El darrer 11 de desembre, l’alumnat de segon va tindre l’oportunitat d’anar d’excursió al planetari.
Aquesta visita ha estat una manera fantàstica de reforçar tot el que s’ha treballat a classe sobre l’univers i els astres ja que l’alumnat va poder veure en directe les constel·lacions, planetes i altres fenòmens astronòmics que s’han estudiat a l’aula.
Com venim fent des de anys enrere, hem celebrat la tradicional “Festa de la Tardor”: festeig que ens serveix de cloenda al treball realitzat en Educació Infantil al voltant del projecte de treball i de la situació d’aprenentatge d’aquesta època de l’any.
Seguint la línia iniciada el curs passat, hem continuat treballant de forma trasversal els Objectius del Desenvolupament Sostenibe (ODS). En concret, l’ODS 3 que promou la salut i el benestar i també el ODS 12 que fomenta el consum responsable.
Per a desenvolupar aquest treball, hem comptat amb l’ajuda i coordinació de Juanvi Moros, Director de la Cooperativa de Sant Josep de Borriana, per a fomentar el consum d’aliments tardorencs. En aquest cas, de la nuleta (la Clemenules de La Plana).
L’objectiu ha estat impulsar el coneixement i estima per les varietats autòctones de la nostra zona i l’alimentació saludable i sostenible.
Amb dies d’antelació, vam preparar la benvinguda de la castanyera. Vam haver de treballar molt decorant l’escola amb fanalets fets amb materials de desfeta i reciclatge i vam anticipar la seua arribada escoltant el conte que tan famosa ha fet a la castanyera.
La celebració va començar amb l’arribada de la castanyera Elena a la nostra escola. Quina alegria vam tindre en vore-la! Per a una ocasió tan especial, l’alumnat que ho va desitjar es va disfressar de castanyer i castanyera amb un mocador al cap i un davantal. I, abans d’acomiadar-se, ens va regalar un grapaet de castanyes que havia collit en la muntanya i unes nuletes de la seua horteta.
Posteriorment, amb les nuletes que ens va regalar, vam poder realitzar un muntó de propostes manipulatives de caire sensorial i alguna que altra recepta de vida pràctica, com la del suc de taronja, que ens va servir per a observar les llavoretes de la taronja i apropar-nos al cicle de la vida d’aquesta fruita de forma experiencial i pràctica.
Per últim, com que som molt curiosos i ens agrada investigar, vam buscar informació sobre aquesta fruita tardorenca i vam descobrir aquest vídeo que compartim amb tots vosaltres per tal que conegueu la nuleta, la clementina de casa nostra.
Recentment hem participat, com a ponents en les II Jornades de formació per a l’estudiantat de Pràcticum dels graus de mestre/a que s’han impartit a l’UJI el darrer 29 de novembre de 2024.
En concret, vam formar part de la taula rodona juntament amb els centres CEIP Santa Àgueda de Benicàssim, CEIP Soler i Godes de Castelló i el CEIP Manuel Foguet de Vinaròs l’objectiu de la qual va ser exposar models didàctics innovadors.
La darrera setmana vam celebrar la 2a edició de la Festa de la música, l’organització de la qual va esdevindre a càrrec de les mestres de música, Sonia i Lidón.
La celebració d’aquest esdeveniment va tindre lloc al saló d’actes del nostre centre que permet crear un entorn més idoni per a vivenciar l’experiència musical de forma més profunda tant des d’una vessant artística com emocional i així interioritzar-la de manera més significativa.
La invitació a participar en aquesta activitat ha permés a l’alumnat sumergir-se en un mar de sensacions i un fenomen sensorial que demostra el poder de la música com a catalitzador dels sentiments humans i constructora o arquitecta de les emocions.
Les peces musicals que vam escoltar van acariciar l’oïda de tots i totes establint una connexió emocional que viurà de forma perdurable en la nostra memòria.
Vos deixem una xicoteta mostra del concert, concretament de la cançò final (Uptown Funk de Mark Ronson).
Enhobona a aquests xicotets grans artistes! Gràcies Sonia i Lidón!
Gràcies a la solidaritat mostrada per tota la comunitat educativa, i en especial, per l’alumnat del nostre centre, s’ha pogut fer una recollida solidària de material escolar que s’enviarà al CEIP El Rajolar d’Aldaia.
Tot aquest material s’acompanyarà d’un mural col.laboratiu ple de missatges emotius de suport i carinyo que s’ha elaborat en el temps d’esplai a la biblioteca del centre.
Amb aquesta activitat hem aconseguit treballar valors com l’empatia, l’ajuda mútua i l’esperança davant les adversitats de la vida, que demostren que l’educació pot impulsar accions que promoguen la reconstrucció i la recuperació de les zones afectades per la DANA.
L’alumnat de 2n de primària ha participat en dues sessions formatives sobre educació vial impartides per la Unitat de Relacions amb la Comunitat Educativa (URCE) de la Policia Local.
La primera sessió ha tingut un caràcter teòric i s’ha centrat en el coneixement de les senyals de tràfic i les normes bàsiques de circulació, posant l’èmfasi en el respecte a les mateixes, ja siga des del rol de vianant o com a ciclista.
La segona part ha oferit una vessant més pràctica a l’alumnat i s’ha dut a terme en el Parc Mòbil de Tràfic. En ella, les xiquetes i els xiquets han pogut posar en pràctica els coneixements teòrics adquirits.
A més han pogut desenvolupar la capacitat de responsabilitat, competència necessària per a ser conductors prudents, permetent transferir hàbits de comportament correctes i saludables en la seua vida quotidiana.
Agraïm la implicació i l’esforç de la Policia Local per implementar aquest tipus d’accions des dels centres educatius ja que possibiliten el desenvolupament de l’estratègia de Seguretat Vial 2030 que promou la seguretat de totes les persones usuàries de les vies públiques.
El nostre centre participarà, com a ponent, en les II Jornades de formació per a l’estudiantat de Pràcticum dels graus de mestre/a que s’impartiran a l’UJI el pròxim dia 29 de novembre.
En concret, formarà part de la taula rodona juntament amb els centres CEIP Santa Àgueda de Benicàssim, CEIP Soler i Godes de Castelló i el CEIP Manuel Foguet de Vinaròs l’objectiu de la qual és abordar mitjançant el diàleg i l’exposició els punts de vista del pràcticum del grau de mestre/a, analitzant i confrontant les distintes perspectives i contestant, si escau, a les preguntes dels assistents i assistentes.
Benvolgudes famílies:
S’ha modificat l’horari per a l’activitat extraescolar del programa CODI (Programa de Competències Digitals per a la Infància) que se realitzarà al centre els divendres, a partir de demà dia 15 de novembre. L’horari de l’extraescolar passarà a ser de 16:00h a 17:00h.
Moltes gràcies.
