La mestra de recolzament d’infantil del nostre centre, María José, ens envia un arxiu i un enllaç amb recursos per a poder treballar la música amb els més menuts, l’alumnat d’infantil.
Ací ho compartim amb vosaltres.
Informació emesa pel Servei Psicopedagògic Escolar de Borriana
A LA ATENCIÓN DE LAS FAMILIAS DEL CEIP CERVANTES
Desde el Departamento de Orientación queremos hacer llegar todo nuestro apoyo, ánimo y fuerza a toda la comunidad educativa de nuestro centro, en especial a todas vosotras, las familias, que cada día depositáis en nosotros la confianza y responsabilidad de cuidar y educar a vuestros hijos.
Como sabéis, estamos en una época y un momento insólitos, jamás antes imaginado, conocido o vivido por nuestra generación, que nos está trastocando nuestras rutinas, desmontando la conciliación, la economía familiar, las condiciones laborales, generando ansiedades, incertidumbre, desasosiego y en el peor de los casos, mermando nuestras familias. Es precisamente en este momento cuando todos asumimos un reto:
QUEDARNOS EN CASA
Parece sencillo, pero seguramente cada uno de vosotros tenéis unas circunstancias y unos condicionantes que hacen que este confinamiento sea único, especialmente difícil y me consta, que en determinados casos y para algunas familias, es extraordinariamente complicado y abrumador.
Por todos es conocido el R.D. 463/2020, de 14 de Marzo, y su posterior modificación, por el que se declara el Estado de Emergencia, anunciado por el Presidente del Gobierno, y la reciente ampliación hasta el 13 de Abril.
Nos quedan días muy duros, y como a vosotros, también nos preocupa enormemente el proceso educativo de vuestros hijos, nuestros alumnos. Sin embargo, a nosotros nos preocupa, además de la adquisición de conocimientos, su bienestar emocional, su capacidad de autorregulación en estos momentos de incertidumbre, de limitación de su libertad, de aislamiento social con respecto a sus compañeros, de los miedos infundados por desinformación que les llega por medios y fuentes no contrastadas o también nos preocupa que no puedan seguir unas rutinas sanas y saludables a nivel emocional, físico y psíquico.
Como sabéis, los profesionales de la Orientación Educativa en la etapa de Infantil y Primaria, no somos docentes “al uso”, ni pertenecemos al centro educativo que atendemos. Somos personal técnico externo perteneciente a los Servicios Psicopedagógicos Escolares (SPE), en este caso al SPE C03 de Borriana- Plana Baixa (12400381@gva.es). Del mismo modo, en el SPE contamos con la figura de la Trabajadora Social, que tampoco es docente pero realiza labores de asesoramiento, seguimiento y acompañamiento a diferentes familias.
Sin embargo, ambas, si pertenecemos a la comunidad educativa del centro que atendemos y por ello no queremos “QUEDARNOS EN CASA, SIMPLEMENTE”, haciendo teletrabajo burocrático.
Podéis trasladar vuestras peticiones bien a la dirección del centro a través de la web del centro, o bien, mediante la vía de contacto que hayáis establecido con el tutor.
Podéis también, contactar por el correo electrónico nataliabad75@hotmail.com para determinados casos relacionados con el asesoramiento y la orientación educativa:
- Solicitud de Dictamen de Escolarización.
- Solicitud de Informes para visitas médicas concertadas previamente.
- Solicitud de Informes para tramitación de Grado de Diversidad Funcional y Dependencia.
- Tramitación de Dictámenes de Nueva Escolarización.
- Asesoramiento ante casos de derivación a especialistas de Sanidad Pública (o equivalente), o Bienestar Social.
- Para cualquier circunstancia sobrevenida que exceda de la normalidad, teniendo presentes la excepcionalidad de las circunstancias actuales.
Por lo que respecta a temas de índole social, podéis contactar con la Trabajadora Social, Pilar, a través de su correo corporativo Canovas_pil@gva.es, para determinadas situaciones como la Consulta sobre Ayudas o Prestaciones (EXCEPTIUANDO BECA DE COMEDOR, que se tramita vía Dirección del centro), información sobre procedimiento para solicitar el Grado de Diversidad Funcional o Dependencia, cualquier tema referente a desprotección, abuso o maltrato del menor, conflictos filioparentales de extrema gravedad, o información sobre recursos sociales disponibles en la zona.
Establecidos estos canales de comunicación y notificación queremos hacer llegar una reflexión.
Aprovechemos para compartir momentos en familia, pero no en jornadas estresantes con horarios inflexibles, sino de forma natural, comunicando y escuchando nuestras preocupaciones, nuestros miedos y nuestras dudas, sobre todo, con los más pequeños.
Realicemos una planificación, no de las tareas escolares, (no están en el colegio y probablemente tardaremos en volver a las aulas), sino de la vida y las rutinas familiares que incluya tiempo para el aseo personal, para tareas escolares, para juegos, tanto grupales como individuales, incluidos las redes sociales, ordenador, Tablet o móvil y consolas…, incluiremos un momento para reinventar las formas de hacer ejercicio, (es buen momento para hacer mindfulness con los niños o pilates). También hay que redistribuir las tareas domésticas, las agradables y las no agradables, tomar y adoptar responsabilidades propias de cada miembro de la familia, pero sobre todo, charlar, disfrutar, reír, crear, jugar, escenificar, contar historias, cantar canciones, expresar…, y si hoy no hemos hecho tareas escolares…, pues, mañana trabajaremos un poquito más.
Para finalizar, enviaros un abrazo fortísimo, desearos salud para vosotros y todos los vuestros, y pediros por encima de todo que OS CUIDÉIS MUCHÍSIMO.
TODO VA A IR BIEN
Burriana, a 24 de Marzo de 2020.
Natalia Abad Sancho
Orientadora Educativa SPE C03 Burriana.
Indicacions de la mestra AL per aquesta setmana.
Sara, la nostra mestra d’Audició i Llenguatge, ens ha preparat per aquesta setmana aquestes pautes de treball.
Bon dia, comencem la segona setmana!
He preparat dos documents per a difondre entre l’alumnat.
– Pautes bàsiques per al desenvolupament del llenguatge oral
– Superherois
Ah, i a més a més, he creat una carpeta al drive per a què quede tot arreplegat allí dins i puga facilitar a les famílies l’accés als diferents materials.
“Val de menjador” per a 20 alumnes del centre.
Les famílies de 58.925 alumnes amb beca menjador tindran un ‘val beca menjador’ per tal d’adquirir aliments a la cadena de supermercats Consum.
Només aquells alumnes que van obtindre en el seu dia la màxima puntuació al barem de les beques de menjador de Conselleria seran els beneficiaris d’aquest “VAL DE MENJADOR”, al nostre centre, concretament, un total de 20 alumnes.
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Las familias de 58.925 alumnos con beca comedor tendrán un ‘vale beca comedor’ para adquirir alimentos en la cadena de supermercados Consum.
Sólo aquellos alumnos que obtuvieron en su día la máxima puntuación al baremo de las becas de comedor de Consellería serán los beneficiarios de este “VALE DE COMEDOR”, en nuestro centro, concretamente, un total de 20 alumnos.
Treball per a casa de l’alumnat de l’aula d’acollida
La mestra de l’aula d’acollida del nostre centre, Rocío, ens proporciona també feina per a l’alumnat nouvingut. Només haurà de descarregar-lo aquelles famílies que tenen fills atesos en aquesta aula.
Ací podeu descarregar un PDF amb el treball a fer aquestos dies.
La maestra del aula de acogida de nuestro centro, Rocío, nos proporciona también faena para el alumnado recíen llegado. Sólo tienen que descargar el documento aquellas famílias que tengan hijos/as atendidos/as en dicha aula.
Aquí podéis descargar un PDF con el trabajo a realizar estos dias.
AULA DE ACOGIDA MARZO
Classe de música Cervantes
Vos deixem per ací l’espai on es desenvoluparan les classes online de música. El nostre mestre David té la seua pròpia web on anirà penjant les tasques a portar a terme durant aquest període de tancament a casa pel COVID-19.
A banda de tot el treball de música també penjarà tota la feina a portar a terme per l’alumnat de 1r, la seua tutoria.
https://www.lacaixetamusical.com/classe-online/
Indicacions de la mestra d’Audició i Llenguatge durant aquest període d’estada a casa.
Tot seguit vos deixem un enllaç amb un document en PDF amb les indicacions que la nostra mestra d’audició i llenguatge, Sara, deixa per a portar-les a terme a casa amb tot l’alumnat d’AL del centre.
Punxeu al següent enllaç per descarregar-vos el PDF.
