Senderismo inclusivo con silla Joëlette y barra direccional
Curso semipresencial de 30 h. Febrero y marzo. Valencia. 23AE96IN013 Información e inscripciones aquí. OBJETIVOS // Aproximarse al conocimiento del senderismo inclusivo en el ámbito educativo a través de la silla de montaña Joëlette y la barra direccional. Aprender las técnicas básicas de utilización de la silla de montaña y la barra direccional. Adquirir los conocimientos básicos de … Read more
Triatlón y paratriatlón: deporte inclusivo
23AE96IN070 – Triatlón y paratriatlón: deporte inclusivo Inscripciones a partir del 9 de enero de 2023 OBJETIVOS // Conocer qué es el deporte adaptado. Conocer las discapacidades en el deporte, enfocadas al paratriatlón. Aprender a realizar la inclusión en el aula y en actividades de paratriatlón. Mejorar y adaptar situaciones y actividades para incluir mejor … Read more
La igualdad y la inclusión en una Educación Física de calidad, de vida y para la vida: propuestas didácticas y aplicación práctica
23AE96IN018 – La igualdad y la inclusión en una Educación Física de calidad, de vida y per a la vida: propuestas didácticas y aplicación práctica Curso semipresencial 30 horas. Del 2 al 25 de març de 2023. Información y inscripciones clica aquí Sesiones a distancia de 17:30 a 20.30 hores: 02/03/2023 07/03/2023 09/03/2023 21/03/2023 23/03/2023 … Read more
Danza contemporánea: incluyendo la danza, incluyendo con la danza.
23IN99IN048 – Danza contemporánea: incluyendo la danza, incluyendo con la danza. Enero de 2023 Información e inscripciones clica aquí OBJETIVOS // Entender el concepto de inclusión como participación significativa del alumnado en educación física. Sensibilizarse hacia diferentes tipos de discapacidad y severidades. Conocer los principios básicos para la inclusión de alumnado con Trastornos del Neurodesarrollo … Read more
Informe d’accessibilitat – Projecte educatiu
Tot i que pròximament ho presentarà en el III Congrés d’Educació Inclusiva, tenim l’honor de compartir ja amb vosaltres l’Informe d’accessibilitat – Projecte educatiu elaborat per Miguel Ángel Font, director de cinema inclusiu. Es tracta d’un sintètic (i, per descomptat, accessible) manual amb una sèrie de preguntes obertes, dirigides a reflexionar sobre les mesures i … Read more
Programes d’atenció educativa amb l’alumnat amb TEA en Educació Infantil. Impacte del programa Erasmus + STAY-IN en els centres educatius
Programa-21IN99IN058-VAL-1 Els dies 2, 3 i 8 de juny, tindrà lloc la jornada “Programes d’atenció educativa amb l’alumnat amb TEA en Educació Infantil. Impacte del programa Erasmus + STAY-IN en els centres educatius”, resultat de la participació en el Programa Erasmus + STAY-IN a través del qual els seus socis han compartit bones pràctiques en … Read more
Com parlar amb el nostre alumnat sobre el suïcidi
El suïcidi és la primera causa de mort no natural a Espanya. Cada dia se suïciden a Espanya 10 persones de mitjana. Una d’elles de la Comunitat Valenciana. En els últims anys s’està registrant un increment de suïcidis i temptatives en l’adolescència. Per a la prevenció, detecció i intervenció en cas de suïcidi és molt important la … Read more
Programes formatius de qualificació bàsica en centres específics d’educació especial
PROGRAMES FORMATIUS DE QUALIFICACIÓ BÀSICA ADAPTADA COM A OPORTUNITAT PER A LA INCLUSIÓ. La passada vesprada del dijous dia 19 de novembre va tindre lloc una sessió d’intercanvi de bones pràctiques centrada en els programes formatius de qualificació bàsica adaptada. En aquesta ocasió van ser cinc centres: CEE El Somni (Alacant), CEE Verge de l’Esperança … Read more
Dia Mundial per a la Prevenció del Suïcidi
El dia 10 de setembre se celebra el Dia Mundial per a la Prevenció del Suïcidi. Aquesta jornada se celebra des de 2003 i té com a objectiu conscienciar a nivell mundial que el suïcidi pot previndre’s. El lema és “treballant junts per a la prevenció del suïcidi”, ressaltant així que tots tenim un paper que … Read more