Activitats

Finalitzat el temps de Carnestoltes, iniciem les set setmanes de Quaresma! Així, a partir d’ara, cada divendres ens reunirem tot el centre per cantar-li a la Vella Quaresma i anar llevant-li una pota fins que arribe l’esperada Pasqua. Avui han sigut els i les alumnes de 5 anys els encarregats/es de dirigir aquest acte que hem hagut de fer al rebedor del centre donat que el pati estava mullat.

Avui divendres dia 16 de febrer, una representació de l’alumnat, professorat i famílies del nostre centre, ens hem traslladat fins a la seu de Creu Roja Sagunt per a entregar el donatiu per a ajuda humanitària que vam recollir a l’esmorzar solidari del Dia de la Pau.

Així doncs, Toni i Marc Maties Estal, acompanyats pels seus pares Amparo i Mario i per Pau, han lliurat a la Creu Roja els 539 euros que van a destinar-se a ajuda humanitària. A més, Toni, com a membre de l’equip de premsa de la nostra revista Fulles de Rodana ha cobert la notícia, informant-se de què és el que fa aquesta gran entitat, a quines causes dedica les donacions i a qui ajuda diàriament.

Des de Creu Roja ens han agraït moltíssim la nostra ajuda i col·laboració, així que ara aprofitem de nou aquesta entrada per donar-vos les gràcies pels vostres donatius, que a la vegada han fet que el nostre alumnat es consciencie de les necessitats que tenen moltíssimes persones al seu dia a dia i que amb el nostre esforç podem ajudar-los.

El passat dimarts dia 13 de febrer, els alumnes de 2n cicle van realitzar una eixida al Museu de les Arts i les Ciències. Allí van poder gaudir d’una visita guiada per les diverses exposicions que es troben allí actualment: “Bichos”, “La Ciència de Pixar”, ” El bosc de cromosomes”, i ” Mart i la Terra”. Tal i com van expressar finalitzada l’eixida: ho van passar genial! Vos deixem a continuació, unes quantes fotos de la visita.

L’alumnat de primària també es troba immers a les Tertúlies Literàries Dialògiques. En aquest curs han iniciat aquesta actuació d’èxit amb el llibre de ” El Lazarillo de Tormes” . Així cada dimecres, reben la visita de la voluntària MªCarmen i junt a la seua tutora Isabel, comenten i xarren al voltant d’aquest clàssic.

Tot i que aquest curs no celebrem el Carnestoltes com a tal, ja que celebrarem especialment Les Falles, si hem apropat al nostre alumnat amb aquesta època de l’any amb les consignes del Rei Carnestoltes. Per això divendres, els i les alumnes de 6é van anar anunciant per les classes la consigna que dilluns calia complir si no volíem ser enfarinat/des. Dilluns van anar a revisar si tots i totes havíem complit i ens van anunciar la consigna de dimarts!

A més, a les aules d’Infantil el dimarts de carnestoltes van realitzar un taller de pinta-cares a l’hora del pati, on tots aquells xiquetes i xiquetes que van voler, es van pintar la cara.

Fa uns dies, dues alumnes de 4t, Maria i Carla es van dirigir al seu tutor Sergio, i li van preguntar si podien fer un GOT TALENT a l’escola. Sergio els va donar el vist i plau i els va dir que els ajudaria en el que necessitaren.

Aleshores, a partir d’ahí es van anar organitzant: uns van fer la cartelleria, altres van organitzar com anaven a comunicar a la resta de classes del dia que es faria, van fer un casting previ, i tot aquell alumne o alumna que va voler, va presentar la seua actuació. A més, aquells alumnes que no volien actuar van poder escollir ajudar en la preparació i en la posada en escena.

Així, divendres dia 2 de febrer, a l’hora de l’esplai s’ha realitzat aquesta iniciativa tan bonica, en la que l’alumnat ha treballat en equip, ha treballat el poder actuar en públic, i a més, s’ha propiciat un ambient d’escola molt enriquidor, ja que han tingut molt molt de públic. Enhorabona a tots els participants, organitzadors/es i al seu tutor!

Aquest curs, tot el cicle d’Infantil està realitzant un projecte d’intercanvi de correspondència ordinària i electrònica amb els i les alumnes de 5 anys del Col·legi Públic Municipal de Benimaclet. Durant el primer trimestre, tant els i les nostres alumnes com els alumnes de Benimaclet s’han contat on viuen, com són les seues escoles i algunes de les activitats que es realitzen als dos centres.

El passat dijous 1 de febrer, abans d’eixir a esmorzar a la muntanya, els i els alumnes d’infantil van ser informats i informades que tenien una carta per a ells i elles. La carta, l’havia enviat un ratolinet que els portava un regal, però que malauradament s’havia perdut a La Rodana i també havia perdut el regal, així que els va demanar la seua ajuda per trobar-lo.

Tots i totes, van eixir i van fer una completa recerca, trobant a dalt d’un arbre un conte anomenat “Ratolí de camp, Ratolí de ciutat”. Les tutores van fer asseure a tots en un gran cercle i van contar el conte que els va encantar!. Ara, aprofitaran aquesta ambientació per continuar treballant les diferències entre els alumnes que viuen a les ciutats, com els nostre nous amics de Benimaclet i els que viuen a zones a prop de la natura.

Aquest curs 23-24, el claustre de mestres del nostre CEIP en la seua totalitat, està participant d’una formació basada en l’atenció a l’alumnat TDAH i també en la resolució dialògica dels conflictes. Entre alguns dels ponents que ens han visitat, el passat dimecres 31 de gener, vam tractar el tema de les Tertúlies Pedagògiques Dialògiques, així que, quina millor forma que realitzar una tertúlia pedagògica in situ?

A la foto podeu veure a la nostra ponent, coordinant i moderant l’enriquidora tertúlia.

Les aules d’infantil 3, 4 i 5 anys han iniciat les primeres tertúlies literàries dialògiques d’aquest curs 23-24. En aquesta ocasió han triat el clàssic de “La volta al món en 80 dies”, que com tots sabeu narra les aventures de Phileas Fog arreu del món.

Així doncs, el dimecres a primera hora, els i les voluntàries acudiren a les 9h al centre per a participar d’aquestes tertúlies i aportar tot allò que ells i elles saben. Els i les alumnes es van barrejar formant 4 en grups intercicle i van anar contant les seues experiències, les coses que els van cridar l’atenció i allò que no entenien, afavorint un aprenentatge dialògic, on tot el que tots diuen és important.