em_baenatomas Como docentes tenemos una gran satisfacción del trabajo realizado por todo el alumnado de 6º y agradecemos de corazón la colaboración de todas las familias durante todo el curso escolar.
Aquí podéis ver otra vez y volver a disfrutar la obra de teatro que hicieron como producto final. Queremos agradecer también la colaboración de Maria José Rodríguez por el montaje del vídeo. Os recomendamos verlo hasta el final. ¡¡Feliz verano!!!
SI NO SE REPRODUCE EL VÍDEO ACCEDER A ESTE ENLACE
Al finalizar el proyecto Etwinning rhythm of Science el alumnado ha evaluado el proyecto a través de dos actividades diferentes:
La primera realizando un juego donde se hacían preguntas sobre el proyecto
y la segunda dando su opinión sobre qué actividades les han gustado más realizar.
CERTIFICADOS
Hemos recibido muy contentos nuestro certificado de participación en el proyecto.
Despedida agridulce, siempre por estas fechas, del curso escolar. Alegres por el trabajo bien hecho, el esfuerzo, la superación y el aprendizaje en los conflictos resueltos, que nos hacen crecer como personas.
Un poco tristes porque nuestro alumnado de sexto nos deja, pero para emprender una nueva etapa. Tenemos un gran orgullo de haber compartido con ell@s tantos momentos… Os deseamos de corazón, lo mejor, no olvidaros que este siempre será vuestro colegio, esto nos une y nos hace más fuertes. !Mucha suerte en todo lo que consigáis de ahora en adelante!
ENLACE POR SI NO CARGAN LOS VÍDEOS
PRESENTACIÓN INICIAL
3 AÑOS – UN RAYO DE SOL
4 AÑOS- MADRE TIERRA
5 AÑOS- SARÀ PERCHÉ TI AMO
DIPLOMAS INFANTIL
1.º- YO QUIERO BAILAR
2.º- SUBE A LA OLA
3.º- I’M WALKING ON SUNSHINE
4.º LA ESCUELA DE CALOR
5.º LIMBO
6.º WAKA WAKA
DIPLOMAS 6.º
MEDITERRÀNIA- PROFESORADO
Después de la videoconferencia que realizamos en abril, hemos continuado trabajando con los ritmos que creamos entre todos.
Los otros colegios que trabajaban en nuestro grupo de trabajo, Mr Do, también interpretaron los diferentes ritmos y después se crearon videos para trabajar las diferentes formas musicales.
Aquí podéis ver el resultado de esos videos:
FORMA AB
FORMA ABA
FORMA ABC
FORMA ABC
FORMA RONDO
Estimadas familias,
Os informamos que la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo desarrollará un procedimiento de evaluación diagnóstica en el cual participará todo el alumnado de 4º de Educación Primaria, entre los días 29 y 30 de mayo del presente curso escolar.
A continuación la carta, desde Conselleria a las familias, para que estén informados:
a_Carta-familias-castNuestro alumnado de 3º y 4º ha vivido la experiencia, pionera en nuestro centro, de pasar una noche en el colegio.
La cita era el viernes a las 18h, con ilusión y grandes mochilas iban llegando al colegio, les esperaban muchas sorpresas.
Para abrir boca, comenzamos con una gran Gymkana, 20 códigos QR les conducían, a otras tantas pruebas, a cual más divertida. Los 16 equipos participantes, cada uno a su ritmo, completaron muchas de las pruebas que se proponían, disfrutando al máximo:
No cabe duda del gran esfuerzo que hicieron, ahora tocaba reponer fuerzas:
Después de la cenita, y como la noche acompañaba, hicimos sesión de cine de verano, no sin antes redescubrir nuestro amado patio, bajo la luz de las linternas, que dan ese toque tan misterioso a todo lo que iluminan.
Y tras la emoción de la novedad, la adrenalina de lo desconocido, y cantidades ingentes de azúcar de las chucherias que llevaban, era imposible que no pudieran dormir plácidamente en el suelo de sus aulas…
No en serio, much@s lo pudieron hacer (increíble), otr@s como se preveía, pues durmieron más bien POCO. 😉
Balance muy positivo, si repetiremos??? pues seguramente, cuando se nos olvide lo poco que hemos dormido, SÍ. JAJAJA
Estimadas familias,
El próximo jueves 23 de mayo, la Plataforma en Defensa de la Enseñanza Pública ha convocado a toda la comunidad educativa (padres y madres, profesorado y alumnado) a una HUELGA.
En consecuencia, os informamos que, en nuestro centro, diferente personal, podrá ejercer su derecho a hacer HUELGA.
¿POR QUÉ SE CONVOCA LA HUELGA?
Para exigir los recursos necesarios para una verdadera inclusión educativa: aumento de las plantillas, bajada generalizada de ratios…
Por la NO paralización del Plan Edificant,: que busca seguridad y bienestar de toda la comunidad educativa: goteras, vallas exteriores, falta de instalación de aires acondicionados y adecuación de los edificios a las condiciones de la emergencia climática…
Igualmente, se necesita ampliar la red de centros públicos, desde 0-3 años hasta las enseñanzas post obligatorias (escuelas de idiomas, centros de enseñanzas artísticas, escuelas de adultos, etc.), pasando por los colegios de infantil y primaria y los institutos.
Para garantizar la igualdad en el aprendizaje de nuestra lengua. Y conseguir un plurilingüismo real, castellano, valenciano e inglés tal y como se hace en otros países europeos con lenguas propias.
Por decir NO al distrito único
Por decir No a los recortes en la educación pública
Recortan unidades públicas, masificando las aulas y perdiendo profesorado de apoyo. En las EOI se han recortado grupos y profesorado.
Para seguir favoreciendo la enseñanza de los valores éticos y democráticos
La PLATAFORMA está integrada por
Asociaciones de padres/madres: FAMPA-Valencia, FAMPA-Enric Valor, FAMPA Penyagolosa
Sindicatos: STEPV-Intersindical Valenciana, Federación de Educación CCOO PV, UGT Enseñanza Servicios Públicos PV (UGTSP-PV), CGT Enseñanza.
Asociaciones de alumnos: SEPC Valencia, BEA, Sindicato de Estudiantes.
Asociación de Directores de Primaria-PV, Asociación de Directores de Secundaria, Asociación de Inspección de Educación ADIDE-PV.
Escuela Valenciana, CAVE-COVA, Movimientos de Renovación Pedagógica PV, Valencia Laica.
