Els paisatges d’aprenentatge són ferramentes pedagògiques que ens permeten programar d’una forma senzilla per a donar resposta a la diversitat de l’alumnat de l’aula.  Als paisatges, l’alumnat te l’oportunitat de “caminar” de forma autònoma per una o varies situacions d’aprenentatge realitzant tasques de diferent nivell cognitiu, que tenen relació amb el currículum. A l’hora d’utilitzar ... Llegiu més

Kit per crear Situacions d’Aprenentatge DUA&MULTINIVELL per garantir l’èxit educatiu de tot l’alumnat. ☝️ ACCÉS ALS MATERIALS ☝️ ☝️ ACCÉS ALS MATERIALS ☝️ ☝️ ACCÉS ALS MATERIALS ☝️ ☝️ ACCÉS ALS MATERIALS ☝️ + RECURSOS 👇 DUA 👇 Clica a les imatges per accedir als recursos👇 MULTINIVELL 👇 Clica en la image per accedir als recursos👇

👇 Clica a les imatges per accedir als materials de cada àrea 👇 📰 Les notícies de 6é 📢 La nostra veu a la televisió de l’escola!!! 👇 Clica a la imatge per accedir 👇

👇 Clica a les imatges per accedir als materials de cada àrea 👇

DECRETO 96/2026 Ahora… ¿cómo evaluamos las cc? 💭 Si hasta ahora hemos hablado de como registrar y valorar los criterios de evaluación de las diferentes áreas, llega otro momento importante: ¿cómo trasladamos toda esta información a la valoración del grado de adquisición de las competencias clave? Recordamos que las competencias clave son: 🗣️ CCL · ... Llegiu més

DECRET 96/2026 I ara… com avaluem les competències clau? 💭 Si fins ara hem parlat de com registrar i valorar els criteris d’avaluació de les diferents àrees, arriba un altre moment important: com traslladem tota aquesta informació a la valoració del grau d’adquisició de les competències clau? Recordem que les competències clau són: 🗣️ CCL ... Llegiu més

DECRETO 96/2026 – Evaluación competencial: cambiamos la mirada – El Decreto 96/2026, de 19 de junio, del Consejo, modifica el Decreto 106/2022 e introduce cambios relevantes en la evaluación del alumnado de Educación Primaria. Pero, más allá de los cambios formales, nos invita a hacernos una pregunta mucho más importante: ¿ Qué significa realmente evaluar❓ ... Llegiu més

DECRET 96/2026 – Avaluació competencial: canviem la mirada – El Decret 96/2026, de 19 de juny, del Consell, modifica el Decret 106/2022 i introdueix canvis rellevants en l’avaluació de l’alumnat d’Educació Primària. Però, més enllà dels canvis formals, ens convida a fer-nos una pregunta molt més important: Què significa realment avaluar❓ Avaluar no és només ... Llegiu més

DOSSIER DE TREBALL 👇

DOSSIER DE TREBALL 👇

DOSSIER DE TREBALL 👇

DOSSIER DE TREBALL 👇