Tavernes Blanques | Classe 6é En aquest espai aneu a trobar les notícies, activitats i produccions que realitzem dins del projecte “La televisió que volem”, que desenvolupem al nostre centre durant el curs 2025-2026. A través d’aquest projecte, l’alumnat participa en diferents experiències relacionades amb el món de la comunicació audiovisual: gravació de curts, animacions ... Llegiu més

Programa Acció Educativa | Leroy Merlin Aquest projecte forma part del programa educatiu “Hazlo Verde” (Leroy Merlin) i s’ha desenvolupat dins de la Situació d’Aprenentatge 3 de Coneixement del Medi en 6é de Primària, titulada “Innovació social”. 🚀💧 REPTE Convertir el nostre barri en un exemple de consum responsable d’aigua 💙 🔍 Analitzem com usem ... Llegiu més

El Lazarillo de Tormes PRÓLOGO LÁZARO DICE QUIÉNES FUERON SUS PADRES CÓMO LÁZARO PASÓ A SERVIR A UN CIEGO LÁZARO Y EL CIEGO: DE PILLO A PILLO EL DULCE Y EL AMARGO JARRO CÓMO COMPARTIR UN RACIMO DE UVAS LA LONGANIZA Y EL NABO EL POSTE QUE NO OLIÓ EL CIEGO SU SEGUNDO AMO: EL ... Llegiu més

A continuació, es presenta el document amb els objectius del perfil d’eixida del nostre centre, que es concreten en línies d’actuació, projectes i activitats del centre (concreció curricular, acords verticals, actuacions del PAM…) per tal de garantir un desenvolupament integral de l’alumnat, coherent amb el perfil d’eixida de l’etapa bàsica i amb els valors d’una escola inclusiva, participativa i compromesa. 🎯 El Perfil d’eixida és l’element ... Llegiu més

– INFORMACIÓN DEL PROCESO A FAMILIAS Y ALUMNADO – 🎯Tal como se especifica en la normativa, el alumnado y sua familias tienen que conocer los objetivos de aprendizaje, los criterios y procedimientos con los cuales se evaluará. Por eso, en nuestro centro, contamos con varios mecanismos de comunicación. –FAMILIAS- 👇 Clica en las imágenes para ... Llegiu més

– ACUERDOS EVALUACIÓN COMPETENCIAL – El primer paso que tendremos que dar para concretar qué y cómo llevar adelante la evaluación competencial del alumnado en nuestro centro educativo, es el de llegar a acuerdos que se plasmarán a nuestro Proyecto Educativo. En nuestro centro, hemos llegado a un modelo de evaluación que contempla tres grados ... Llegiu més

En el actual contexto educativo es fundamental repensar la manera cómo evaluamos el alumnado. La necesidad de cambiar la mirada respecto a la evaluación radica en reconocer que esta no tiene que limitarse solo a medir conocimientos, sino que tiene que ser una herramienta que fomente el desarrollo integral del alumnado, su motivación y su ... Llegiu més