El Comité d'Entitats Representants de Persones amb Discapacitat de la Comunitat Valenciana (CERMI-CV) va publicar en 2019 la Guia de TRACTE ADEQUAT A l'ALUMNAT AMB DISCAPACITAT EN L'ÀMBIT EDUCATIU amb la finalitat d'oferir al professorat una sèrie de recomanacions per a millorar la qualitat de la comunicació i la relació amb l'alumnat amb discapacitat.

A partir d'aquesta guia, CERMI-CV en col·laboració amb el Cefire Específic d'Educació Inclusiva ha elaborat una sèrie de vídeos explicatius que aprofundeixen en els protocols d'atenció a l'alumnat amb diferents discapacitats per a fomentar la igualtat d'oportunitats en l'àmbit educatiu i afavorir el desenvolupament de tot l'alumnat.

CERMI-CV és la màxima plataforma de representació, defensa i acció social de les diferents discapacitats, en total a la Comunitat Valenciana representa a més del 95% de les més de 400.000 persones amb discapacitat.

Ací us deixem la Guia i els diferents vídeos:

• • Guia de Tracte adequat a l'alumnat amb discapacitat en l'àmbit educatiu

• • Presentació Educació Inclusiva (1m44s)

• • Vídeo Professores. Educació Inclusiva (7m32s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb paràlisi cerebral (7m55s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb discapacitat física: mobilitat reduïda (5m24s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb discapacitat orgànica (13m15s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb sordoceguera (10m23s)

• • Sordoceguera discapacitat ampliada (20m39s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb discapacitat auditiva (25m31s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb discapacitat visual (10m42s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb discapacitat intel·lectual (14m36s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb TEA (10m37s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb problemes de salut mental (12m41s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb Síndrome de Down (10m51s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb malalties rares EERR (20m20s)

• • Protocol d'Atenció a l'alumnat amb discapacitat cognitiva per dano cerebral adquirit (6m39s)