CEIP CERVANTES NULES

INFORMACIÓ A LA COMUNITAT EDUCATIVA DEL CEIP CERVANTES NULES

              Ahir dilluns 29 d’abril, el Consell Escolar de la nostra escola, reunit en sessió extraordinària, va decidir donar un punt més de valoració com a “Circumstància Específica del Centre”, segons l’article 36 del Decret 48/2024 del Consell, per a les famílies que matriculen als seus fills/es al Ceip Cervantes si compleixen UNA DE LES DUES condicions següents:

1. L’alumne/a que es matricula és FILL/A o NÉT/A d’antics alumnes del Cervantes Nules.

2. La família de l’alumne/a ha triat Cervantes Nules com a centre de PRIMERA OPCIÓ a les seves prioritats de matriculació.

NOTA: Encara que es puguen complir les dues condicions marcades, la família només pot sumar UN PUNT més a la seua valoració en l’apartat de “Circumstàncies Específiques”.

LA DIRECCIÓ DEL CENTRE

INFORMACIÓN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CEIP CERVANTES NULES

Ayer lunes 29 de abril, el Consejo Escolar de nuestra escuela, reunido en sesión extraordinaria, decidió dar un punto más de valoración como “Circunstancia Específica del Centro”, según el artículo 36 del Decreto 48/2024 del Consell, para las familias que matriculan a sus hijos/as en el Ceip Cervantes si cumplen UNA DE LAS DOS condiciones siguientes:

1- El alumno/a que se matricula es HIJO/A o NIETO/A de antiguos alumnos del Cervantes Nules.

2- La familia del alumno/a ha elegido a Cervantes Nules como centro de PRIMERA OPCIÓN en sus prioridades de matriculación.

NOTA: Aunque se puedan cumplir las dos condiciones marcadas, la familia sólo puede sumar UN PUNTO más a su valoración en el apartado de Circunstancias Específicas.

LA DIRECCIÓN DEL CENTRO

Les vesprades de dimecres, dijous i divendres d’aquesta setmana, hem portat a terme els tallers que s’emmarquen dins de la nostra setmana cultural 2024.

Un total de 12 tallers al voltant dels jocs educatius, de lògica i motrius, han fet gaudir al nostre alumnat dins de cadascun dels 4 cicles educatius. El nom dels tallers portats a terme pels nostres xiquets i xiquetes ha estat:

Cicle infantil– L’elefant “Elmer”, Fem polseres i El meu conte.

Primer cicle primària– Punt de lectura, Jocs cooperatius al pati, La llegenda de Sant Jordi (nova versió).

Segon cicle primària– Kahoot cultural, El monstre lector, Llengües i esport.

Tercer cicle primària– Pasapalabra, Un repte en cada estació, Teatre sostenible en valencià.


Han estat tres vesprades d’aprenentatges “diferents”, divertits i enriquidors.

Els han agradat molt tots els tallers!!!!

Hui divendres ha eixit publicada la “RESOLUCIÓ de 25 d’abril de 2024, del director general de Centres Docents, per la qual s’establix el calendari i es dicten instruccions respecte al procediment d’admissió de l’alumnat en els centres docents sostinguts amb fons públics de la Comunitat Valenciana que impartixen ensenyaments d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, i en els centres d’Educació Especial, per al curs 2024-2025”.

Deixem per ací, per a la vostra informació un quadre resum amb les dates que regiran tot aquest procés d’admissió i matrícula per al proper curs.

Ahir es va desenvolupar a la nostra escola l’activitat principal per tal de celebrar el “Dia del Llibre”.

En la seua 6ª edició, es va organitzar la “Fira solidària del llibre usat”, on tota la comunitat educativa va poder aportar els seus llibres usats per tal que pugueren ser adquirits per altres famílies al mòdic preu d’un euro. Tot l’alumnat va participar amb, almenys, la “compra” d’un llibre i també moltes famílies van col·laborar per la vesprada.

Cada xiquet i xiqueta va ser obsequiat també amb una rosa de llepolia feta per l’escola en commemoració del Dia del Llibre.

Finalment, després de tot el dia, podem dir que la recaptació va ser de 430€, cosa que ens posa molt contents i ens dóna molta energia per seguir preparant aquestos events solidaris.

Tota la recaptació econòmica recollida anirà destinada a l’associació “ASPANION” de suport a les famílies de xiquets/es amb càncer. Aquesta associació també va estar representada a la nostra fira amb una paradeta on es van poder adquirir pel públic diversos articles que ajudaran a finançar-la.

Deixem per ací fotos de l’activitat.

Tot el centre hem participat estos dies en una activitat molt bonica per a commemorar el Dia de la Dona 2024.
El nostre alumnat ha portat una fotografia de “la Dona de la Meua Vida” en homenatge a les mares de tots i totes i hem fet un mural per tal de mostrar-los la nostra estima.

Vos deixem per ací les fotos.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Divendres passat, l’alumnat matriculat a religió catòlica del nostre centre va poder participar a l’activitat “La ràdio ve a l’escola”.

Vos deixem algunes imatges de l’activitat amb Radio María.

Des de la creació del cartell anunciador per a l’acte, passant per la votació per tal d’escollir el guanyador o guanyadora per part de l’alumnat i finalment la retransmissió en directe del res del Rosari per part de l’alumnat de 5é i 6é de religió.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Ahir dimarts 30 de gener es va portar a terme la tradicional celebració del “Dia Escolar de la Pau i la NO Violència”.

La nostra escola, una vegada més, vam voler commemorar aquesta data amb una sèrie d’activitats per a tot l’alumnat.

En primer lloc es va desplegar el “Mural de la Pau” que es va pintar en dies anteriors, posteriorment tots els cursos del Ceip Cervantes van cantar al pati de l’escola la cançò “Paz, paz, paz” del grup Juanes .

A més vam tindre una solta de coloms de la pau que van revolar per dalt del nostre pati i tot l’alumnat va formar el símbol de la pau al centre del pati per tal de ser fotografiats des de les finestres superiors.

Per finalitzar, es va llegir un manifest per part dels alumnes de sisé Adriana Andrés i Guillem Vinaixa.

Vos deixem fotos i videos per ací.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Educació i Sanitat realitzen recomanacions als centres educatius no universitaris per a evitar la transmissió de virus respiratoris a les aules

Davant de símptomes menors és recomanable la utilització de mascareta, i si hi ha altres símptomes, no assistir al centre.
Es recomana la vacunació contra la grip i SARS-Cov2 a tot el personal docent i auxiliar.
S’insistix en la importància de la ventilació natural dels espais i la higiene de mans

La Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació i la Conselleria de Sanitat han fet una sèrie de recomanacions als centres educatius no universitaris de la Comunitat Valenciana per a evitar la transmissió de virus respiratoris a les aules després de les vacances de Nadal.

Davant de la situació epidemiològica actual i l’increment de casos de grip i d’infeccions respiratòries agudes (IRA), les conselleries d’Educació i Sanitat han indicat als centres escolars, a través d’una circular, la importància de reforçar les mesures preventives en els entorns educatius per a disminuir, en la major mesura que siga possible, la transmissió i la incidència de virus respiratoris.

En este sentit, es recomana que se seguisquen algunes mesures de prevenció com la vacunació contra la grip i SARS-Cov2 a tot el personal docent i auxiliar de l’entorn educatiu i que mantinga contacte amb l’alumnat.

Davant de símptomes menors de malaltia respiratòria aguda (tos, esternuts, mucositat nasal …) és recomanable la utilització de mascareta en alumnes, professors i personal auxiliar. Si es tenen altres símptomes, com ara febre per damunt dels 38 graus, malestar general i/o dificultat respiratòria es recomana no assistir al centre educatiu.

A més, en la circular s’ha insistit en la importància de la higiene de mans mitjançant una llavada de manera freqüent amb aigua i sabó o amb solució hidroalcohòlica, així com evitar tocar-se el nas, els ulls, la boca o la mascareta.

Finalment, s’ha recomanat als centres educatius que ventilen de manera natural les aules i àrees d’alta interacció social i que mantinguen una temperatura adequada.