[pdf-embedder url=»https://portal.edu.gva.es/cpceecarmenpico/wp-content/uploads/sites/321/2020/10/Infografia-centres-educatius-1310201.pdf» title=»Infografia centres educatius 131020(1)»]
Guía de Acompañamiento Emocional
La Consellería de Educación, cultura y Deporte ha elaborado una guía de acompañamiento emocional al alumnado ante la COVID-19. El documento orienta los equipos docentes en la detección y la superación de las barreras emocionales que hayan podido surgir entre la población escolar durante el confinamiento. La guía se puede descargar en el apartado de publicaciones del web de Inclusión Educativa (consultar aquí).
Certificado de Discapacidad
Solicitud de reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad (posibilidad de presentar la documentación de solicitud a través de la sede electrónica de la Generalitat Valenciana).
Estrategias de inclusión del alumnado con discapacidad intelectual
Destacamos este curso abierto, pleno de recursos y de fundamentación teórica para desarrollar buenas prácticas a los varios contextos donde nos relacionamos.
Publicaciones de la Dirección General de Inclusión Educativa
Emociones
TEA
TDAH
DEAL
ALTAS CAPACITADOS
FAMILIA
Emociones
Guía de acompañamiento emocional
Educación emocional
Propuestas para la tutoría
TEA
Proceso de atención integral
a las personas con trastorno
del espectro autista TEA
Trastorno del Espectro Autista
Guía para la comunidad educativa
Trastorno del Espectro Autista
Guía para las Familias
TDAH
Trastorno por Déficit de Atención
con Hiperactividad
Guía para la comunidad educativa
Trastorno por Déficit de Atención
con Hiperactividad
Guía por las Familias
DEAL
Dificultad específica
en el lenguaje y la comunicación
Guía para la Comunidad Educativa
Dificultad específica
en el lenguaje y la lectura
Guía para la Comunidad Educativa
Dificultad específica
en el lenguaje y la lectura
Guía para las Familias
ALTAS CAPACIDADES
Altas Capacidades Intelectuales
FAMILIA
Estrategies educativas para la familia
