El passat divendres, 18 d’octubre, el nostre alumnat va poder gaudir d’un taller de llum negra on van treballar les dones científiques.
Les obres d’art que van eixir d’aquest taller han estat una meravella i l’alumnat ha gaudit molt d’aquesta aventura on la foscor i els colors impregnaven l’aula.
Moltíssimes gràcies a l’ajuntament per la seua col·laboració i fer possible aquest taller tan enriquidor.
El dimarts passat, vam rebre al nou membre del claustre, a Owen. Ell serà el nostre Auxiliar de conversa durant aquest curs escolar 24-25.
Des de l’escola hem lluitat molt per tindre un auxiliar de conversa a l’escola ja que, creguem que és molt beneficiós per al nostre alumnat. Gràcies a ell, poden aprendre la llengua d’una forma més directa amb una persona nativa que, a més, ens pot compartir la seua cultura.
Benvingut, Owen!
Hem celebrat el Dia Europeu de l’Esport a l’Escola. Un dia que se celebra simultàniament a tot el continent. Es tracta de estar #BeActive durant almenys 120 minuts corrent, jugant, ballant, saltant a la comba o realitzant qualsevol altre tipus d’activitat física.
El Dia forma part de la resposta de la Comissió Europea a l’alarmant descens de l’esport i la activitat física a tots els Estats membres.
Nosaltres hem optat per fer ioga a l’aire lliure, al parc del poble, i relaxació amb massatge, per a finalitzar el matí.
Ha sigut un matí molt relaxat i tranquil! Si ens movem, més anys viurem!
Per ací vos deixem la resolució per la qual s’estableix la puntuació mínima per a la concessió d’ajudes de menjador del curs escolar 2023-2024
El passat 28 de maig, el CEIP Mariano Jornet Perales va celebrar una jornada de convivència amb alumnat i docents, que tots vam gaudir moltíssim.
A les 19:30 h es vam citar tots i totes a l’escola, per preparar les estoretes i els sacs de dormir a les classes.
Hi havia preparada una gran sorpresa. Aitor d’Astro emociones, ens va acompanyar per a explicar-nos coses interessantíssimes del nostre sistema solar. Vam fer activitats molt xules, com per exemple, veure el sol.
Després, vam fer una manualitat, que consistia en un planisferi, que ens donava la informació de les constel·lacions que es podien veure al cel eixe dia.
A continuació, vam visitar el planetari on vam veure una projecció impressionant dels planetes del sistema solar.
Després vam sopar tots i totes, i vam provar unes ulleres de realitat virtual que ens van fer viatjar a dins de l’Estació Espacial Internacional.
També ens va donar temps per a gaudir uns dels altres i passar temps junts divertint-se. I per últim, vàrem contemplar el cèl i les constel·lacions que estàven en eixos moments amb l’ajuda d’un telescopi molt modern.
Després de tantes activitats i de passar-ho genial, tocava posar-se el pijama, rentar-se les dents, i gitar-se.
L’endemà, després de despertar-nos, pentinar-nos i rentar-se la careta, vam baixar a desdejunar al nostre menjador. El desdejuni va consistir en llet, batut de plàtan i canella, pa integral amb tomaqueta, oli i sal, i fruita (plàtan, meló i pomes).
Amb la panxa ben plena, ja estàvem preparats i preparades per a enfrontar-nos a un dia nou al cole.
L’experiència, tant per a l’alumnat, com per als mestres, ha sigut inoblidable. Vam gaudir molt i vam aprendre a parts iguals.
També volem agrair a les famílies, la confiança que van dipositar en nosaltres.
GRÀCIES!
L’alumnat de 3r cicle va preparar sabó amb oli reciclat.
Primer que tot va haver de veure quants litres d’oli reciclat teníem per afegir la mateixa quantitat d’aigua. Amb els recipients que disposàvem al centre (2 recipients de diferents mides), la classe dels i les esportistes va calcular la quantitat que posaria en cadascuna.
Amb les mescles ja disposades en els diferents recipients i amb les màquines en funcionament per a què es podruïsca la reacció química de la saponificació (produïda en mesclar la sosa amb l’oli), l’alumnat va haver de cubicar la quantitat de safates necessàries per a fer el sabó.
Tot calculat, van afegir la mescla ja preparada en les safates corresponents i es va deixar assecar. Amb el pas del temps, la mescla s’ha solidificat i s’ha creat el sabó.
Per finalitzar, l’alumnat de 3r cicle va calcular perquè les pastilles de sabó foren quasi totes d’igual dimensió.
Mireu quin sabó tenim!
Per últim, cal deixar el sabó preparat per a la seua venda.
Totes les classes l’han embolicat, han posat les etiquetes, els ha pesat per a treure el preu i ja els tenim preparats per a la seua venda.
Prompte eixirem a vendre!!
El projecte Imou-te mou mestres, mou experiències i enrequeix al professorat per a dur endavant noves metodologies, noves formes d’aprendre, uneix centres entre altres moltes coses.
Existeixen dues formes de participació en l’Imou-te. Com a centre anfitrió o com a centre observador.
El centre anfitrió és aquell que vol mostrar a altres com fa algunes coses, ja siga una metodologia, un projecte, una assignatura… Per altra banda, el centre observador és aquell que va a un altre centre per tal d’aprendre del que fan altres.
El nostre centre ha participat de les dues maneres, com a centre anfitrió i com a centre observador.
Alguns dels nostres mestres van visitar el CEIP Isabel la Catòlica de l’Olleria per tal de veure el Treball per estacions d’aprenentatge i microambients a les aules de primer cicle d’eduació primària i Pràctica psicomotriu relacional que es du a terme en educació infantil. El professorat a aprés molt sobre aquestes visites.
A més, hem rebut a diferents centres interessats en veure com treballem en l’hort, en les classes de ioga i l’entrada amable al centre, la circulació lliure i les provocacions en educació infantil.
Esperem que totes i tots aquests centres hagen aprés molt i puguen dur endavant nous projectes que tenen en ment.
