¡Empezamos proyecto!

¡Mirad lo que nos hemos encontrado en clase!

Cuando llegamos ayer por la tarde, teníamos en medio de la asamblea tapada con una sábana…¿qué podía ser?

 

Después de muchas hipótesis lo hemos descubierto…¡era un caballete como el de los artistas!

 

En él, hemos encontrado a PINCELÓN, un divertido pincel que nos va a acompañar y enseñar cosas durante toda esta aventura…y hemos encontrado una carta donde PINCELÓN, nos ha preguntado qué sabemos de los artistas y qué queremos saber.

Con toda esta información hemos empezado a trabajar, y hemos descubierto ya artistas tan importantes como Frida Kahlo, cuadros como la Gioconda o tipos de cuadros como los paisajes o los bodegones…¡y esto es solo el principio!

¿Os apuntáis a esta nueva aventura?

 

Fdo. La clase de los búhos

Presentación del «Proyecto Maratón»

En los últimos años, desde el área de Educación Física, hemos realizado varias salidas programadas a la naturaleza con los cursos superiores. En una de estas salidas, algun@s alumn@s manifestaron su preocupación por la enorme cantidad de residuos que nos encontrábamos en cada una de estas salidas y propusieron pasar a la acción y ayudar a mantener nuestros pueblos limpios.

Con este proyecto intentamos dar respuesta a esta iniciativa de l@s alumn@s y, partiendo de la temática de los Juegos Olímpicos, hemos creado el Proyecto Maratón con el que intentamos centrarnos en tres aspectos:

  • Disfrutar de actividades en la naturaleza.
  • Aumentar el tiempo de compromiso motor del alumnado utilizando para el proyecto una sesión mensual de Educación Física y una sesión semanal del horario de patio.
  • Reducir la cantidad de residuos que hay en nuestro entorno próximo.

 

Plan Lector

Hemos empezado, otra vez, con el Plan Lector.

El alumnado más mayor lee al alumnado más pequeño, y así nos ayudamos y disfrutamos con una buena lectura.

Un ateneo improvisado

En Vall llevamos el arte en las venas. Cualquier momento es perfecto para bailar, cantar, pintar o hacer teatro.

El pasado lunes, después de disfrutar del cuento "La vocecita", a los/las peques se les ocurrió ir más allá e interpretarla para el resto del alumnado y, por qué no, para los y las vecinas del pueblo.

Sin guía adulta, decidieron hacer entradas, ponerles precio, organizar la "sala" (contaron sillas, entradas), también tuvieron en cuenta la posibilidad que viniera alguna persona más mayor y, por eso, pusieron, detrás del todo, sillas más altas.

A la hora acordada, el público empezó a llegar con la entrada en la mano y dispuesto a pagar para ver el espectáculo. Tuvieron que pensar mucho cuando había que devolver dinero...

Todas/s quedaron encantados/as con la obra (aunque nos faltaban unos cuántos ensayos) y solo deseamos volver a disfrutar de otra tarde de teatro.

¿Os animáis a venir?

 

SOS – Necesitamos vuestra ayuda

Hemos estado hablando de los Juegos Olímpicos Antiguos.

Entre todas y todos hemos averiguado que en la Antigüedad, se jugaba a: carreras, salto de longitud; lanzamiento de disco, jabalina y peso, lucha pugilato, pancracio, carreras de carros, pentatlón, tiro con arco, carreras de hombres con escudo... pero ¿cuáles de todos pertenecían a los juegos olímpicos de entonces?

Hemos escrito unas cartas para ver si los otros aularios nos pueden ayudar.

¡Gracias Iván y Mari Cruz por hacer de corresponsales!

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