Uncategorized

Benvolgudes famílies i alumnat.

vos informem que la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport en col·laboració amb el Col·legi Oficial de Psicologia de la Comunitat Valenciana  obri la possibilitat d’assistència psicològica gratuïta a distancia a les famílies en temps de COVID – 19  a travès del telèfon 960450230.

La finalitat d’aquesta acció és poder ajudar les famílies a fer front a la situació de confinament en el domicili amb els seus fills i filles a causa de l’estat d’alarma decretat pel coronavirus COVID-19.

Una salutació cordial i ànim!

Benvolgudes famílies i alumnat, des de la Direcció General de Tecnologies de la Informació i la Comunicació (DGTIC) es treballa des de fa dies en l’ampliació de la capacitat de les diferents eines i plataformes del Pla MULAN perquè puguen suportar els vora 800.000 alumnes del sistema valencià i els més de 70.000 docents. Ens han fet arribar un calendari d’incorporació progressiva a les diferents eines amb els següents dies:

Dimecres 25 de març s’obri la plataforma AULES per a tot el professorat d’ESO, Batxillerat, EOI i FP amb la possibilitat de crear noves aules virtuals. S’inicia la càrrega massiva de professorat en el procediment de familiarització del professorat amb l’eina WebEx, que s’estendrà fins al dia 30.

Divendres 27 de març s’obrirà AULES a l’alumnat d’ESO per a poder fer avaluacions i compartir materials. Per a evitar la sobrecàrrega dels sistemes, s’insta l’alumnat que hi entre, preferiblement, en horari de matí.

Divendres 27 de març i dilluns 30 de març es produirà la càrrega massiva de totes les famílies amb fills i filles escolaritzats, que disposen d’adreça de correu electrònic registrada en el sistema ITACA, en el portal de comunicacions Web Família.

Dilluns 30 de març serà el primer dia d’obertura de WebEx a l’alumnat. I podran iniciar les classes en línia en directe.

Dimarts 31 de març s’obrirà AULES a l’alumnat de Batxillerat per a poder realitzar avaluacions i compartir materials. Per a evitar la sobrecàrrega dels sistemes, s’insta l’alumnat que entre en aquesta plataforma en horari de vesprada.

Dijous 2 d’abril s’obrirà AULES a l’alumnat de Formació Professional per a poder fer avaluacions i compartir materials. Per a evitar la sobrecàrrega dels sistemes, s’insta l’alumnat que entre en aquesta plataforma en horari de vesprada .

Tot i això, s’han detectat algunes caigudes puntuals del sistema que se solucionen a mesura que es detecten. Això ocorre per l’elevat tràfic d’usuaris durant aquests dies. És per això que ens refermem en l’estratègia d’una activació progressiva i escalonada de les eines digitals i així garantir la màxima resistència dels sistemes. Es treballarà sense descans per a garantir el rendiment de totes aquestes plataformes mentre dure aquesta situació tan extraordinària i imprevisible.

Totes les eines tindran vídeos tutorials i guies en PDF en obert, que també es posaran en la pàgina web del Pla MULAN https://portal.edu.gva.es/mulan/

Volem expressar la nostra gratitud a tota la comunitat educativa per la seua paciència.

Benvolgudes famílies i alumnat,

les vacances han finalitzat i ha arribat l’hora d’intentar retomar l’activitat acadèmica en la mesura de les possibilitats. Com ja vos hem comentat en comunicats anteriors, el professorat està adaptant les metodologies d’ensenyament per a permetre l’activitat acadèmica on line. Aquestes metodologies telemàtiques requereixen de l’ús de mitjans electrònics de comunicació i plataformes d’intercanvi d’arxius digitals (webfamília, correu electrònic, google suite, aula virtual, aules, webex, zoom, youtube…) Cada professor utilitzarà la que millor convinga a les característiques de l’alumnat a qui ha d’encomanar les tarees.

Vos informem que a dia de hui, la Conselleria continua treballant en la posada en funcionament d’AULES i WEBEX, dos plataformes molt importants que encara no estan habilitades per a tots els nivells educatius. Si el professorat vos ha indicat que necessiteu accedir a alguna d’aquestes plataformes, vos demanem que tingueu paciència. És molt probable que intenteu accedir i no pugueu. En els pròxims dies aquestes dos eines de treball estaràn a plé rendiment. A hores d’ara som molts alumnes i molts professors els que, de colp, volem utilitzar les plataformes i és convenient habilitar-les adequadament per a evitar que es colapsen.

Vos agraïm l’esforç que suposa adaptar-vos a aquestes circumstàncies excepcionals, i vos demanem molta paciència.

Molt d’ànim!

16/03/2020

Comunicat 02 a les famílies i a l’alumnat de l’IES Henri Matisse

En atenció al Reial Decret 463/2020 , del 14 de març, pel qual es declara l’estat d’alarma per a la gestió de la situació de crisi sanitària  ocasionada pel COVID-19, i seguint les instruccions dictades per la Conselleria d’Educació, a partir de dilluns 23 de març de 2020, i fins a un nou avís, els ensenyaments es realitzaran a distancia.

Es recomana a l’alumnat i a les seues famílies la lectura del comunicat 01, remès el 13/03/2020 i que està disponible a la nostra pàgina web. 

http://www.ieshenrimatisse.es/2020/03/13/comunicat-coronavirus/

L’equip directiu i tot el professorat del centre ja està treballant per poder donar resposta educativa a tot l’alumnat. És així que a partir del dilluns 23 de març del 2020 ja podreu accedir a les plataformes amb les que habitualment treballeu amb el professorat.

Cada professor/a serà l’encarregat de comunicar al seu alumnat (i a les famílies dels menors d’edat) tota la informació necessària per a que puga ser efectiva la formació a distància: plataformes a utilitzar, tasques encomanades a l’alumnat, mecanismes per a consulta de dubtes, calendari d’entrega de tasques i correccions. El treball s’organitzarà per blocs setmanals.

Si hi haguera cap problema de comunicació amb el professorat, o l’alumnat no disposara de mitjans per poder seguir les classes a distància, cal comunicar-ho al tutor/a que s’encarregarà de gestionar cadascun dels casos.

Els experts recomanen per a aquest període d’alarma que l’alumnat complisca a casa un horari semblant al que té a classe, per a què així no perda la rutina de treball i siga capaç d’organitzar-se adequadament el seu temps de treball i d’oci

Salutacions i molt d’ànim

10/05/2020 Detalls sobre l’organització de final de curs i avaluació de l’alumnat

05/05/2020 Mesures d’actuació per al tercer trimestre del curs 2019-2020 i inici del curs 2020-2021

16/04/2020 Acords organització del final de curs

10/04/2020 Decàleg per a comunicar amb adolescents

03/04/2020 Comunicat 06 a les famílies pel COVID19

27/03/2020 Comunicat 05 a les famílies pel COVID19

26/03/2020 Comunicat 04 a les famílies pel COVID19

23/03/2020 Comunicat 03 a les famílies pel COVID19

16/03/2020 Comunicat 02 a les famílies pel COVID19

13/03/2020 Comunicat 01 a les famílies pel COVID19

Estimadas familias, nos ponemos en contacto con vosotros para informaros sobre el funcionamiento del centro en las próximas semanas, como consecuencia de las medidas de contención del Covid-19

– Las actividades académicas presenciales quedan suspendidas desde el Lunes 16 de marzo y de forma indefinida.

– A partir del 23 de marzo la actividad del profesorado se reanuda. Es probable que los centros docentes tengamos que prestar acompañamiento educativo al alumnado, lo más normalizado posible, a través de plataformas digitales. Para ello es importante agilizar las vías de comunicación con el alumnado y sus familias. Os solicitamos que, si en estos momentos no sois usuarios de ellas, hagáis los trámites para serlo. Estas vías de comunicación son las siguientes:

Vías de comunicación entre alumnado/familias y el profesorado

– Itaca Web Família: Es muy importante que todas las familias estéis dadas de alta en esta plataforma que facilita la comunicación entre alumnado, familias, y el profesorado. Para poder daros de alta es necesario que rellenéis la correspondiente solicitud que, una vez firmada debe enviarse al correo del centro (fotografiada o escaneada) (46022622@gva.es). Podéis descargarla en el siguiente enlace:

http://www.ceice.gva.es/webitaca/docs/webfamilia/Sol-licitud_ACCES_WEB_FAMILIA.pdf

– Plataforma Aules: Aules es la plataforma que proporciona la Conselleria de Educación para poder impartir docencia a distancia. Todo el alumnado tiene acceso a la plataforma, utilizando las siguientes credenciales: El nombre de usuario coincide con el NIA y la contraseña son las tres primeras letras del apellido en minúscula seguidas de la fecha de nacimiento en formato DDMMAA. Por ejemplo, una alumna nacida el 18 de octubre de 2003 y llamada Laura Pérez Sanchis tendrá como contraseña per181003

Para acceder a Aules, el enlace es el siguiente: https://portal.edu.gva.es/cvtic/es/que-es-aules/

– Aula virtual del centro: Es la plataforma de enseñanza online que proporciona nuestro centro. Continuará en funcionamiento para los grupos que ya lo están utilizando, Los nuevos cursos se realizarán en Aules.

Para acceder al aula virtual, el enlace es el siguiente: http://moodle.ieshenrimatisse.es/

– Correo electrónico del alumnado: Desde principio de curso existe la posibilidad de que el alumnado tenga su propia cuenta de correo del centro (@alu.iesmatisse.es). Si el alumno/a todavía no la tiene, puede solicitarla cumplimentando el siguiente formulario y remitiendolo (escaneado o fotografía) a 46022622@gva.es

Enlace: autorización

Orientación al alumnado:

Dado que estamos en fechas en la que la orientación de un sector de alumnado es fundamental, el Departamento de Orientación del centro se pone a vuestra disposición. Podéis dirigirles vuestras consultas a las siguientes direcciones de correo electrónico:

– Pilar Calvillo (4º ESO, Bachiller, Ciclos Formativos): pcalvillo@ieshenrimatisse.es

– Ana Roig (1º ESO, 2º ESO, 3º ESO): aroig@ieshenrimatisse.es

Así mismo se va a crear un apartado en la plataforma Aules en el que el Departamento de Orientación colocará toda la información relevante.

Comunicación con el centro

– Por correo electrónico, a la dirección 46022622@gva.es, para resolver todas aquellas dudas de caracter general y realización de trámites oficiales.

Muchas gracias por vuestra colaboración. Os mantendremos informamos de cualquier novedad.

El divendres 6 de març s’ha celebrat l’acte de recepció de l’alumnat de cicles formatius que farà el mòdul de formació en centres de treball (FCT) en les instal·lacions de la televisió pública autonòmica À Punt. En total són 10 els alumnes de l’IES Henri Matisse que han sigut seleccionats per la cadena per a fer-hi les pràctiques necessàries per obtindre el títol de tècnic superior. 6 alumnes pertanyen al grau superior de Realització d’audiovisuals i espectacles, 2 alumnes al grau superior de So per a audiovisuals i espectacles i 2 alumnes al grau superior d’Animació 3D, jocs i entorns interactius. Els alumnes estaran distribuïts pels diferents departaments fent tasques de grafisme, operadors de càmera, operadors d’equips, ajudants de realizació, muntadors i tècnics de so en ràdio i televisió.

A l’acte de benvinguda, el president de la Corporació Valenciana de Mitjans de Comunicació (CVMC), Enrique Soriano, els ha animat a aprofitar l’oportunitat de formar-se en una empresa que té un equipament tècnic totalment renovat i de primer nivell. El nou director general d’À Punt, Alfred Costa, els ha convidat a aportar la seua visió jove i el seu saber fer per a produir una televisió que capte l’atenció de la resta dels jòvens valencians. El president de l’Associació de professorat d’imatge i so de la Comunitat Valenciana, Raúl Carbonell, els ha recordat que han d’aprofitar un moment informativament únic, pel dispositiu especial d’À Punt per a cobrir les festes de les Falles i la Magdalena, i per la possibilitat de conèixer de primera mà com es gestiona comunicativament un assumpte tan greu com l’expansió del coronavirus.

L’alumnat romandrà a l’empresa durant 400 hores distribuïdes en els mesos de març, abril, maig i juny.

El dimecres 26 de febrer tinguérem l’honor de rebre a l’IES Henri Matisse a l’investigador de l’Institut de Diagnòstic Ambiental i Estudis de l’Aigua del CSIC, D. Xavier Querol. Va impartir una conferència dirigida al nostre alumnat de la modalitat científica de Batxillerat i de l’optativa de Cultura Científica de 4rt d’ESO, titulada “Qualitat de l’aire i mobilitat urbana”. Tant l’alumnat com els docents que varen assistir la trobaren molt instructiva i clarificadora.

• 

• 

• 

• 

El dimarts 3 de març a les 11:30h celebrem la 5ª Gala Intercicles a l’Auditori Antonio Cabeza de Paterna. Es tracta d’una mostra de productes audiovisuals realitzats per l’alumnat dels cicles formatius d’imatge i so durant la setmana intercicles celebrada al mes de desembre. Curtmetratges de ficció, curtmetratges animats amb stop motion, reportatges, documentals, fotografies, capçaleres animades, bandes sonores, animacions musicals i visuals, i una gran varietat de peces audiovisuals realitzats en col·laboració entre alumnat dels diferents cicles. Una bona oportunitat de comprobar el bon nivell formatiu del nostre alumnat de formació professional.

La coordinadora d’igualtat i convivència en col·laboració amb els diferents departaments del centre educatiu han organitzat una gran diversitat d’activitats per a conmemorar el dia de la dona. Com que el 8 de març és diumenge, les activitats es realitzaran en les setmanes prèvies i posteriors al dia internacional de la dona treballadora. Les activitats programades són les següents:

• 28 de Gener. Xerrada «Mite de l’Amor Romàntic». 1r Batxillerat. Ajuntament Paterna.
• 12 de Febrer. Companyia de teatre Micromaqué. Obra «Malamor» .Temática: Desmitificació de l’amor romàntic. Auditori. 3r ESO. 11:00 h.
• 3 de Febrer. Xerrada «Mite de l’Amor Romàntic». 4t d’ESO. 14: 15-15: 10. Ajuntament Paterna.
• 26 de Febrer – 6 de març. Exposició fotogràfica «No em toquis el WhatsApp». IVAJ
• 28 febrer – 13 març. Exposició i vídeo «Dones Científiques». Departament Física i Química.
• 5 de març. “Les veus dormides”. Taula rodona sobre professions tradicionalment masculines. Departament d’Orientació.
• 5 de març. Lectura manifest feminista. PR4. 11: 00-13: 00 h. Ajuntament de Paterna.
• 5 de març. «Música contra el masclisme» Alumnes TEI (Tutors entre Iguals) i alumnes «Dansa i Arts Escèniques». Departament de Valencià i departament d’Orientació.
• 25 de març. Presentació «Diccionari de pensadores espanyoles contemporànies”. 2n de Batxillerat. Departament de Filosofia.
• 26 de març. Presentació «Diccionari de pensadores espanyoles contemporànies». 4t ESO i 1r Batxillerat. Departament de Filosofia.