VISITA A VALÈNCIA

Els alumnes de cinquè hem anat a València. Tots i totes estàvem emocionats de veure una ciutat gran amb tanta gent i un munt de vehicles.

Vam fer un itinerari pel centre i vam estudiar alguns monuments amb molta història. Començarem en l’Ajuntament i va ser l’edifici que més ens va agradar. Després entrarem en el Mercat i La Llotja. I més tard pujarem a les Torres de Serrans.

A dinar ens vam desplaçar al Parc Central i vam poder jugar un poquet.

Un viatge inoblidable

L’ALBUFERA DE VALÈNCIA

El divendres, 29 d’abril, els xiquetes i xiquetes de cinquè hem visitat l’Albufera de València per a estudiar i conèixer el seu ecosistema.

Vam passejar en un vaixell navegant entre els ànecs, molts pardals i les canyes. Un passeig tranquil i bonic.

També van observar una barraca, una casa antiga al costat de la meravellosa Albufera.

El cultiu de l’arròs ens va resultar molt curiós.

Tots i totes ens vam divertit. Una visita encantadora.

EL CÓMIC

El segundo trimestre, en castellano, hemos trabajado el cómic. A todos nos ha encantado y hemos estado muy motivados.

Después de hacer nuestro cómic hemos visitado otros cursos del colegio y lo hemos contado a los niños y niñas.

Ha sido una actividad muy bonita y todos queremos volver a repetirla.

Os dejamos algunas opiniones sobre este tema:

En la exposición del cómic tuve vergüenza pero me lo pasé muy bien cuando les hice la actividad de mímica. Fue cómo si fuera la profesora. Marta R.

Me ha gustado ir a la clase de infantil porque casi nunca vamos a otras clases. Ha sido una experiencia diferente. Yo conté mi cómic y ayudé a dar las actividades. Fue muy “guay”. África

Estuvo muy bien tener la oportunidad de sentir cómo es ser maestra. Los niños prestaron atención y yo creo que les gusto mucho. espero repetir la experiencia. Elisa

Cuando acabé me aplaudieron. Jorge

Al principio estaba muy nerviosa, me temblaban las manos, me tocó sexto A. Después jugamos a la mímica y en total me encantó, fue muy divertido. Sara Z.

Cuando llegué a la clase de cuarto vi muchas caritas sonriéndome, niños emocionados que me dibujaron una sonrisa de oreja a oreja. Abril

Me sentí mayor como si fuera profesor y los niños eran muy educados. Lucas

El que más me gustó fue cuando expuse mi cómic. Hugo

Sentí muchos nervios y lo que más me gustó fue después de todo que nos quedemos a jugar con ellos. Manel

Me gustó ayudar a los niños pequeños a pintar la casa y animé a un par de ellos . Nacor.

Me gustó hacer la exposición a los niños de primero B porque estaban muy atentos, hacían preguntas y los gustó mucho. Jacobo.

Yo estaba muy nerviosa, igual que los que iban conmigo, pero no era para tanto. Y nos encantó, fue una experiencia muy divertida e inolvidable. Sara M.

En 3r construïm màquines!

L’alumnat de 3r de Primària hem estat aprenent com funciones les màquines que tenim al nostre voltant. Hem observat màquines simples com una politja o una palanca, i màquines complexes com una bicicleta.

Per posar-ho en pràctica hem creat màquines superxules! Clar, també hem tingut un poc d’ajuda de les nostres mares i pares… Gràcies famílies!

Si voleu passar a veure el nostre treball l’hem exposat al vestíbul. Tota la comunitat educativa està convidada!

El col·legi tindrà la porta principal oberta per a què passeu a veure-ho el:

  • dilluns 2 de maig, de 16:30 a 17:00 h
  • dimarts, 3 de maig, de 9:00 a 9:30 h.

CELEBREM EL CARNAVAL

Els xiquets i xiquetes de cinquè ens hem disfressat d’esportistes, de personatges fantàstics, d’animals, mags…

Ens hem divertit moltíssim i ací ho podeu veure.

Visca Carnestoltes!

REUNIÓ DEL SEGON TRIMESTRE DE CINQUÈ.

Estimades famílies, informem dels següents punts respecte a la reunió del segon trimestre:

VALORACIÓ DEL PRIMER TRIMESTRE:

Els vostres fills i filles s’han adaptat bé al nou cicle, venen contents a l’escola i es relacionen amb tots els companys i companyes.

En general han millorat respecte al principi de curs.

Com els dos grups de cinquè són uns grups actius i nombrosos ( 26 alumnes ) quasi tos els dies s’ha de dedicar uns minuts a parlar amb ells /es, aspecte que han de millorar.

Als xiquets i xiquetes, en l’avaluació del primer trimestre, se’ls va considerar l’apartat del comportament i el treball com vam apuntar en aquesta web en el comunicat de la reunió del 1r trimestre. I així es seguirà en les properes.

AULES

Els alumnes confinats tenen les tasques de cada dia en Aules, han de mirar les carpetes i fer-les. Ells/es saben com funciona i és la seua responsabilitat.

ACTIVITATS

L’escola, a partir d’aquest trimestre, ha aprovat que les eixides seran gratuïtes, per tant no haureu de fer cap pagament. Com sempre, vos enviarem un full amb la informació i l’autorització per a què els xiquets i xiquetes puguen anar a l’eixida.

17 de març: Taller de Percussió Corporal a l’escola.

18 de març: Eixida a L’Albufera i Saler de València.

24 de març: Taller de Tambors a l’escola.

12 d’abril: Teatre d’angles a l’escola.

10 de maig: Eixida a Les Corts, La llotja, Les Torres de Serrans i Parc de Gulliver a València.

Juny: 1 dia en bicicleta per La Ruta Verda de Benicàssim – Orpesa.

S’ha demanat una xarrada a la Guardia Civil al voltant dels perills dels menors en la navegació per les xarxes socials i som a l’espera de la data.

PRECS I PREGUNTES

SALUTACIONS I GRÀCIES!

Rosalia i Isabel.

SETMANA DEL 14 AL 18 DE FEBRER.

LLENGÜES:

  • Lectura, tots el dies, d’un llibre de lliure elecció.
  • Durant el cap de setmana farem una ressenya del llibre (títol i dibuix).
  • Fer a la llibreta el “Cap de setmana”. Un text lliure, amb títol i dibuix. Consisteix en escriure a la llibreta algun fet que va ocórrer durant un cap de setmana.
  • Dictat en castellà de paraules amb h.

NATURALS:

  • Estudiar TEMA 3.

MATEMÀTIQUES:

  • Estudiar TEMA 6 i fer el dossier d’activitats del Tema 6.

RECORDEM QUE ELS DIMECRES I DIVENDRES DE 12:45h a 13:15h OFERIM CONNEXIONS AMB LA PLATAFORMA JITSI PER SI NECESSITEU ORIENTACIÓ, RESOLDRE DUBTES, ETC.

PODEU TROBAR L’ENLLAÇ EN EL BLOG DE 2n DE PRIMÀRIA, A LA DRETA DE LA PANTALLA.

Activitats setmana del 14 al 18 de febrer

Aquesta setmana les activitats programades son les següents:

VALENCIÁ:

-El traç de la lletra b. Punxa PDF

-Discriminació visual de la lletra b i completar frases. Punxa PDF

– Quadern de valencià. Activitats de les págines 32,33 i 34

MATEMÀTIQUES:

– Activitats de les pàgines 78 i 79 del llibre (resolució de problemes).

-Activitats de les pàgines 82 i 83 del llibre. El “cm”unitat de mesura i la suma de 3 sumands.

-Activitats de les pàgines 80 i 81. Les mesures: dits, pams, passes i peus.

CASTELLÀ:

-Ficha de castellano sílabas ba, be, bi, bo, bu . Pincha PDF

-Ficha discriminación visual b. Escritura y comprensión. Pincha PDF

-Ficha “descrubre el jeroglífico”. Pincha PDF.

SOCIALES:

Llibre

-El calendari. Activitats de les pàgines 48 i49. Per a realitzar les activitats d’aquestes pàgines hem elaborat una altra fitxa amb les mateixes preguntes (activitats 2, 4 i 5), però amb un calendari més visible i actual). Punxa PDF.

-Les estacions de l’any. Activitats de les págines 50 i 51.

-Comprove el que he aprés. Pàgines 54 i 55

Setmana del 7 al 11

Les activitats programades per aquesta setmana són:

Matemàtiques

Activitats del llibre:

Pàgina 72-73-74 i 75.

Valencià

Presentació de la lletra g i ei seu traç. Fitxa. Punxa PDF

Fitxa consciència fonològica: ga, go ,gu Punxa PDF

Fitxa ga,go ,gu,gue i gui. Ordenar paraules en una oració. Punxa PDF

Castellano

Fichas ga,go,gu,gue y gui. Pincha PDF

Pincha PDF

Ficha de comprensión lectora. Pincha PDF

Socials

unitat 3.Pàgines 46 i 47 :dies de la setmana i moments del dia.

Fitxa els dies de la setmana.

Pàgines 50 i 51: les estacions de l’any.

SETMANA DEL 7 DE FEBRER AL 11 DE FEBRER

LLENGÜES:

  • Lectura, tots el dies, d’un llibre de lliure elecció.
  • Durant el cap de setmana farem una ressenya del llibre (títol i dibuix).
  • Fer a la llibreta el “Cap de setmana”. Un text lliure, amb títol i dibuix. Consisteix en escriure a la llibreta algun fet que va ocórrer durant un cap de setmana.
  • Dictat en castellà de paraules amb: ca – co – cu – que – qui.

NATURALS:

TEMA 3 pàgines: 52-53, 54-55, 56-57 i 58-59.

MATEMÀTIQUES:

TEMA 6 pàgines: 102-103, 104-105, 106-107 i 108-109.

RECORDEM QUE ELS DIMECRES I DIVENDRES DE 12:45h a 13:15h OFERIM CONNEXIONS AMB LA PLATAFORMA JITSI PER SI NECESSITEU ORIENTACIÓ, RESOLDRE DUBTES, ETC.

PODEU TROBAR L’ENLLAÇ EN EL BLOG DE 2n DE PRIMÀRIA, A LA DRETA DE LA PANTALLA.