En el tiempo de confinamiento estamos más conectados en varias redes sociales y aplicaciones. Ahora tenemos que ir más alerta. Se difunden recomendaciones para prevenir el ciberacoso escolar en tiempo de confinamiento.
Todo el material de la campaña se puede consultar en el nuevo espacio de inclusión educativa abierto en la página web de Consellería.
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Debido al periodo de confinamiento algunos procedimientos se harán de forma telemática y queremos que seáis conocedores.
El alumnado de 5 años de Infantil a 1.º de Primaria, la documentación que tiene que aportar en el centro para seguir matriculados únicamente es “el Informe de Salud Escolar” expedido por médicos colegiados/-as. Podréis entregarlo a Secretaría del centro a septiembre antes de empezar las clases del 1 al 7 de septiembre si no cambia la situación, es decir que ahora no tienen que hacer nada telemático.
El alumnado de 6º de Primaria que paso a 1º de ESO, tendrá que informarse en el IES Josep Iborra del procedimiento a seguir. De todas maneras el procedimiento será como el que exponemos ahora.
El alumnado de nueva matrícula de 2 años (nacidos al 2018) y 3 años (nacidos al 2017) de Infantil o alumnado recién llegado de otro centro el procedimiento será TOTALMENTE TELEMÁTICO, tal y como se publicó en el DECRETO LEY 2/2020, de 3 de abril, de medidas urgentes, en la àmbit de la educación, de la cultura y del deporte, para paliar los efectos de la emergencia sanitaria provocada por la Covid-19. A falta de hacerse públicas las fechas, estese son las instrucciones del Decreto:
1. El procedimiento de admisión a las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, para el curso 2020-2021 se tramitarà de forma electrónica. La Administración educativa habilitará puntos de atención al usuario para aquellas personas que no disponen de medios electrónicos.
2. Cada persona solicitando formularà una única solicitud, que contendrá una declaración responsable de cada una de las circunstancias requeridas para la admisión.
3. En el momento de formular la solicitud no se requirierà la aportación de la documentación acreditativa de las circunstancias declaradas.
4. Los resultados en los procesos de admisión en los centros docentes sostenidos con fondos públicos se comunicarán a trabós de la sede electrónica de la Consellería de Educación, Cultura y Deporte.
5. La formulación de reclamaciones al resultado provisional y definitivo de admisión del alumnado se realizarà por medios electrónicos.
6. En el procedimiento de admisión en los centros docentes sostenidos con fondos públicos las personas interesadas podrán usar los siguientes sistemas de verificación de identidad a fin de formular la solicitud de admisión:
– Certificado digital emitido por la Agencia de Tecnología y Certificación Electroònica de la Generalitat (ACCV).
– Sistema de identidad electrónica para las administraciones Cl@ve.
– eDNI, con su respectivo lector.
– Combinación del DNI e IDESP o desnudómero de apoyo, junto con la aceptación de comprobación ante el Ministerio del Interior.
– Combinación del NIE e IXESP, junto con la aceptación de comprobación ante el Ministerio del Interior.
– Desnudómero de certificado de registro de ciudadanía de la Unión Europea, precedido por la letra C, junto con la aceptación de comprobación ante el Ministerio del Interior.
Las fechas del proceso de Admisión todavía no se han hecho públicas, os informaremos al tener conocimiento.
Este curso teníamos muchas actividades especiales programadas desde el Departamento de Educación Física del centro, uniéndonos a iniciativas como el Encuentro de Pilota Valenciana en los centros de la Marina, promoción de deportes como el voleybol y el bádminton en sus federaciones entre otros, actividades que se han cancelado por la pandemia del coronavirus COVID-19.
También teníamos preparado una actividad conjunta entre el Ayuntamiento de Benissa, el CEIP Pade Melchor y el CEIP Manuel Bru para celebrar el día del Deporte y la Actividad Física por todo el pueblo, adhiriéndonos a la iniciativa de la Fundación Trinidad Alonso que está convirtiéndose en tradición en nuestro centro.
Las actividades presenciales se han suspendido, pero como el deporte tiene mucho de superación, esta última actividad continúa, y la haremos en casa, porque el coronavirus no podrá con nosotros.
Como vamos a hacerlo?
El lunes día 6 de abril haced fotos o vídeos mostrando los hábitos saludables que seguís; desayuno o comer saludable, las actividades físicas que os hemos enviado en las tareas semanales u otras que os gustan, etc. Nos gustaría que toda la familia participara, puesto que la salud se cosa de todos.
Estos vídeos, fotos y autorización de los derechos de imagen (descarga autorización), los enviaréis al correo electrónico de la escuela (info@ceipparemelchor.com) y nosotros prepararemos un material para participar como centro en la iniciativa «Día del Deporte en Casa y en Familia» con el lema «Jo em menege a casa», y así conseguir material deportivo para la escuela, además de divertirnos y motivar toda la comunidad educativa.
También podéis compartir vuestros vídeos de manera individual en las redes sociales como se explica en la información que encontraréis en los documentos siguientes, a través de Twitter o Instagram mencionando @comunitatesport, @ceipparemelchor, con el hashtag #DiaDelEsport, #EstoNotienequeParar, #Estopasará.
Encontraréis juegos y actividades físicas que podéis realizar, manualidades y diplomas de deporte a casa.
Manualidades: marcapáginas, pegatinas.
Podéis encontrar más información en la web: www.fundaciontrinidadalfonso.org/proyecto/valores-deporte/dia-de- deporte/
Ánimo! Nos movemos!
La comunidad educativa podemos conocer de manera actualizada la información necesaria sobre la respuesta educativa sobre varios aspectos durante este periodo con relación al COVID-19.
http://www.ceice.gva.es/es/covid-19
Esperamos que podamos encontrar las mejores soluciones para llevar adelante la vida diaria desde casa y dando respuesta en el aprendizaje que tienen que adquirir los niños y niñas en todos los ámbitos de su persona.
Desde la escuela queremos agradecer la disposición y la colaboración de las familias, así como dar el apoyo necesario en cualquier tipo de necesidad.
