Exciting activities for challenging times: bateria de recursos didàctics per al professorat d’anglés
Ensenyar una llengua estrangera com l’anglés requereix engegar una bona mostra d’activitats comunicatives que permeten incentivar la participació activa de l’alumnat i l’estimulació del seu interés. Aquest és doncs l’objectiu principal d’aquest curs a distància, en què es posa a l’abast del professorat de l’especialitat d’anglés que treballa en centres d’educació secundària obligatòria, batxillerat, cicles … LLegir més
Passeig de lectura augmentada: la creació literària i la seua explotació a l’aula
Quin són els reptes de l’educació de la competència literària del nostre alumnat en el segle XXI? De quina manera connectem allò que sap, allò que ha aprés i tot el que continuarà aprenent fora del marc estrictament escolar amb l’aprenentatge literari que fem a les aules? L’objectiu d’aquest curs és mostrar i dur a … LLegir més
Recursos i estratègies per a l’atenció de l’alumnat estranger a l’aula ELE
Un dels reptes primordials de les societats occidentals del segle XXI és l’acollida de les persones migrants que arriben al nostre territori a la cerca de noves oportunitats personals, professionals i socials. Es tracta d’homes i dones que, per motius ben diversos, han deixat els seus països d’origen per a gestar-se una vida amb garanties … LLegir més
Fes del teu centre un espai lliure de fake news
L’any 2007 la Comissió Europea encetà el debat sobre la importància de l’alfabetització mediàtica informacional (AMI) en l’entorn digital per a crear una societat del coneixement crítica, democràtica i participativa. S’entén aquesta alfabetització com el conjunt d’habilitats, coneixements i capacitat de comprensió que permet a la ciutadania usar amb eficàcia i seguretat els mitjans de … LLegir més
Eines per a la gestió pedagògica de l’aprenentatge de llengües a l’EOI
Aquestes jornades presencials donen continuïtat al treball d’equip desenvolupat pel professorat de l’EOI d’Elda i pretenen consolidar el marc de formació, diàleg i intercanvi d’experiències per tal d’abordar eines i estratègies per a l’aprenentatge de llengües segones a posar en marxa per professorat que imparteix docència en escoles oficials d’idiomes. Les sessions formatives tindran lloc … LLegir més
Reaching the Centennials: impossible mission or attainable dream? Recursos per al professorat d’anglés
Els Centennials conformen el grup generacional més jove, que agafa el relleu dels Millennials com la generació digital més experta. Es tracta de joves nascuts entre els anys 1995 i 2010, els principals trets dels quals són els seus hàbits de consum, el seu comportament social i digital i les seues tendències de comportament, substancialment … LLegir més
Discursos d’odi: un enfocament comunicatiu per al seu tractament a l’aula
Cada moment social té els seus reptes i és evident que a hores d’ara l’ascens dels discursos d’odi està repercutint de forma directa als centres educatius. Diàriament veiem com els discursos d’odi del nostre alumnat es nodreixen de rumors, estigmatitzacions i intolerància cap a determinats col·lectius socials, en particular els més vulnerables per raó de … LLegir més
Estratègies per a l’acollida en valencià de l’alumnat nouvingut en centres d’educació secundària
Aquest taller té com a finalitat principal compartir i teixir fils entre professorat de centres d’educació secundària que tenen en marxa iniciatives i espais pedagògics per a l’acollida de l’alumnat adolescent i jove que s’incorpora per primera vegada al sistema educatiu valencià, a fi de posar a l’abast eines i estratègies engegats per equips docents … LLegir més
IX Jornades de literatura infantil i juvenil. T’ho conte de nou?
La Biblioteca Municipal de l’Ajuntament d’Asp, en col·laboració amb el CEFIRE Elda, celebra els dies 14, 15 i 16 de novembre de 2023 en format presencial, a l’Auditori Ángel María Boronat d’aquesta ciutat, les IX Jornades de literatura infantil i juvenil. T’ho conte de nou, que enguany comptaran amb la participació de cinc experts, entre … LLegir més