EXPOSICIÓ FOTOGRÀFICA “EL MEU LLOC AL MÓN”
L’alumnat del CEIP Ausiàs March ha participat enguany en una activitat creativa i molt significativa dins del fil conductor del curs 2025-2026, titulat “El meu lloc en el món”.
Al llarg de diferents excursions realitzades durant el curs, els xiquets i xiquetes van tindre l’oportunitat de fotografiar alguns dels monuments i espais més emblemàtics de la nostra localitat. A través d’aquest treball, l’alumnat va poder observar el seu entorn amb una mirada artística i personal, posant en valor els llocs que formen part de la seua vida quotidiana.
Posteriorment, les imatges captades van ser editades pel propi alumnat mitjançant la plataforma digital Canva, on van incorporar la data de la fotografia i l’autoria de cada treball. D’aquesta manera, cada imatge es va convertir en una peça única que reflectia la mirada personal de cada alumne i alumna sobre el seu entorn.
El resultat final d’aquest projecte es va presentar en forma d’exposició fotogràfica, que va poder visitar-se durant el dia gran de la Falla Ausiàs March. Les fotografies van formar part de la celebració, permetent que famílies, veïns i visitants gaudiren del treball realitzat per l’alumnat i de la seua particular manera d’interpretar els espais més representatius del poble.
Aquesta iniciativa ha sigut una oportunitat magnífica per a fomentar la creativitat, el coneixement de l’entorn i el sentiment de pertinença a la comunitat.
DOMUS BAEBIA
Els grups de 5é i 6é de Primària del CEIP Ausiàs March han realitzat una visita educativa a la Domus Baebia, ubicada a la nostra ciutat, amb l’objectiu d’aprofundir en el coneixement del món clàssic romà.
Durant la jornada, l’alumnat ha participat en diversos tallers didàctics centrats en la vida quotidiana a l’antiga Roma, com ara l’escriptura en tauletes de cera, la indumentària o els jocs tradicionals. Aquestes activitats han permés als estudiants aprendre de manera pràctica i immersiva, convertint-se per unes hores en autèntics ciutadans romans.
La visita s’emmarca dins del projecte educatiu del centre, que aposta per metodologies actives i experiències fora de l’aula per enriquir l’aprenentatge. Tant el professorat com l’alumnat han valorat molt positivament l’experiència, destacant l’interés i la motivació generats.
Amb iniciatives com esta, el centre continua fomentant el coneixement de la història i el patrimoni cultural, apropant-lo als més joves d’una manera lúdica i significativa.
VISITA A L’ALT FORN DE PORT DE SAGUNT
L’alumnat de Cinqué i Sisé de Primària del CEIP Ausiàs March ha realitzat recentment una excursió didàctica a l’Alt Forn del Port de Sagunt i al Museu Industrial, una visita molt enriquidora que els ha permés conéixer de prop una part fonamental del patrimoni industrial de la nostra comarca.
Durant la visita, l’alumnat va aprendre sobre el funcionament de l’antic alt forn, la importància de la siderúrgia en el desenvolupament del Port de Sagunt i les condicions de vida i de treball de les persones que hi van treballar.
L’experiència va resultar molt positiva i va despertar un gran interés entre l’alumnat.
MURAL ARTÍSTIC AMB LA FUNDACIÓ EDP
L’alumnat de Sisè de Primària del CEIP Ausiàs March ha viscut una jornada educativa molt enriquidora amb motiu de la realització d’un mural al centre de transformació d’electricitat situat al carrer María Pérez Lacruz, en les immediacions del barri de Baladre.
L’activitat, organitzada per la Fundació EDP, ha combinat art, educació i sostenibilitat. Durant la jornada, l’alumnat ha pogut aplicar de manera pràctica continguts relacionats amb l’energia i la sostenibilitat, temàtiques que formen part del currículum que s’està treballant actualment a Sisè de Primària al centre educatiu.
A més de la pintura del mural, la Fundació EDP ha impartit tallers i explicacions adaptades a l’edat de l’alumnat, fomentant la consciència ambiental i l’ús responsable de l’energia d’una manera propera i participativa.
La jornada ha comptat també amb la participació del CEE Albanta, fet que ha afavorit una convivència molt positiva entre l’alumnat dels dos centres. L’experiència compartida ha resultat especialment enriquidora, promovent valors com la inclusió, el respecte i la col·laboració.
Des del CEIP Ausiàs March es valora molt positivament esta activitat complementària, que ha permés eixir de l’aula, aprendre de manera vivencial i contribuir a la millora estètica d’un espai del barri.
OBRA DE TEATRE 430 DIES
L’alumnat de Sisé de Primària del CEIP Ausiàs March ha representat recentment una obra de teatre titulada 430 dies, fruit del treball realitzat dins d’una situació d’aprenentatge de l’àrea de Coneixement del Medi.
L’obra ha estat centrada en l’estudi del tancament dels Alts Forns del Mediterrani a finals del segle XX, un esdeveniment clau en la història recent de Sagunt i del Port de Sagunt. A través de la representació teatral, l’alumnat ha recreat la lluita dels veïns i veïnes per defensar el seu futur laboral davant la desaparició d’un dels principals motors econòmics de la regió.
Amb 430 dies, els xiquets i xiquetes han pogut aprofundir en la comprensió de la realitat social i històrica del seu entorn més pròxim, al mateix temps que han desenvolupat competències comunicatives, artístiques i de treball cooperatiu.
La representació va comptar amb l’assistència de les famílies i de l’alumnat del centre, que van poder gaudir d’una obra emotiva i didàctica que posa en valor la memòria històrica i el compromís social.
GUANYADORES DEL CERTAMEN LITERARI FALLA SANTA ANNA
El CEIP Ausiàs March de Sagunt està d’enhorabona. Les alumnes Aurora Montagud i Ainhoa Esteller, de 6é de Primària A, han aconseguit el primer i segon premi, respectivament, en el certamen literari de la Falla Santa Anna de Sagunt.
Aquest reconeixement és una mostra del talent, l’esforç i la creativitat de l’alumnat del centre, així com del treball de foment de la lectura i l’expressió escrita que es du a terme en les aules. Tant Aurora com Ainhoa han destacat per la qualitat i la sensibilitat dels seus textos, captivant el jurat del certamen.
Des del CEIP Ausiàs March felicitem amb orgull les nostres alumnes i els animem a continuar gaudint de la literatura i de la creació artística.
CROSS A L’IES CLOT DEL MORO
El tradicional Cross de l’IES Clot del Moro, una de les cites esportives i socials més esperades de la comarca, va tornar a celebrar-se esta setmana amb una gran participació i un ambient immillorable. Entre els centres assistents va destacar el CEIP Ausiàs March, que va comptar amb la presència del seu alumnat de Sisé de Primària.
La prova, que combina la pràctica esportiva amb la convivència entre estudiants de diferents edats i municipis, s’ha convertit amb els anys en un punt de trobada imprescindible. L’objectiu principal és promoure hàbits de vida saludables, fomentar l’esforç personal i reforçar els valors de la solidaritat i la companyia.
Els xiquets i xiquetes del CEIP Ausiàs March van demostrar una gran actitud al llarg del recorregut, animant-se entre ells i gaudint d’una jornada marcada per l’esport i el bon ambient. El professorat del centre va acompanyar l’alumnat durant tota l’activitat, destacant la importància d’este tipus de propostes que unixen educació i activitat física fora de l’aula.
La popularitat creixent del Cross del Clot del Moro confirma el seu paper com a esdeveniment referent per a tota la comunitat educativa de la comarca, reforçant cada any el seu valor social i educatiu.
VISITA AL CASAL JOVE
Els tres grups de Sisé de Primària del CEIP Ausiàs March han visitat aquesta setmana el Casal Jove de Sagunt, en una jornada plena d’activitats lúdiques i didàctiques amb l’objectiu principal de donar a conéixer les instal·lacions municipals i fomentar-ne l’ús entre l’alumnat més jove.
Durant la visita, els xiquets i xiquetes van poder participar en diferents tallers i dinàmiques de grup que combinaven l’aprenentatge amb la diversió. A més, l’equip del Casal Jove els va explicar els serveis i recursos que ofereix aquest espai per a la joventut de la localitat, des de sales d’estudi i zones d’oci fins a propostes culturals i formatives.
El professorat del CEIP Ausiàs March va destacar la importància d’apropar aquests espais municipals a l’alumnat, afavorint la seua implicació en la vida social i cultural de Sagunt. “Volem que els xiquets i xiquetes vegen el Casal com un lloc seu, on poden vindre a aprendre, compartir i gaudir”, van assenyalar els docents.
Des del Casal Jove, per la seua banda, es van mostrar molt satisfets amb la visita, subratllant que aquest tipus d’iniciatives permeten acostar l’oferta juvenil del municipi als centres educatius i despertar l’interés per les activitats que s’organitzen al llarg de l’any.
La jornada va concloure amb una visita guiada per les instal·lacions i un espai de joc lliure, on l’alumnat va poder gaudir de l’ambient participatiu que caracteritza el Casal Jove.
Amb experiències com aquesta, el CEIP Ausiàs March i el Casal Jove de Sagunt reforcen el seu compromís amb l’educació en valors, la participació i l’oci saludable entre la joventut del municipi.
XARRADA ALTER NATURA
L’alumnat de 6é curs d’Educació Primària del CEIP Ausiàs March ha assistit aquesta setmana a una xarrada informativa del projecte AlterNatura, una iniciativa de l’Ajuntament de Sagunt que promou el respecte i la protecció del nostre entorn natural.
Durant la sessió, els xiquets i xiquetes han conegut la gran riquesa mediambiental del municipi, especialment dels espais naturals del Grau Vell i la Marjal dels Moros. Aquesta formació servirà com a preparació per a la pròxima eixida escolar a aquests paratges, on podran observar in situ la flora, la fauna i els valors ecològics que s’hi conserven.
Amb activitats com aquesta, el centre educatiu i l’Ajuntament col·laboren per fomentar la consciència ambiental i el respecte cap al medi natural entre l’alumnat.
PROVES COMPRENSIÓ LECTORA
El CEIP Ausiàs March de Sagunt està realitzant proves de Comprensió Lectora als cursos de 2n, 3r, 4t, 5é i 6é de Primària. L’objectiu d’esta iniciativa és conéixer el nivell de competència lectora de l’alumnat i obtindre una visió global del centre en este àmbit.
Els resultats permetran dissenyar i implementar mesures de millora adaptades a les necessitats detectades, amb la finalitat de reforçar l’adquisició d’habilitats lectores fonamentals per a l’aprenentatge.
A més, està previst que les mateixes proves es tornen a realitzar el mes de maig de 2026, amb la intenció de comparar els resultats i valorar l’evolució aconseguida després de les actuacions dutes a terme.
EDUCACIÓ CÍVIC-TRIBUTÀRIA
L’alumnat de tercer cicle de Primària del CEIP Ausiàs March ha participat este mes de maig en una xarrada formativa sobre educació cívico-tributària, una activitat emmarcada dins del programa de sensibilització impulsat per l’Agència Tributària en col·laboració amb centres educatius.
Durant la sessió, l’alumnat ha pogut conéixer la importància dels impostos com a eina per a finançar els serveis públics essencials, com ara la sanitat, l’educació, la seguretat o les infraestructures. Mitjançant exemples pràctics i un llenguatge adaptat a la seua edat, se’ls ha explicat com la contribució de totes i tots és clau per al benestar comú i el funcionament de la societat.
L’objectiu d’aquesta iniciativa és acostar la cultura fiscal a l’alumnat des d’edats primerenques, promovent valors com la solidaritat, la responsabilitat i la justícia social.
Des del centre valoren molt positivament aquest tipus d’activitats, ja que permeten complementar el currículum acadèmic amb continguts transversals de gran rellevància per a la formació ciutadana de l’alumnat.
VISITA ENRIC SENABRE
L’alumnat del tercer cicle de Primària del CEIP Ausiàs March de Sagunt ha rebut esta setmana la visita de l’escriptor Enric *Senabre, autor del llibre Laia juga amb el mòbil (Laura juega con su móvil, en la seua edició en castellà). La trobada literària ha sigut el colofó a la lectura d’esta obra en valencià, que l’alumnat ha treballat en classe durant les últimes setmanes.
Durant la visita, Enric *Senabre va compartir amb els xiquets i xiquetes els orígens de la història, el seu procés creatiu i el missatge que busca transmetre amb este relat, centrat en l’ús responsable de la tecnologia entre els més jóvens. L’alumnat va tindre l’oportunitat de formular les seues pròpies preguntes, a les quals l’autor va respondre amb proximitat i entusiasme, generant un diàleg molt enriquidor.
L’activitat, emmarcada en el pla lector del centre, ha servit no sols per a fomentar el gust per la lectura en llengua valenciana, sinó també per a reflexionar sobre els hàbits digitals en la infància. Des de l’equip docent s’ha valorat molt positivament la implicació de l’alumnat i l’oportunitat d’interactuar directament amb l’autor.
UNES FALLES COMPARTIDES
Enguany els alumnes de 6é A i B han tornat a realitzar els cartells perquè cada classe poguera escriure la seua crítica fallera.
Per a “Una Falla de Conte” els nostres alumnes van retallar i pintar núvols de diferents colors. Els sisès A i B van convidar a fer aquesta tasca a l’alumnat que rep atenció per part de l’equip de suport a la inclusió. Docents i alumnat van aprendre i gaudir moltíssim…
CONSTRUINT JUNTS LA FALLA!
JORNADA DE CONVIVÈNCIA
El dijous 26 de setembre de 2024, el tercer cicle d’Educació Primària va realitzar la seua habitual jornada de convivència, quedant-se a dormir en el centre. Abans de ficar-se als matalassos i sacs, l’alumnat va gaudir d’una sèrie de jocs i, posteriorment, van sopar tots junts. Va caure la nit sobre l’Ausiàs March i el somni es va apoderar de les xiquetes i els xiquets. Al matí següent, el professorat va convidar a un desdejuni complet en el menjador. El matí va acabar amb la visita a un dels parcs pròxims del barri. Una jornada que ningú oblidarà i que va servir per a conéixer-nos un poc més.
