La setmana de febrer del 9 al 13, les professores Rosa Bornay (especialitat de Llengua i Literatura) i Elena Ramón (de l’especialitat de Dibuix) de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia van participar en una mobilitat de Job Shadowing en el Lycée Polyvalent Robert Garnier de La Ferté Bernard (França).
Aquesta mobilitat d’aprenentatge els va permetre observar diferents maneres d’impartir les classes, diferents metodologies i d’organització del centre. Un dels objectius ha estat, per tant, aprendre de les pràctiques docents en aquest centre francés de cara a poder aplicar-les també al nostre centre.
Les professores van poder entrar a diferents classes per veure com el professorat impartia les seues classes i també participar en algunes d’elles.
Una part important en aquest viatge ha estat la pràctica de la llengua; en el cas de les professores per l’ús del francès i per a l’entitat d’acollida per poder utilitzar l’espanyol. Les nostres companyes van ser convidades a participar al “café des langues”, que és una activitat extraescolar en la qual es promou l’ús de les llengües estrangeres en un àmbit més relaxat: es fan jocs i dinàmiques més lúdiques. Aquesta activitat està duta a terme per professorat auxiliar nadiu de diversos països: Alemanya, Argentina…
Altra activitat molt interessant fou conèixer la radio del Lycée. L’institut consta d’una ràdio pròpia on totes les setmanes conten les notícies d’actualitat. La setmana que nosaltres vam estar les van entrevistar per contar la nostra experiència.
Finalment l’últim dia vàrem col·laborar en el “Fòrum des mobilités”, on s’explica a l’alumnat del Lycée les distintes opcions que hi ha per poder participar en programes a l’estranger.
Les professores estigueren junt amb el professorat que està com a auxiliar de llengües. Cadascú dels participants contava la seua experiència a l’estranger. Aquest esdeveniment es celebra una vegada a l’any i tot l’alumnat passa per tots els diferents espais.
Pel que fa als espais del centre, un que els va impressionar molt fou la biblioteca del centre. És una biblioteca on hi ha 12.000 llibres aproximadament i on es renoven uns 350 exemplars tots els anys.
Altres temes claus en la seua estada van ser els relacionats amb la sostenibilitat i la inclusió. Aquests elements que centren els objectius de millora que el centre cerca obtindre amb el projecte Erasmus+. Per aquest motiu, la professora Elena Ramon ha elaborat una presentació que compartirà amb el claustre a la jornada de bones pràctiques de juny per tal de donar a conéixer com es treballa la sostenibilitat en aquest centre francés, pràctiques que ja ha avançat a l’equip Erasmus i la direcció de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia.
Amb la mateixa finalitat, la professora Rosa Bornay ha fet un informe resumen sobre la seua observació de l’aproximació que es fa al Robert Garnier per a garantir l’atenció a la diversitat de tot a l’alumnat i que es pot consultar en aquest enllaç.
Nota: Aquesta activitat ha estat possible en el marc del projecte 2024-1-ES01-KA121-SCH-000206654 cofinançat per la Unió Europea a través del programa Erasmus +. El contingut d’aquesta notícia és responsabilitat exclusiva de l’IES Francesc Ferrer i Guàrdia i ni la Comissió Europea, ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de la Educació (SEPIE) són responsables de l’ús que es puga fer de la informació ací difosa.