Actualitat Erasmus+ – Pàgina 2

Abans de la mobilitat a Àustria

9 d'abril de 2026 per RAFAEL, BUENDIA ZAPATA

Abans d’iniciar la mobilitat a Àustria, s’ha dut a terme una activitat conjunta entre l’alumnat de 1r i 6é de Primària amb l’objectiu d’implicar-los en el projecte des de l’inici.

En gran grup, s’ha presentat el país, la ciutat i el centre educatiu que es visitarà, acostant a l’alumnat a esta nova realitat europea.

Posteriorment, s’ha desenrotllat una dinàmica cooperativa per parelles, en la qual un alumne o alumna de 6é ha treballat al costat d’un de 1r. A través d’una fitxa dissenyada específicament per a l’activitat, han formulat preguntes dirigides a l’alumnat austríac, que posteriorment seran respostes per ells. A més, en el revers de la fitxa s’ha inclòs vocabulari bàsic en alemany, anglés i espanyol, facilitant així la comunicació i l’intercanvi.

Esta proposta ha permés treballar l’expressió escrita en llengua, la interacció comunicativa i l’aprenentatge entre iguals, afavorint a més la inclusió i la col·laboració entre nivells.

Al mateix temps, s’establix un primer contacte real amb el centre d’acolliment, convertint a l’alumnat en protagonista del projecte Erasmus+ i donant sentit a la mobilitat des de l’aula.

Finalitzem la mobilitat Erasmus+ de les nostres companyes italianes

9 d'abril de 2026 per RAFAEL, BUENDIA ZAPATA

El CEIP La Gàl·lia ha finalitzat una enriquidora setmana d’intercanvi educatiu amb la visita de docents italianes dins del programa Erasmus+.

Durant la seua estada en el nostre centre, han participat activament en la vida escolar, visitant aules d’Educació Infantil i Educació Primària i coneixent de primera mà el funcionament i organització del nostre col·legi.

Al llarg de la setmana han pogut observar i compartir diferents experiències d’aprenentatge, entrant en contacte amb les nostres metodologies actives i inclusives, entre les quals destaquen les estacions d’aprenentatge, els tallers, les propostes en Educació Infantil i l’aprenentatge basat en el joc en valencià (ABJ), així com les especialitats d’Inglés, Música i Educació Física.

Este intercanvi ha permés generar espais de diàleg pedagògic, reflexió conjunta i posada en comú de pràctiques educatives, afavorint l’aprenentatge mutu entre el professorat participant.

A més de l’àmbit educatiu, la mobilitat ha incorporat una dimensió cultural, oferint a les nostres visitants l’oportunitat de conéixer l’entorn que envolta al nostre centre a través de visites a Elx, Alacant i Santa Pola, enfortint així no sols els vincles professionals, sinó també els personals.

Esta experiència ha suposat una oportunitat per a continuar avançant en la internacionalització del centre, consolidant el nostre compromís amb una educació oberta, inclusiva i connectada amb Europa.

Des del CEIP La Gàl·lia volem agrair la implicació i proximitat de les nostres companyes italianes, amb les quals hem compartit una setmana d’aprenentatge, intercanvi i convivència que, sens dubte, tindrà continuïtat en futures col·laboracions.

Erasmus+ en el CEIP La Gàl·lia: acolliment i primeres experiències compartides

9 d'abril de 202611 de març de 2026 per RAFAEL, BUENDIA ZAPATA

El CEIP La Gàl·lia ha donat la benvinguda a les docents italianes que participen en una mobilitat Erasmus+ de job shadowing, iniciant una setmana d’intercanvi educatiu i convivència en el nostre centre.

La recepció ha comptat amb la participació de tot l’alumnat, que s’ha reunit al pati per a oferir un acolliment especial, amb banderoles elaborades prèviament i una intervenció per part d’alguns estudiants, que han preparat unes paraules de benvinguda per a les nostres visitants.

Durant estos primers dies, les docents italianes han començat a conéixer el funcionament del centre, visitant aules d’Educació Infantil i Educació Primària i observant diferents situacions d’aprenentatge en contextos reals.

En estes sessions han pogut veure de prop algunes de les nostres pràctiques habituals, com el treball cooperatiu en xicotets grups, dinàmiques de participació activa i propostes orientades al desenrotllament de l’atenció, la regulació emocional i la convivència a l’aula.

La mobilitat està permetent generar espais d’intercanvi pedagògic, on el professorat compartix experiències, metodologies i formes d’organització de l’aula, afavorint una reflexió conjunta sobre la pràctica educativa.

L’alumnat, per part seua, està vivint esta experiència amb gran motivació, participant en l’acolliment i compartint amb naturalitat el seu dia a dia en el centre.

Este tipus de trobades contribuïx a obrir les nostres aules a Europa, afavorint l’aprenentatge mutu i l’enriquiment de tota la comunitat educativa.

#ErasmusPlus #Erasmus #ErasmusProject #TeacherMobility #JobShadowing #SEPIE #CEIPLaGalia #Elx #OpenToEurope #SchoolExchange

Preparant la benvinguda a les nostres companyes italianes

11 de març de 202611 de març de 2026 per RAFAEL, BUENDIA ZAPATA

En el CEIP La Gàl·lia, l’arribada de docents d’altres països dins del programa Erasmus+ no comença el dia de la visita. Comença molt abans, a les aules, amb la implicació de l’alumnat en la preparació de l’acolliment.

Durant els dies previs a la mobilitat, l’alumnat, guiat per la coordinadora del projecte Erasmus i mestra d’anglés, ha participat activament en l’elaboració de diferents materials de benvinguda per a rebre a les nostres companyes del centre italià que ens visitarà.

En les classes s’han preparat banderoles amb la bandera italiana, pancartes de benvinguda i xicotets detalls decoratius que es col·locaran per tot el col·legi perquè, des del primer moment, les visitants senten que formen part de la nostra comunitat educativa.

A més, l’alumnat ha contribuït a preparar alguns dels detalls d’acolliment que rebran el primer dia, entre ells el programa d’activitats de la setmana, que permetrà a les nostres visitants conéixer el funcionament del centre i passar per diferents aules tant d’Educació Infantil com d’Educació Primària.

Durant la setmana de visita, les docents italianes podran observar classes, compartir experiències educatives i conéixer de prop la vida del nostre col·legi.

La mobilitat també inclourà un xicotet programa cultural, amb una visita guiada per la ciutat d’Elx i una altra eixida per a descobrir Alacant, amb l’objectiu de compartir també el nostre entorn i la nostra cultura.

Amb iniciatives com esta, el programa Erasmus+ es convertix en una experiència educativa que no sols implica el professorat, sinó també a l’alumnat, que viu de prop el que significa obrir l’escola a Europa.

Després de la mobilitat: acompanyament emocional i inclusió en la infància

6 de març de 2026 per RAFAEL, BUENDIA ZAPATA

La mobilitat Erasmus+ a Bolonya ha permés a les nostres docents observar diferents maneres d’acompanyar el desenrotllament de l’alumnat en l’etapa d’Educació Infantil, posant especial atenció en el benestar emocional i en la inclusió.

Durant l’estada en el centre I Passerotti, s’ha pogut comprovar com l’acompanyament del professorat es basa en una relació pròxima i respectuosa amb els xiquets i xiquetes, on es prioritza l’escolta, l’observació i el respecte als ritmes individuals d’aprenentatge.

Les propostes educatives afavorixen la participació de tot l’alumnat a través d’experiències obertes i flexibles que permeten que cada xiquet i xiqueta trobe la seua manera d’explorar, experimentar i aprendre. En este context, el joc compartit, la col·laboració entre iguals i la interacció amb l’entorn natural es convertixen en ferramentes fonamentals per al desenrotllament social i emocional.

A més, l’ús de materials naturals, espais oberts i activitats manipulatives facilita la participació de tot l’alumnat, afavorint un entorn educatiu inclusiu on cada xiquet i xiqueta pot aprendre des de les seues capacitats i interessos.

Esta experiència ha sigut una oportunitat per a reflexionar sobre la importància de l’acompanyament emocional en la infància i sobre com l’entorn, el joc i l’observació pedagògica poden contribuir a construir una escola més inclusiva, respectuosa i connectada amb les necessitats de l’alumnat.