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GAUDÍ KIDS: Conexión internacional del proyecto Gaudí Kids a través de eTwinning
El pasado 12 de febrero vivimos una mañana muy especial en nuestro centro. Tuvimos la oportunidad de conectarnos en directo con nuestros compañeros y compañeras de los países socios del proyecto eTwinning – Gaudí Kids: Descubriendo el arte a través de la música, los colores y la naturaleza.
Durante el encuentro, cada escuela compartió los avances realizados hasta ahora en el proyecto: dibujos, maquetas, actividades musicales y diferentes creaciones inspiradas en la obra de Antonio Gaudí . Fue un momento muy enriquecedor, donde nuestro alumnado pudo ver como sus ideas viajan más allá del aula y se conectan con estudiantes otros lugares de Europa.
Además, realizamos una actividad conjunta muy divertida: un puzle en línea colaborativo, en el cual todos los grupos jugamos al mismo tiempo. Esta dinámica nos permitió trabajar la cooperación, la observación y, por supuesto, pasarlo en grande.
También aprovechamos la jornada para recordar la importancia de utilizar Internet de manera segura, aprendiendo buenas prácticas mientras disfrutábamos de las actividades digitales.
Aquí os dejamos el cartel de la canción que cantamos durante la conexión y el póster utilizado para el puzle, dos de los materiales que formaron parte de esta experiencia internacional tan motivadora para nuestro alumnado.
GAUDÍ KIDS II: » Nos presentamos en inglés»
Dentro del inicio del proyecto eTwinning Gaudí Kids, nuestro alumnado realizó una actividad muy especial que marcó el comienzo de esta aventura internacional. Gracias a la colaboración de las maestras de Inglés del centro, los niños y niñas aprendieron a presentarse en inglés, favoreciendo así la comunicación con los otros países participantes.
Durante la actividad practicaron frases sencillas como:
– My name is… Mi nombre es…..
– My favourite colour is… Mi color favorito es…
– My favourite plant is… Mi planta favorita es… – The name of my school is… El nombre de mi colegio es…
Estas presentaciones no solo les ayudaron a comunicarse en inglés, sino que también sirvieron para conectar con el hilo conductor del centro, centrado en la figura de Antonio Gaudí, un artista profundamente inspirado por los colores de la naturaleza y las formas de las plantas. Así, sus colores y plantas favoritas se convirtieron en un puente perfecto para relacionar sus gustos personales con el espíritu creativo de nuestro proyecto.
De esta manera, dimos los primeros pasos hacia un viaje compartido con otros países, lleno de arte, naturaleza, música y aprendizaje cooperativo. ¡Un comienzo emocionante para Gaudí Kids
En el siguiente enlace se puede acceder a los audios y vídeos:
BATUCOLE 2º Y 3r CICLO
Esta semana, nuestro alumnado de 3º, 4º 5º y 6º ha disfrutado del taller de percusión afro brasileña, BATUCOLE. En él, han podido descubrir la magia de formar una batucada con toda la clase. Con un tambor por participante, han aprendido ritmos y convenciones brasileñas, además del origen y contexto socio cultural de los tambores y ritmos afro brasileños, todo ello con una didáctica innovadora y utilizando la expresión corporal como hilo conductor.
Una experiencia que no olvidarán, que sembrará la semilla de la música en ell@s y que sin duda querrán repetir.
En el siguiente enlace podéis encontrar los vídeos de la actividad, no están trucados, ¡lo hicieron así de bien!
CARNAVAL 2026
El pasado viernes, 13 de febrero, todo el alumnado del centro se reunió en el patio de primaria, para compartir sus disfraces y bailes. La celebración del «año Gaudí», eje vertebrador de los eventos y festividades de este curso, ha inspirado los disfraces en esta ocasión.
Pueden ver los vídeos y fotos de la jornada en el siguiente enlace:
DÍA DE LA PAZ 3r CICLO
El viernes 30 de enero de 2026, el alumnado de 3r ciclo celebró el día de la Paz, a través de una serie de actividades cooperativas, donde había que poner en práctica los elementos necesarios para lograr cosas de manera conjunta en un ambiente de armonía, motivación y superación.
En primer lugar todos los grupos trabajaron la letra de la canción de Macaco: «Mensajes del Agua»
Posteriormente, las aulas de 5º y 6º se convirtieron en 4 retos cooperativos. El alumnado podía dirigirse de manera libre a cada uno de los retos, con agrupaciones intergrupo.
Reto, Contar hasta 30.
Reto, Vasos cooperativos.
Reto, Mural colaborativo Mensajes del agua.
Reto, El suelo es lava.
A continuación el enlace con las imágenes de la jornada:
Nuestro festival de Navidad:Un Viaje Festivo a Través de las Culturas
Nuestro espectáculo navideño fue una vibrante celebración de música y diversidad, inspirada en los países que participan en el proyecto eTwinning Gaudí Kids. Para prepararlo, pedimos a profesores y alumnos de los diferentes países que compartieran canciones navideñas tradicionales de sus culturas. ¡La respuesta fue increíble!
Cada clase aprendió una canción de uno de los países socios y, durante el espectáculo, toda la escuela se unió para cantar estas hermosas melodías. Desde ritmos alegres hasta armonías llenas de emoción, la actuación convirtió nuestro escenario en un mosaico cultural, donde cada voz representaba un pedacito del espíritu festivo europeo.
Esta actividad no solo llenó el aire de música, sino que también fortaleció nuestro sentido de comunidad y la apreciación por diferentes tradiciones. ¡Fue una forma mágica de aprender, compartir y celebrar juntos!
En el siguiente enlace se encuentran las imágenes de lo acontecido:
https://portal.edu.gva.es/46017559/es/2026/01/07/programa-festival-navidad-2025-es/
FESTIVAL NAVIDAD 2025
En el siguiente enlace encontraréis las actuaciones del festival, son para uso particular, no está autorizada la publicación en redes sociales.
SELLO DE CALIDAD ETWINNING
¡Nuestro centro recibe el Sello de Calidad Nacional y Europeo eTwinning!
El CEIP Mediterráneo del Puerto de Sagunto ha sido galardonado cono el Sello de Calidad Nacional y Europeo eTwinning miedo el proyecto “Voices and Rhythms: Exploring Music Traditions through Podcast”.
Este reconocimiento premia el trabajo colaborativo realizado miedo nuestro alumnado y profesorado en un proyecto que ha unido creatividad, música y tecnología para descubrir y compartir tradiciones musicales de diferentes países.
Gracias a eTwinning, hemos fomentado la innovación educativa, el aprendizaje cooperativo y lo uso de herramientas digitales, creando experiencias únicas que han enriquecido la formación de nuestros estudiantes y han fortalecido los lazos cono centros europeos.
Seguimos apostando por proyectos internacionales que abren puertas al mundo y convierten el aprendizaje en una experiencia emocionante.
Este logro refleja el esfuerzo, la creatividad y el compromiso de nuestro alumnado y profesorado en una experiencia de aprendizaje colaborativa e innovadora.
Además, hemos recibido los obsequios oficiales de eTwinning como reconocimiento a nuestro trabajo, un detalle que agradecemos enormemente.
Queremos expresar nuestro sincero agradecimiento al Servicio Nacional de Apoyo eTwinning por estos reconocimientos y por los regalos, que nos animan a seguir impulsando proyectos educativos de calidad.
ARTÍCULO EN INGLÉS:
We are delighted to announce that our eTwinning project “Voices and Rhythms: Learning Traditions through Podcast” has been awarded both the National and European Quality Labels.
This achievement reflects the effort, creativity, and commitment of our students and teachers in a collaborative and innovative learning experience.
We are also very grateful for the official eTwinning gifts received as recognition of our work.
We would like to express our sincere appreciation to the National Support Service for eTwinning for these recognitions and for the gifts, which encourage us to continue developing high‑quality educational projects.