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Consideraciones en la subida de ficheros y correción on-line de tareas en Aules

Al final de la entrada se muestra un listado de ficheros admitidos por Aules en aquellas tareas en las que el alumno debe subir un archivo para su posterior corrección por parte del profesor.

Por otra parte, se debe tener en cuenta que, en algunos casos no se convierten los ficheros en formato pdf. Ocurre porque el archivo está mal formado. Será necesario solicitar al alumno que lo genere de nuevo y vuelva a subirlo.

LISTADO DE EXTENSIONES SOPORTADAS EN LA CORRECCIÓN ON-LINE

  • bib - BibTeX [.bib]
  • doc - Microsoft Word 97/2000/XP [.doc]
  • doc6 - Microsoft Word 6.0 [.doc]
  • doc95 - Microsoft Word 95 [.doc]
  • docbook - DocBook [.xml]
  • docx - Microsoft Office Open XML [.docx]
  • docx7 - Microsoft Office Open XML [.docx]
  • fodt - OpenDocument Text (Flat XML) [.fodt]
  • html - HTML Document (OpenOffice.org Writer) [.html]
  • latex - LaTeX 2e [.ltx]
  • mediawiki - MediaWiki [.txt]
  • odt - ODF Text Document [.odt]
  • ooxml - Microsoft Office Open XML [.xml]
  • ott - Open Document Text [.ott]
  • pdb - AportisDoc (Palm) [.pdb]
  • pdf - Portable Document Format [.pdf]
  • psw - Pocket Word [.psw]
  • rtf - Rich Text Format [.rtf]
  • sdw - StarWriter 5.0 [.sdw]
  • sdw4 - StarWriter 4.0 [.sdw]
  • sdw3 - StarWriter 3.0 [.sdw]
  • stw - Open Office.org 1.0 Text Document Template [.stw]
  • sxw - Open Office.org 1.0 Text Document [.sxw]
  • text - Text Encoded [.txt]
  • txt - Text [.txt]
  • uot - Unified Office Format text [.uot]
  • vor - StarWriter 5.0 Template [.vor]
  • vor4 - StarWriter 4.0 Template [.vor]
  • vor3 - StarWriter 3.0 Template [.vor]
  • wps - Microsoft Works [.wps]
  • xhtml - XHTML Document [.html]
  • epub - Electronic Publication [.epub]
  • png - Portable Network Graphic [.png]
  • bmp - Windows Bitmap [.bmp]
  • emf - Enhanced Metafile [.emf]
  • eps - Encapsulated PostScript [.eps]
  • fodg - OpenDocument Drawing (Flat XML) [.fodg]
  • gif - Graphics Interchange Format [.gif]
  • html - HTML Document (OpenOffice.org Draw) [.html]
  • jpg - Joint Photographic Experts Group [.jpg]
  • met - OS/2 Metafile [.met]
  • odd - OpenDocument Drawing [.odd]
  • otg - OpenDocument Drawing Template [.otg]
  • pbm - Portable Bitmap [.pbm]
  • pct - Mac Pict [.pct]
  • pgm - Portable Graymap [.pgm]
  • ppm - Portable Pixelmap [.ppm]
  • ras - Sun Raster Image [.ras]
  • std - OpenOffice.org 1.0 Drawing Template [.std]
  • svg - Scalable Vector Graphics [.svg]
  • svm - StarView Metafile [.svm]
  • swf - Macromedia Flash (SWF) [.swf]
  • sxd - OpenOffice.org 1.0 Drawing [.sxd]
  • sxd3 - StarDraw 3.0 [.sxd]
  • sxd5 - StarDraw 5.0 [.sxd]
  • sxw - StarOffice XML (Draw) [.sxw]
  • tiff - Tagged Image File Format [.tiff]
  • vor - StarDraw 5.0 Template [.vor]
  • vor3 - StarDraw 3.0 Template [.vor]
  • wmf - Windows Metafile [.wmf]
  • xhtml - XHTML [.xhtml]
  • xpm - X PixMap [.xpm]
  • fodp - OpenDocument Presentation (Flat XML) [.fodp]
  • html - HTML Document (OpenOffice.org Impress) [.html]
  • odg - ODF Drawing (Impress) [.odg]
  • odp - ODF Presentation [.odp]
  • otp - ODF Presentation Template [.otp]
  • potm - Microsoft PowerPoint 2007/2010 XML Template [.potm]
  • pot - Microsoft PowerPoint 97/2000/XP Template [.pot]
  • pptx - Microsoft PowerPoint 2007/2010 XML [.pptx]
  • pps - Microsoft PowerPoint 97/2000/XP (Autoplay) [.pps]
  • ppt - Microsoft PowerPoint 97/2000/XP [.ppt]
  • pwp - PlaceWare [.pwp]
  • sda - StarDraw 5.0 (OpenOffice.org Impress) [.sda]
  • sdd - StarImpress 5.0 [.sdd]
  • sdd3 - StarDraw 3.0 (OpenOffice.org Impress) [.sdd]
  • sdd4 - StarImpress 4.0 [.sdd]
  • sxd - OpenOffice.org 1.0 Drawing (OpenOffice.org Impress) [.sxd]
  • sti - OpenOffice.org 1.0 Presentation Template [.sti]
  • sxi - OpenOffice.org 1.0 Presentation [.sxi]
  • uop - Unified Office Format presentation [.uop]
  • vor - StarImpress 5.0 Template [.vor]
  • vor3 - StarDraw 3.0 Template (OpenOffice.org Impress) [.vor]
  • vor4 - StarImpress 4.0 Template [.vor]
  • vor5 - StarDraw 5.0 Template (OpenOffice.org Impress) [.vor]
  • xhtml - XHTML [.xml]
  • csv - Text CSV [.csv]
  • dbf - dBASE [.dbf]
  • dif - Data Interchange Format [.dif]
  • fods - OpenDocument Spreadsheet (Flat XML) [.fods]
  • html - HTML Document (OpenOffice.org Calc) [.html]
  • ods - ODF Spreadsheet [.ods]
  • ooxml - Microsoft Excel 2003 XML [.xml]
  • ots - ODF Spreadsheet Template [.ots]
  • pxl - Pocket Excel [.pxl]
  • sdc - StarCalc 5.0 [.sdc]
  • sdc4 - StarCalc 4.0 [.sdc]
  • sdc3 - StarCalc 3.0 [.sdc]
  • slk - SYLK [.slk]
  • stc - OpenOffice.org 1.0 Spreadsheet Template [.stc]
  • sxc - OpenOffice.org 1.0 Spreadsheet [.sxc]
  • uos - Unified Office Format spreadsheet [.uos]
  • vor3 - StarCalc 3.0 Template [.vor]
  • vor4 - StarCalc 4.0 Template [.vor]
  • vor - StarCalc 5.0 Template [.vor]
  • xls - Microsoft Excel 97/2000/XP [.xls]
  • xls5 - Microsoft Excel 5.0 [.xls]
  • xls95 - Microsoft Excel 95 [.xls]
  • xlt - Microsoft Excel 97/2000/XP Template [.xlt]
  • xlt5 - Microsoft Excel 5.0 Template [.xlt]
  • xlt95 - Microsoft Excel 95 Template [.xlt]
  • xlsx - Microsoft Excel 2007/2010 XML [.xlsx]

La DGTIC i l’educació valenciana estan de dol.

La DGTIC i l’educació valenciana estan de dol. Ens ha deixat Salva. Una de les persones que han aconseguit que estem on estem, pare i responsable de la posada en marxa d’Aules, cap de servei al llarg de molts anys del SICE i enamorat de l’educació en majúscules. No hi ha paraules per a descriure tot allò que has significat per a la digitalització de l’educació valenciana. Has sigut molt més que un docent i un moodler. Descansa en pau. No t’oblidarem.

Instalación del plugin JSXGraph

Se ha procedido a la instalación del plugin JSXGraph. Se trata de una funcionalidad que permite desde el editor html crear diferentes figuras geométricas, trazar funciones y gráficos, insertar puntos y visualizar datos. Interesante, no sólo para profesores de matemáticas. A continuación mostramos un ejemplo sencillo para que el usuario observe la potencialidad de la herramienta:

El código utilizado se especifica a continuación y se pueden encontrar numerosos ejemplos y formación en la red:

<jsxgraph width=»500″ height=»500″ box=»mybox»>
(function() { var brd = JXG.JSXGraph.initBoard(‘mybox’, {boundingbox:[-5,5,5,-5], axis:true}); var p = brd.create(‘point’, [1,2]); var q = brd.create(‘point’, [2,2]); })();
</jsxgraph>

Borrar archivos H5P y compartirlos entre cursos

Borrar actividades H5P del banco de contenido es posible aunque poco intuitivo, una vez se accede al banco, se ha de elegir la actividad que se pretende borrar

Haciendo doble clic en la actividad se accede a la siguiente pantalla apareciendo una rueda dentada arriba a la izquierda que te permite suprimir.


Por otra parte, hay que tener en cuenta que los archivos de H5P no son comunes en el banco de contenidos entre cursos, pero para traspasarlos de un curso al otro, hay un método más sencillo que hacer una copia de seguridad parcial y restaurar.

  1. Se edita el archivo desde el banco de contenido y arriba a la derecha existe la posibilidad de copiar
  2. Se accede a otro curso y desde el banco de contenido se añade el mismo tipo de actividad que se quiere copiar. Saldrá otra vez la opción de la captura anterior.  Con la opción Paste&Replace quedará perfectamente restaurada.

Matriculación en Aules de alumnado que se incorpora con el curso empezado

Una de las incidencias más recurrentes que nos están llegando, es que alumnado que se ha ido incorporando en los centros educativos no tiene acceso a Aules, a pesar de estar dado de alta a correctamente en Itaca. Esto se debe a que, una vez creado el curso en Aules, se cierra la sincronización y se tiene que forzar volviendo a crear el aula o las aulas que ya se han creado.

En esta entrada os intentaremos explicar cómo solucionar el problema…

Imaginaos que ha llegado alumnado nuevo al centro en la etapa de ESO. Para que aparezcan en Aulas y correctamente matriculados (siempre y cuando la matrícula sea correcta en Itaca), se tiene que ir al apartado de administración.

En este apartado hemos de hacer clic en «crear aula virtual».

Si le dais a crear aula virtual y ya habíais creado los cursos del alumnado que se ha incorporado nuevo en el centro, ya veréis que encontraréis cursos en las que se indica que el curso ya existe y que solo se crearán nuevos usuarios.

Volvéis a crear aquellos cursos y ya os aparecerá el nuevo alumnado matriculado correctamente en el mismo. La creación de nuevos usuarios no implica que se borre nada del que haya en el curso virtual.

Activadas las preguntas STACK

Después de solucionar algunos problemas técnicos se han vuelto a activar en todos los sabores las preguntas STACK. STACK es un sistema de código abierto, asistido por computadora, para Matemáticas y disciplinas relacionadas, con énfasis en evaluación formativa.

Se pueden generar desde Banco de preguntas->Preguntas->Crea una nueva pregunta

Y después eligiendo la opción preguntas STACK desde donde se accederá a la configuración:

 

 

Editor Cloze para Atto

Se ha añadido el editor Cloze para Atto que permite la realización de preguntas con respuestas incrustadas. Para trabajar con el mismo, podéis crear una pregunta desde el banco de preguntas, tal y como se muestra en la siguiente imagen.

Una vez escogida la opción, le dais a crear y aparece el editor de cuestiones con el nuevo icono de las preguntas Cloze:

Las preguntas pueden ser del siguiente tipo:

Esperamos que esta nueva funcionalidad os sea de utilidad.

Cursos de autoformación de Aules

La Subdirección General de Formación del Profesorado (SGFP) ha liberado y adaptado el curso de formación de Aules de nivel inicial y nivel intermedio, para poderse consultar en abierto. Podéis encontrar los cursos en el sabor docente en los siguientes enlaces:

Curso de Aules (nivel inicial)
Curso de Aules (nivel intermedio)

En esa categoría de Aules para Docentes también podéis encontrar el Curso de Comunicación de Aules, en el cual podéis preguntar dudas y hacer propuestas de mejora para la plataforma.

Solicitud de nuevos cursos

Se ha implementado una nueva funcionalidad en Aules que permite que los directores de su centro y, exclusivamente para actividad académica con su alumnado, puedan pedir cursos «extra» a los que vienen sincronizados por Itaca. Son cursos destinados fundamentalmente a dar solución a los problemas de profesorado de PT, ALL, etc. Además, también se permite la creación de cursos destinados a grupos de recuperación o cualquier otra casuística que, dentro de su modelo académico, puedan necesitar los centros educativos.

El proceso de aceptación de los cursos y que los mismos aparezcan a los directores de los centros educativos, se gestionará en 72 horas (no se incluyen días no laborables).

En la pantalla de administración de los directores de los centros educativos aparecerá un apartado de «solicitud de cursos».

Esta solicitud obliga a poner un nombre al curso solicitado (por ejemplo «curso PT», «curso de recuperación de…», etc. y a marcar la casilla de que «este cursos estará destinado a la actividad académica con el alumnado» (ver las dos imágenes siguientes).

Una vez realizada la petición, ya nos llega al equipo de Aules.

Al director del centro le aparecen los cursos pendientes de aprobación.

Una vez se haya revisado, y se compruebe que realmente se dedicará a la actividad académica, ya aparecerá en estado «Aceptado».

¡¡¡IMPORTANTE!!! 

Recordad que la solicitud de cursos donde se haya de matricular alumnado ha de hacerse en el sabor correspondiente (Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato, FP, etc.).

Enlazado automático al glosario

El filtro para auto-enlace hacia Glosario crea enlaces hacia una actividad de glosario en todos sitios donde la palabra o frase sea usada en un curso, como por ejemplo en publicaciones de foro, etiquetas o recursos. El enlace dispara una ventana emergente que muestra el Concepto y la Definición. Si más de una entrada tiene la misma cadena de caracteres para «Concepto», la primera será enlazada.

El glosario se crea como una actividad y gracias a esta nueva funcionalidad se integra dentro de todo el curso.

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