Job Shadowing a Karlsruhe: aprendre en i des de la naturalesa
Esta setmana Beatriz, María i la directora Emma es troben en l’European School de Karlsruhe, un centre que ens ha sorprés des del primer moment.
És una escola internacional en el sentit més literal: alumnat de molts països europeus conviu en un entorn educatiu obert i connectat, des d’infantil fins a secundària, amb projectes europeus com a part del seu ADN. Però el que realment ens ha impactat és el seu entorn: el centre està situat en plena naturalesa, a les portes de la Selva Negra, i eixe entornno és decoratiu. És educatiu.
Els patis estan completament naturalitzats, amb espais de joc lliure, materials naturals i zones per a explorar i crear. I dins del seu horari lectiu hi ha temps per a construir refugis, aprendre a tallar llenya, cultivar horts, observar insectes i seguir petjades d’animals pel bosc. L’aprenentatge ix de l’aula i es torna real.
A més, hem pogut observar alguna cosa que es repetix en tots els centres europeus que hem visitat en este projecte Erasmus+: quan hi ha alumnat amb necessitats específiques, sempre hi ha més d’un adult dins de l’aula de manera estable. No és un suport puntual, és un recurs humà constant. Això ens fa reflexionar sobre com podem millorar l’atenció a la diversitat en el nostre propi centre.
Tornem amb la motxilla plena d’idees. I amb les ganes de portar un poc més de naturalesa al nostre pati de La Gàl·lia.