Coro del Conservatorio


Alumnos admitidos en el Coro del CPMV 2024-25

Se va a crear un Coro de voces blancas del Conservatorio el curso que viene.
Los ensayos serán los miércoles de 17.30 a 19.30 h.

Requisitos

  • Estar matriculado el curso que viene en 3º, 4.º de EEEE o en cualquier curso de EEPP (de cualquier especialidad).
  • Tener la voz blanca (niñas o chicas y niños con la voz sin cambiar).
  • Tener un mínimo de afinación.

Pruebas

Junio:
miércoles 12, de 15:30 a 18:30, aula 106 de Velluters
martes 18, de 16 a 17, aula 105 de Velluters
miércoles 19, de 15:30 a 16:30, aula 106 de Velluters


Se tendrá que cantar una canción elegida por el alumnado y se hará un ejercicio de vocalización guiado por las profesoras.
El listado con los componentes definitivos se publicará el 19 de junio con las instrucciones de matriculación para el curso próximo.

Convalidaciones

Los alumnos interesados y admitidos podrán cursar estas asignaturas asistiendo a dicho coro:

  • Alumnas de 1º ó 2º de Conjunto de Canto.
  • Alumnas de 5º ó 6º de la optativa de Complemento Coral.
  • Alumnas de 3º ó 4º de EEPP de coro.
  • Alumnas o alumnos de 3º o 4º de EEEE de coro.


Para consultas más concretas podéis dirigiros a las profesoras:

  • Maria Tamarit: m.tamaritsales@edu.gva.es
  • Celia Máñez: c.manez@edu.gva.es

Convalidaciones

Convalidaciones Música. Preguntas frecuentes GVA

Convalidaciones de asignaturas de enseñanzas profesionales de Música y Danza con materias del Bachillerato

Real Decreto 14/2023, de 17 de enero, por el que se modifica el Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación Física deben tener la condición de deportista de alto nivel o alto rendimiento y las enseñanzas profesionales de Danza.

Dentro de sus competencias, la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte aprobará la correspondiente normativa en el ámbito de la Comunidad Valenciana, una vez esté publicado este proyecto de real decreto.

Contenidos y criterios de evaluación de las Pruebas de Ingreso y Acceso

Contenidos y criterios de evaluación Pruebas de Ingreso y acceso EEEE

Instrucciones Prueba de Ingreso a 1º de la Enseñanzas Elementales. Modelo.

L. MusicalAcceso a 2º, 3º y 4º de las Enseñanzas elementales

Protocolo Pruebas acceso 2º, 3º, 4º EEEE (valcastModelos

Arpa. Ejemplos lectura a 1ª vista

Clarinete. Ejemplos lectura a 1ª vista

Clave. Ejemplos de lectura a 1ª vista

Contrabajo. Ejemplos lectura a 1ª vista

Fagot. Ejemplos lectura a 1ª vista

Flauta de Pico. Ejemplos lectura a 1ª vista

Flauta Travesera. Ejemplos lectura a 1ª vista

Guitarra. Ejemplos lectura a 1ª vista.

Oboe. Ejemplos lectura a 1ª vista

Percusión. Ejemplos lectura a 1ª vista.

Piano. Ejemplos lectura a 1ª vista

Saxofón. Ejemplos lectura a 1ª vista

Trombón. Ejemplos lectura a 1ª vista

Trompa. Ejemplos lectura a 1ª vista

Trompeta.  Ejemplos lectura a 1ª vista

Tuba. Ejemplos lectura a 1ª vista

Viola. Ejemplos lectura a 1ª vista

Violín. Ejemplos lectura a 1ª vista

Violoncello. Ejemplos lectura a 1ª vista

Contenidos y criterios de evaluación Pruebas de Acceso EEPP

Acompañamiento (Piano, Clave, Órgano,Guitarra, Guitarra eléctrica)

Alemán

Análisis. Acceso a 6ºEP. Ejemplo orientativo de ejercicio.

Armonía. Modelo acceso a 4º.  Modelo acceso a 5º.

Arpa. Ejemplos lectura a 1ª vista

Bajo eléctricoEjemplos lectura 1ª vista

Canto

Clarinete. Ejemplos lectura a 1ª vista

Clave.  Ejemplos lectura a 1ª vista

Contrabajo. Ejemplos lectura a 1ª vista

Fagot. Ejemplos lectura a 1ª vista

Flauta de Pico. Ejemplos lectura a 1ª vista

Flauta Travesera. Ejemplos lectura a 1ª vista

Francés

Guitarra. Ejemplos orientativos de lecturas a 1ª vista

Guitarra eléctrica. Ejemplos 1ª vista

Historia de la Música. Ejemplos orientativos de ejercicios.

Italiano

Lenguaje Musical. Aceso a 1º, 2º y 3º.  Modelos

Oboe. Ejemplos lectura a 1ª vista

Órgano. Ejemplos lectura a 1ª vista

Percusión. Ejemplos lectura a 1ª vista

Piano. Ejemplos lectura a 1ª vista

Piano ComplementarioEjemplos lectura a 1ª vista:

Acceso a 3ºAcceso a 4ºAcceso a 5º.

Saxofón. Ejemplos lectura a 1ª vista

Trombón. Ejemplos lectura a 1ª vista

Trompa.  Ejemplos lectura a 1ª vista

Trompeta. Ejemplos lectura a 1ª vista

Tuba. Ejemplos lectura a 1ª vista

Viola. Ejemplos lectura a 1ª vista

Violín.  Ejemplos lectura a 1ª vista

Violoncello.  Ejemplos lectura a 1ª vista

Pianista acompañante

De manera opcional, los aspirantes podrán llevar pianista o base acompañante, pero en cualquiera de los casos, serán ellos quienes aporten los dispositivos y materiales necesarios. El centro no se responsabiliza de posibles problemas de funcionamiento de los mismos.

Cambio de instrumento y doble instrumento

Procedimiento

Una vez publicada la lista definitiva de solicitudes, según las vacantes existentes por especialidad y curso, se contactará por correo con los solicitantes que puedan obtener plaza, teniendo en cuenta el orden de prelación que establece la normativa vigente.

Normativa que lo regula

ORDEN 49/2015, de 14 de mayo, de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte, por la que se modifican aspectos de la Orden 28/2011, de 10 de mayo, de la Consellería de Educación, por la que se regula la admisión, el acceso y la matrícula, así como los aspectos de ordenación general, para el alumnado que curse las enseñanzas elementales y profesionales de Música y Danza en la Comunitat Valenciana. [2015/4473]

  1. Una vez realizada la matrícula del alumnado al que se refieren los apartados 3, 4, 5 y 6 de este artículo, tanto en las enseñanzas elementales como en las profesionales de Música y Danza (pruebas de acceso, traslados y readmisiones), el alumnado continuará matriculándose, en el caso de quedar puestos escolares vacantes en el curso y en la especialidad de ingreso y acceso en el caso de Música, conforme al siguiente orden de prelación:
    a) Alumnado del centro que solicita un cambio de especialidad en las enseñanzas elementales. En el caso de que haya más aspirantes que puestos escolares, tendrá preferencia el alumnado con mayor puntuación en la nota media de su expediente académico en la primera especialidad.
    b) Alumnado del centro que, habiendo superado la prueba correspondiente, solicita cursar una segunda especialidad, desde un curso diferente del primero, en las enseñanzas elementales. Los solicitantes deberán tener un mínimo de siete en la nota media de su expediente académico. En el caso de que haya más aspirantes que puestos escolares, tendrá preferencia, en primer lugar, el alumnado con la edad idónea establecida y, en segundo lugar, el alumnado con mayor puntuación en la nota media de su expediente académico en la primera especialidad.
    c) Alumnado del centro que solicita cursar una segunda especialidad, desde el primer curso, en las enseñanzas elementales. Los solicitantes deberán tener un mínimo de siete en la nota media de su expediente académico. En el caso de que haya más aspirantes que puestos escolares, tendrá preferencia, en primer lugar, el alumnado con la edad ordinaria establecida y, en segundo lugar, el alumnado con mayor puntuación en la nota media de su expediente académico en la primera especialidad.
    d) Alumnado que supere la prueba de ingreso o de acceso en otros conservatorios o centros autorizados. El alumnado quedará ordenado siguiendo el mismo orden de prelación establecido para el alumnado que ha realizado el ingreso o el acceso en el centro, teniendo en cuenta que en el caso de enseñanzas profesionales, el alumnado de la convocatoria ordinaria tendrá preferencia sobre el alumnado de la convocatoria
    extraordinaria.
    e) Alumnado de otros centros que solicita la readmisión. En el caso de que soliciten readmisión más alumnos y alumnas que puestos escolares existentes, tendrá preferencia, en primer lugar, el alumnado que curse las enseñanzas respectivas con la edad idónea establecida y, en segundo lugar, el alumnado con mayor puntuación en la nota media de su expediente académico.

Premios elementales

Tribunales

Bases promoción 2023/24

Modelo de solicitud

Calendario

Listado provisional de aspirantes

  • La presentación de las partituras se realizará enviándolas en pdf a través del siguiente formulario: Envío de partituras para Premios Elementales. Se recomienda utilizar un pdf para cada obra y reducirlo. A través de cualquier página disponible para ello (ilovepdf, smallpdf, etc,) se pueden unir las páginas, convertir en pdf o comprimirlo.
  • Entrada libre hasta completar aforo.

Obtención directa del certificado de Enseñanzas Elementales de Música

Los aspirantes tendrán que llevar sus propios materiales originales. Las copias enviadas son para el uso de tribunal.

  • La normativa indica que las obras con acompañamiento pianístico tendrán que ser interpretadas con acompañante, que aportará el propio aspirante.
  • Ponderación: la calificación final será la media aritmética de las 2 pruebas.

Calendario

Contenidos y listado orientativo de obras

Envío de partituras para la obtención del Certificado de EEEE

Acceso con edad superior a la ordinaria

Las enseñanzas elementales de Música y Danza se cursarán ordinariamente entre los ocho y los doce años, cumplidos en el año natural de inicio y de finalización, respectivamente, de las enseñanzas. El inicio de las enseñanzas elementales con menos de ocho años o más de doce se entenderá como excepcional

Las enseñanzas profesionales de Música y Danza se cursarán ordinariamente entre los doce y los dieciocho años, cumplidos en el año natural de inicio y de finalización, respectivamente, de las enseñanzas. El inicio de las enseñanzas profesionales con menos de doce años o más de dieciocho se considerará como excepcional.

El acceso con edad superior a la ordinaria requiere la autorización del Consejo Escolar.

Calendario

Listado de autorizados

Evaluación anticipada por PAU o Pruebas de Acceso a conservatorios superiores

Solicitud para acogerse al calendario adelantado de exámenes

Con arreglo a lo establecido en las instrucciones de inicio de curso RESOLUCIÓN de 6 de julio de 2023, del secretario autonómico de Educación y Formación Profesional) el alumnado que se presente a las pruebas de acceso a la universidad, así como a las pruebas de acceso a los estudios superiores de las enseñanzas artísticas de Música podrá acogerse a la convocatoria adelantada prevista.

Convocatoria ordinaria

Aquel alumnado de EP que necesite la superación de las asignaturas del Conservatorio para presentarse a la PAU del mes de junio o a las pruebas de acceso a los estudios superiores de música y que, por ello, necesite ser evaluado en la convocatoria ordinaria de evaluación adelantada (entre el 22 de abril y el 3 de mayo de 2024) deberá solicitarlo mediante el siguiente enlace:

Solicitud de aplicación calendario PAU 2024

Fecha límite de solicitud 9 de abril de 2024.

Publicación del listado de solicitantes: 11 de abril de 2024. Listado

Convocatoria extraordinaria

Aquel alumnado de EP que necesite la superación de las asignaturas del Conservatorio para presentarse a la PAU del mes de julio y que, por ello, necesite ser evaluado en la convocatoria adelantada (10 de junio) deberá solicitarlo mediante el siguiente enlace:

Solicitud de aplicación calendario PAU 2024

Fecha límite de solicitud 3 de junio de 2024

Publicación del listado de solicitantes: 5 de junio de 2024. No hay solicitantes.

Calendario 

Ingreso y acceso con edad inferior a la ordinaria

Las enseñanzas elementales de Música y Danza se cursarán ordinariamente entre los ocho y los doce años, cumplidos en el año natural
de inicio y de finalización, respectivamente, de las enseñanzas. El inicio de las enseñanzas elementales con menos de ocho años o más de doce se entenderá como excepcional.

Las enseñanzas profesionales de Música y Danza se cursarán ordinariamente entre los doce y los dieciocho años, cumplidos en el año
natural de inicio y de finalización, respectivamente, de las enseñanzas. El inicio de las enseñanzas profesionales con menos de doce años o más de dieciocho se considerará como excepcional.

El acceso con edad inferior a la ordinaria requiere la autorización del Consejo Escolar.

Acceso con edades inferiores a las ordinarias. Curso 2024/2025

Enlace al procedimiento