La consideració cap a les llengües de les minories lingüístiques del centre i la creació d'espais d'intercanvi intercultural fomenten i garanteixen l'educació plurilingüe i intercultural. La inclusió de les llengües pròpies d'una part de l'alumnat en els centres educatius suposa empoderar-les, visibilitzar-les i respectar-les.
INTERVINDRAN
Sara Ginés Lerma
Professora de secundària especialitat valencià.
Assessora de plurilingüisme.
Carles Soler Miñana
Mestre d'educació primària especialitat d'anglès.
Assessor de plurilingüisme.
Estefania Sanz Esteve
Professora de secundària especialitat valencià.
Assessor de plurilingüisme.