L’alumnat de 2n cicle ha visitat València per realitzar l’excursió València Cultural. En aquesta, hem pogut visitar l’ajuntament, la llotja de la seda i el mercat central. Després hem anat a dinar al Parc Gulliver on ens ho hem passat d’alló més bé. Us deixem algunes fotos d’aquest dia tant educatiu i divertit. Esperem que us agraden.
ERASMUS DAYS CELEBRATION 2025
A la nostra escola celebrem la riquesa de la diversitat cultural acollint a estudiants de múltiples nacionalitats: Europa, els Estats Units, Àsia i altres racons del món. Esta convivència ens permet aprendre els uns dels altres, valorar les nostres diferències i construir una comunitat més inclusiva.
Durant els Erasmus Days, volem visibilitzar esta diversitat a través d’un esdeveniment especial en el qual l’alumnat, des d’Infantil fins a 6é de Primària, crearà murals representatius de les cultures presents en les seues classes. Cada mural inclourà banderes, llengües i elements culturals dels països representats.
El dia de l’esdeveniment, representants de cada classe presentaran el seu mural i compartiran amb el públic les nacionalitats i llengües que conviuen a la seua aula. Com a tancament simbòlic, s’alçaran lletres decorades per tot l’alumnat que formaran la frase:
“EUROPA UNIDA EN LA DIVERSITAT”,
com a missatge d’unió, respecte i celebració de les nostres diferències.
ENLLAÇOS:
VÍDEOS DE LA JORNADA AMB L’ALUMNAT
LLISTATS EXTRAESCOLARS DEL CENTRE
El termini per a esmenar errors finalitzarà el dimecres 24 de setembre, enviant un correu al mail 46017559@edu.gva.es.
Qui no haja entregat sol·licitud hui dia, pot entregar-la i esperar que l’encarregada contacte, per a confirmar la disponibilitat de plaça. En cas d’haver-la s’informarà del dia d’inici.
LLISTATS PROVISIONALS.LLISTATS PROVISIONALS EXTRAESCOLARS.pdf
Final projecte eTwinning: “Voices and Rhythms”: Explorant les Tradicions Musicals a través dels Pòdcasts
El nostre projecte eTwinning “Veus i Ritmes” ha arribat a la seua fi, deixant després de si una enriquidora experiència de col·laboració internacional. Al llarg del projecte, l’alumnat ha descobert com es crea un pòdcast des de zero i ha participat activament en la producció de cinc episodis, cada un centrat en un aspecte clau del projecte.
En estos pòdcasts han participat estudiants de set escoles de cinc països diferents, la qual cosa ha permés un verdader intercanvi cultural. Gràcies a esta col·laboració, hem aprés sobre les tradicions musicals, les banderes, els instruments i altres elements culturals característics de cada país participant.
Volem expressar el nostre més sincer agraïment a tots els centres escolars que han format part d’esta aventura, als experts que ens han acompanyat amb els seus coneixements i entusiasme, i per descomptat a les famílies, que han compartit les seues experiències, els seus sabers i les músiques tradicionals que han enriquit cada pas del projecte.
Els convidem a escoltar els cinc episodis a través del següent pòster interactiu. Escanejant el codi QR, podran accedir a tots els pòdcasts i gaudir del treball realitzat pel nostre alumnat al costat dels seus companys europeus.
Una experiència inoblidable on les veus i ritmes del món es van unir en un mateix projecte!
Our eTwinning Project Menges to an End: “Voices and Rhythms: Exploring Musical Traditions through Pòdcasts”
Our eTwinning project “Voices and Rhythms” has menja to an end, leaving behind a truly enriching experience of international collaboration. Throughout the project, students learned how to create a pòdcast from escratx and actively participated in producing five episodes, each focusing on a key aspect of our shared journey.
These pòdcasts featured students from seven schools across five different countries, enabling a meaningful cultural exchange. Through this collaboration, we have explored musical traditions, national flags, instruments, and many other cultural elements unique to each participating country.
We would like to express our heartfelt thanks to all the schools that took part in this adventure, to the experts who supported us with their knowledge and enthusiasm, and of course, to the families, who accompanied us throughout the process, sharing their experiences and the traditional music that enriched our work.
We convide you to llisten to all five episodes through the interactive poster below. By scanning the QR code, you ca access each pòdcast and enjoy the amazing work created by our students together with their European peers.
An unforgettable experience where the voices and rhythms of the world came together in one united project!
TEATRE: “CHARLIE I LA FÀBRICA DE XOCOLATE”
CARTELL PER A WEB
Amb molta il·lusió, informem que l’obra de teatre en anglés realitzada per l’alumnat de 6é de Primària, serà representada davant diferents sectors de la comunitat educativa del CEIP Mediterrani, així com davant alumnat d’altres centres educatius del municipi.
Este projecte de teatre s’ha convertit en una experiència educativa molt valuosa, tant a nivell acadèmic com personal.
No sols treballem àrees com l’anglés, la música, l’educació artística o l’educació física, sinó que fomentem la inclusió, el treball en equip i el desenrotllament emocional de l’alumnat.
A més, hem observat una disminució significativa de l’absentisme escolar, especialment entre l’alumnat amb més dificultats.
Cada xiquet i xiqueta té un paper important, ja siga sobre l’escenari o darrere d’ell, i això reforça l’autoestima i la responsabilitat col·lectiva.
L’obra d’enguany, Charlie and the Xocolate Factory, ens ajuda a transmetre valors com la humilitat, l’esforç i el respecte.
Volem agrair especialment a l’Ajuntament de Sagunt, que, des dels departaments d’Educació i Cultura, ens ha facilitat els mitjans tècnics i professionals per a fer realitat este projecte.
I, per descomptat, a les famílies, per la seua implicació, suport i col·laboració constant. Gràcies a totes i tots, el teatre es convertix en una ferramenta educativa i transformadora per a la nostra comunitat escolar.
A continuació, es detalla el calendari de representacions:
DIMARTS 27 DE MAIG DE 2025
- Sessió 1: CEIP Mediterrani – Infantil i 1r de Primària
- Sessió 2: CEIP Mediterrani – De 3r a 6é de Primària
DIMECRES 28 DE MAIG DE 2025
- Sessió 1: CEIP Cervantes
- Sessió 2: CEIP Pinaeta, CEIP Baladre i CEIP Maestro Tarrazona
DIJOUS 29 DE MAIG DE 2025
- Sessió 1 (demà): CEIP Vilamar
- Sessió 2 (demà): CEIP Vilamar i CEIP Tendre Galván
- Sessió 3 (tarde): Famílies de l’alumnat de 6é de Primària, representants de l’àmbit educatiu i representants de l’Ajuntament de Sagunt
TALLERS DE LA CIÈNCIA
L’alumnat de 2n cicle ha assistit avui als Tallers de la Ciència celebrats al Casal Jove del Port de Sagunt. En aquests tallers, han pogut aprendre física, química i matemàtiques de manera divertida i amena. Han sigut una tallers molt divertits i han après a la vegada que s’ho passaven d’allò més bé. Us deixem unes quantes fotos de la jornada.
TROBADES DE PILOTA VALENCIANA
L’alumnat de 4t de primària ha assistit a les trobades de pilota valenciana celebrades en Massalfassar. En aquestes jornades, han pogut disfrutar de la pràctica del raspall, competint contra altres 15 escoles amb l’objectiu de disfrutar d’aquest esport típic de la nostra terra. A més de la magnífica convivència, els xiquets i xiquetes han gaudit d’una jornada plena d’activitats: tallers, jocs de taula, castells inflables… però el més important que s’emporten son les noves amistats i l’experiència d’haver jugat a raspall amb altres xiquets i xiquetes de les seues edats a més d’haver ajudat a promocionar aquest esport i seguint donant-li vida.
VISITA A L’ALBUFERA
L’alumnat de segon cicle ha visitat l’Albufera. Allí han passejat amb barca per aquest paratge tan bonic apreciant la fauna o la flora típiques del lloc. A més, han visitat una barraca típica per conèixer com es vivia antigament en aquest lloc i han pogut aprendre com treballaven i vivien les famílies que hi treballaven. Finalment, han realitzat jocs tant a l’Albufera com al Pinar del Saler. Us deixem algunes fotos de l’excursió.
AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA 4t DE PRIMÀRIA 25/26
Estimades famílies,
Us informem que la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació desenrotllarà un procediment d’avaluació diagnòstica en el qual participarà tot l’alumnat de 4t d’Educació Primària, entre els dies 13 i 14 de maig del present curs escolar.
S’entregarà a l’alumnat la part de l’avaluació de context, per al seu emplenament a casa i així facilitar que l’alumnat introduïsca les dades el dia corresponent
A continuació la carta, des de Conselleria a les famílies, perquè estiguen informats:
https://ceice.gva.es/documents/162783115/382492985/Carta_AvDi_Families.pdf