
Reimaginamos el patio: un espacio educativo, vivo e inclusivo
En el Armelles este curso hemos llevado a cabo un proyecto de innovación para transformar el patio en un espacio de aprendizaje más natural, inclusivo y enriquecedor para todo el alumnado de Educación Infantil.
Actualmente, el patio ya cuenta con zonas amplias y elementos naturales, pero queremos ir más allá y adaptarlo mejor a las necesidades de los niños y niñas de 2 a 6 años. El objetivo es convertirlo en un entorno donde jugar, explorar y aprender vayan de la mano.
¿Qué queremos conseguir?
- Crear un patio más natural, con elementos que conecten al alumnado con el entorno.
- Favorecer el desarrollo integral (emocional, social, físico y cognitivo).
- Ofrecer diferentes espacios de juego y aprendizaje adaptados a los intereses y ritmos de cada niño o niña.
- Garantizar que todo el alumnado pueda participar, respetando la diversidad y fomentando la inclusión.
Calendario de actividades
| 1er trimestre | Actividades de planificación y formación del profesorado. Recogida de información con la participación de toda la comunidad educativa. |
| 2º trimestre | Diseño del patio. Inicio de la transformación: jornada con las familias e incorporación de nuevos elementos. Mejora de la accesibilidad de las diferentes zonas de juego y aprendizaje. |
| 3er trimestre | Actividades con el alumnado. Medidas de inclusión. Disfrute del espacio construido. Evaluación final del proyecto. |
| Todo el curso | Difusión del proyecto a través de los canales de comunicación del centro (Telegram, reuniones con las familias, infografías, etc.). |
Un patio para todos y todas
- Los espacios son accesibles para todo el alumnado.
- Materiales diversos que se adaptan a diferentes necesidades (motrices, de calma, etc.), favoreciendo el bienestar emocional de los niños y niñas.
- Se fomenta la convivencia, el respeto y la participación de todos y todas.
Un proyecto con continuidad
Desde el centro queremos que este proyecto no sea una actuación puntual, sino una apuesta de futuro, donde escuela y familias caminen de la mano para construir juntos un espacio educativo vivo, compartido y con sentido.
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