Activitats Complementàries

Els passats dies 6, 13 i 27 de maig, l’alumnat d’Educació Infantil i de 2n de Primària del nostre centre va gaudir d’una activitat molt especial a la Piscina Cérvol de Vinaròs: unes sessions de natació educativa organitzades amb la col·laboració del Club de Natació de Vinaròs.

L’activitat ha sigut molt satisfactòria i enriquidora per a tot l’alumnat, que va participar amb molta il·lusió i entusiasme. A través del joc i l’experimentació en el medi aquàtic, els xiquets i xiquetes van poder familiaritzar-se amb l’aigua, perdre la por, millorar la seua autonomia i desenvolupar habilitats bàsiques de natació. A més, el contacte amb aquest entorn fomenta la confiança, la seguretat i l’autoestima, alhora que afavoreix el desenvolupament psicomotriu i la coordinació.

Cal destacar també el gran treball dels monitors i monitores del Club de Natació de Vinaròs, que amb la seua professionalitat, paciència i tracte proper han aconseguit crear un ambient segur i divertit per a l’aprenentatge. Volem expressar el nostre agraïment sincer al club per les facilitats que ens han oferit i per l’estima amb què han tractat el nostre alumnat.

Activitats com aquesta, a banda de ser lúdiques, tenen un alt valor educatiu i ajuden a promoure hàbits de vida saludable, alhora que reforcen vincles entre iguals i fomenten el respecte per les normes i l’esforç personal.

Tant l’alumnat com el professorat valorem molt positivament l’experiència, que esperem poder repetir en pròximes ocasions. Gràcies a totes les famílies, al Club de Natació de Vinaròs i a l’equip docent per fer-ho possible!

Continuem aprenent, dins i fora de l’aula!

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Los pasados días 6, 13 y 27 de mayo, el alumnado de Educación Infantil y de 2.º de Primaria de nuestro centro disfrutó de una actividad muy especial en la Piscina Cérvol de Vinaròs: unas sesiones de natación educativa organizadas con la colaboración del Club de Natación de Vinaròs.

La actividad ha sido muy satisfactoria y enriquecedora para todo el alumnado, que participó con mucha ilusión y entusiasmo. A través del juego y la experimentación en el medio acuático, los niños y niñas pudieron familiarizarse con el agua, perder el miedo, mejorar su autonomía y desarrollar habilidades básicas de natación. Además, el contacto con este entorno fomenta la confianza, la seguridad y la autoestima, al tiempo que favorece el desarrollo psicomotor y la coordinación.

Cabe destacar también el gran trabajo de los monitores y monitoras del Club de Natación de Vinaròs, que con su profesionalidad, paciencia y trato cercano han conseguido crear un ambiente seguro y divertido para el aprendizaje. Queremos expresar nuestro agradecimiento sincero al club por las facilidades que nos han ofrecido y por el cariño con el que han tratado a nuestro alumnado.

Actividades como esta, además de ser lúdicas, tienen un alto valor educativo y ayudan a promover hábitos de vida saludable, a la vez que refuerzan los vínculos entre iguales y fomentan el respeto por las normas y el esfuerzo personal.

Tanto el alumnado como el profesorado valoramos muy positivamente la experiencia, que esperamos poder repetir en futuras ocasiones. ¡Gracias a todas las familias, al Club de Natación de Vinaròs y al equipo docente por hacerlo posible!

¡Seguimos aprendiendo, dentro y fuera del aula!

El passat dimecres, l’alumnat d’infantil i el del primer cicle van viure una jornada de convivència, lúdica i profitosa.

Per a començar la jornada, els i les alumnes d’infantil van convidar als i les alumnes de segon de primària a anar a les seues aules a jugar a les propostes amb les que normalment, cada matí, treballen de manera lliure i relaxada conceptes diversos.

Tot seguit, van baixar al pati a esmorzar tots junts i van estar jugant tranquil·lament a l’àrea de la natura, on van aprofitar per regar de manera conjunta l’hort de l’escola.

A continuació, després de realitzar els hàbits diaris a l’entrar del pati, vam obrir els espais de les aules d’infantil i vam estar jugant tots junts fins l’hora de dinar.

Ja per la vesprada, els i les xiquetes d’infantil vam visitar l’aula de primer cicle on l’alumnat de segon ens van explicar tot els materials que allí tenien i com els utilitzaven.

Finalment, l’alumnat de segon, per grups, es van encarregar de contar a l’alumnat d’infantil un conte. I ja en acabar, vam tornar cadascú a la seua aula per tal de marxar a casa.

Va ser una jornada diferent, per a motivar als xiquets i les xiquetes d’infantil de cinc anys que passen a primer i mostrar-los on estaran els curs vinent, i per implicar a l’alumnat de primària en l’adaptació dels seus companys més menuts a la nova etapa.

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El pasado miércoles, el alumnado de infantil y el del primer ciclo vivieron una jornada de convivencia, lúdica y provechosa.

Para empezar la jornada, los alumnos y las alumnas de infantil invitaron a los alumnos y las alumnas de segundo de primaria a ir a sus aulas a jugar a las propuestas con las que, de normal, cada mañana, trabajan de manera libre y relajada conceptos diversos.

Seguidamente, bajaron al patio a almorzar todos juntos y estuvieron jugando tranquilamente en el área de la naturaleza, donde aprovechamos para regar de manera conjunta el huerto escolar.

A continuación, después de realizar los hábitos diarios al entrar del patio, abrimos los espacios de las aulas de infantil y estuvimos jugando todos juntos hasta la hora de comer.

Ya por la tarde, los niños y las niñas de infantil fueron a visitar el aula de primer ciclo donde el alumnado de segundo les explicó todos los materiales que tienen y como los utilizan.

Finalmente, el alumnado de segundo, por grupos, se encargaron de contar al alumnado de infantil un cuento. Y ya para finalizar, volvimos cada uno a su aula para marchar a casa.

Fue una jornada diferente, para motivar a los niños y las niñas de infantil cinco años que pasan a primero y mostrarles donde estarán el curso que viene, y para implicar al alumnado de primaria en la adaptación de sus compañeros más pequeños a la nueva etapa.

Dimarts passat, els i les alumnes del CEIP Lluís Tena vam anar d’excursió al Museu Munt de Burjassot.

Vam sortir de Sant Jordi amb autobús i vam arribar al nostre destí a migdia. Vam esmorzar i, tot seguit, vam començar per grups a realitzar les diferents activitats que ens tenien preparades.

El personal del museu, ens van preparar una sèrie de tallers on el fil conductor era LA LLUM, tema del nostre projecte de centre. Vam passar el matí passant per cada un d’aquests tallers on, després dunes breus indicacions, ens deixaven jugar lliurement. Això sí respectant i cuidant els materials i recollint-los el millor possible a l’acabar.

Després de dinar, vam jugar una estoneta més i vam tornar a anar a buscar l’autobús per tornar a Sant Jordi.

Va ser un dia molt divertit!!!

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El martes pasado, los alumnos y las alumnas del CEIP Luís Tena fuimos de excursión, al museo MUNT de Burjassot.

Salimos de Sant Jordi en autobús y llegamos a nuestro destino al mediodía. Almorzamos y, a continuación, comenzamos a por grupos a realizar las diferentes que nos tenían preparadas.

El personal del museo, nos preparó una serie de talleres donde el hilo conductor fue LA LUZ, tema de nuestro proyecto de centro. Pasamos la mañana pasando por cada uno de estos talleres donde, después de unas breves indicaciones, nos dejaban jugar libremente. Eso sí, respetando y cuidando los materiales y recogiendo lo mejor posible al terminar.

Después de comer, jugamos un ratito más y, finalmente, fuimos a buscar el autobús para volver a Sant Jordi.

¡Fue un día muy divertido!

Aquest dilluns 12 de maig, l’alumnat de 2n cicle vam recórrer alguns carrers de Sant Jordi per conèixer la història de llocs emblemàtics del poble.

Vam començar la ruta pel lloc que donà inici a l’actual Sant Jordi, “El mas dels Estellers”, l’any 1261.

Pel “Carrer del Pou” vam anar a la plaça major, de la mateixa manera que ho feien els massovers i massoveres. Allí vam veure l’antiga esglèsia, la casa Abadia, l’actual Casa Consistorial i la Llar dels Jubilats i vam conèixer la història de cadascun d’aquests edificis.

Continuàrem observant l’esglèsia i el fossar vell, on férem una parada per esmorzar.

De camí coneguérem la història de “Casa Leonilda” i de l’actual espai polivalent que va ser construït com el “Forn de pa nou” l’any 1583. També visitàrem la plaça Espanya que era una bassa fins els anys 60.

Per acabar amb la ruta històrica per la localitat vam anar a veure l’Arc del Triomf situat a l’avinguda José Soriano Ramos.

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Este lunes 12 de mayo, el alumnado de 2.º ciclo recorrimos algunas calles de San Jorge para conocer la historia de lugares emblemáticos del pueblo.

Empezamos la ruta por el lugar que dio inicio al actual San Jorge, “El mas dels Estellers”, en 1261.

Por la “Calle del Pozo” fuimos a la plaza mayor. Allí vimos la antigua iglesia, la casa Abadía, la actual Casa Consistorial y el Hogar de los Jubilados y conocimos la historia de cada uno de estos edificios.

Continuamos observando la iglesia y el cementerio viejo, donde hicimos una parada para almorzar.

De camino conocimos la historia de “Casa Leonilda” y del actual espacio polivalente que fue construido como el “Horno de pan nuevo” en 1583. También visitamos la plaza España que era una balsa hasta los años 60.

Para acabar con la ruta histórica por la localidad fuimos a ver el Arco del Triunfo situado en la avenida José Soriano Ramos.

El passat dijous 13 de març, a la nostra escola vam tindre l’oportunitat de viure una jornada molt especial gràcies al programa Pilota a l’Escola. Vam rebre la visita de Pablo de Borriol, pilotari professional, i de Jordi, tècnic de la Federació de Pilota Valenciana, que ens van apropar a aquest esport tan arrelat a la nostra cultura.

Durant la sessió, ens van oferir una xarrada molt interessant sobre les diferents modalitats de pilota valenciana, explicant-nos les regles, les particularitats de cada modalitat i la importància de mantindre viva aquesta tradició esportiva.

L’alumnat de 2n cicle de primària, que s’havia preparat una entrevista, va poder fer preguntes tant al pilotari com al tècnic. Les respostes van ser enriquidores i van ajudar l’alumnat a entendre millor l’esforç, la dedicació i la passió que envolten aquest esport.

Per acabar, vam posar en pràctica tot el que havíem aprés jugant a la modalitat de raspall junt amb Pablo i Jordi, que ens van ensenyar tècniques i consells per millorar el nostre joc.

Des d’ací volem donar les gràcies a Pablo i a Jordi per la seua visita i per compartir amb nosaltres el seu coneixement i estima per la pilota valenciana. Sens dubte, l’alumnat va gaudir moltíssim de la jornada, i esperem poder repetir l’experiència en el futur!

Visca la pilota valenciana! 🧡⚾

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El pasado jueves 13 de marzo, en nuestra escuela tuvimos la oportunidad de vivir una jornada muy especial gracias al programa Pilota a l’Escola. Recibimos la visita de Pablo de Borriol, pelotari profesional, y de Jordi, técnico de la Federación de Pilota Valenciana, que nos acercaron a este deporte tan arraigado a nuestra cultura.

Durante la sesión, nos ofrecieron una charla muy interesante sobre las diferentes modalidades de pilota valenciana, explicándonos las reglas, las particularidades de cada modalidad y la importancia de mantener viva esta tradición deportiva.

El alumnado de 2º ciclo de primaria, que se había preparado una entrevista, pudo hacer preguntas tanto al pelotari como al técnico. Las respuestas fueron enriquecedoras y ayudaron el alumnado a entender mejor el esfuerzo, la dedicación y la pasión que rodean este deporte.

Para acabar, pusimos en práctica todo el que habíamos aprendido jugando a la modalidad de raspall junto con Pablo y Jordi, que nos enseñaron técnicas y consejos para mejorar nuestro juego.

Desde aquí queremos dar las gracias a Pablo y a Jordi por su visita y porcompartir con nosotros su conocimiento y aprecio por la pilota valenciana. ¡Sin duda, el alumnado disfrutó muchísimo de la jornada, y esperamos poder repetir la experiencia en el futuro!

¡Viva la pilota valenciana! 🧡⚾