de l'experiència del Projecte "Marató CRA Palància-Espadà, des del centre vam decidir presentar la nostra proposta com a Projecte d'Innovació Educativa per al curs 2020-2021.
Hem sigut un dels centres seleccionats i enguany, amb els ajudes rebudes per al desenvolupament del projecte, hem comprat guants reutilitzables per tal d'augmentar la seguretat de tots i totes els participants.
Enguany, hem augmentat els nostres objectius i la nostra proposta educativa se centra en 5 aspectes:
1. REDUIR la quantitat de RESIDUS que hi ha al nostre entorn pròxim.
2. APRENDRE, de manera pràctica i vivencial, la SEPARACIÓ dels diversos RESIDUS domèstics.
3. GAUDIR d'activitats a la NATURA de manera setmanal.
4. AUGMENTAR el temps de COMPROMÍS MOTOR de l'alumnat.
5. REDUIR el número d’ALUMNAT present en la zona del PATI durant les sessions programades per tal de reduir la possibilitat de contagi de la Covid-19.
A partir d'aquest treball, l'alumnat està cada vegada més sensibilitzat de la necessitat de cuidar del nostre planeta. L'alumnat és conscient de que les places i els carrers de les nostres localitats estan nets i no necessiten la nostra acció i són ells i elles les que proposen llocs dels afores dels pobles per tal de desenvolupar aquest projecte.
El treball de marató és obligatori en les sessions d'Educació Fïsica i els patis però no és obligatori el fet d'arreplegar residus de terra.
El grau d'implicació i de il·lusió del nostre alumnat ens fa imaginar un futur més verd i millor.
Al 2n trimestre la classe de 3r i 4t de Castellnovo ha estat elaborant una MAQUETA del CICLE DE L'AIGUA. En eixe mateix projecte aprofità per a plasmar, alhora, aspectes del relleu de la Terra. Una vegada acabat el projecte, la classe realitzà una exposició per cicles dins l'aulari.
Aquest ha sigut el resultat...Esperem que vos haja agradat!
