FALLA INCLUSIVA
Este curso 25-26, la falla de nuestro colegio ha vuelto tener carteles explicativos con pictogramas y palabra escrita en mayúscula (nubes azules), de esta forma se facilita la comprensión de los textos (nubes blancas), que acompañan a nuestro monumento fallero, para el alumnado y personas con distinta diversidad funcional. Este año hemos incluido una nube azul que recogía en lengua de signos la frase del alumnado de 2º, dando visibilidad, a nuestra alumna sorda y su cultura.
Durante el tiempo de elaboración de las fallas el alumnado de nuestra escuela, con n.e.e. y sus compañeros, han pintado las nubes azules y han participado de ponerlas en las bases que sustentan a nuestros ninots. El Equipo de Apoyo a la Inclusión, además de realizar los pictos, también fotografió a nuestra alumna sorda signando la frase de su clase. Así, implicamos a nuestro alumnado en el proceso de elaboración de la falla y podemos trabajar nuevo vocabulario: verbal, escrito, por imágenes o signado, relacionado con el contexto escolar del momento, haciendo los aprendizajes más significativos.
Nos encanta poder participar de la falla y adaptarla, cada curso, a las distintas realidades de nuestro alumnado. Agradecemos a todos los compañeros y compañeras su colaboración y por participar de nuestra idea de educación inclusiva:
“LA INCLUSIÓN ES DAR A CADA UNO LO QUE NECESITA PARA QUE TODOS PUEDAN DISFRUTAR DE LO MISMO”.
GRUPOS INTERACTIVOS
El alumnado de 3º de Primaria repasa las matemáticas mediante “grupos interactivos”. En los distintos grupos nos encontramos actividades de todo tipo, que se pueden adaptar a los niveles curriculares del alumnado, según sus necesidades educativas. Cada cierto tiempo, el alumnado rota a la siguiente actividad. Este movimiento posibilita descansos activos y aprendizajes más significativos.
Tutores, maestros de apoyo y el Equipo de Apoyo a la Inclusión, trabajan de la mano en el aula mediante docencia compartida.
ÁRBOL DE NAVIDAD
El Equipo de Apoyo a la Inclusión del CEIP Ausiàs March de Sagunto ha dado la bienvenida a la Navidad con la creación de un árbol de Navidad muy especial, situado en la entrada del centro. Bajo el lema “Nuestro lugar en el mundo”, el árbol se ha convertido en un símbolo de identidad, pertenencia y comunidad educativa.
Las bolas de Navidad representan lugares significativos de nuestra localidad, Sagunto: espacios que forman parte de nuestra historia, de nuestro entorno y de lo que somos como comunidad. Así, el árbol no solo adorna el vestíbulo, sino que también invita a reflexionar sobre esos lugares que nos definen y nos hacen sentir como en casa.
Con esta iniciativa, el centro refuerza su compromiso con la inclusión, la participación y el cariño hacia nuestro entorno más cercano.
PREMIO SAMBORI
Este domingo 6 de abril, el Centro de Educación Infantil y Primaria Ausiàs March estuvo de celebración en Algímia d’Alfara. Allí se entregaron los premios Sambori, entre los seleccionados se encontraba una alumna de 4º de primaria de nuestro centro.
El evento comenzó a las 12.00, tras varias actuaciones, por parte del alumnado del centro educativo de Algímia, y entregas de premios de diversos niveles y modalidades, casi al finalizar, nombraban a nuestra Antuane Domitila Soto Guzmán. Ella ganó el primer premio de la sección especial. Verla subir al escenario y recoger su galardón fue un bonito momento, el cual pudimos compartir con nuestra alumna y su familia.
¡Antuane, se lo pasó genial! ¡Enhorabuena!
Todo el personal del centro celebró con gran alegría la noticia de este premio.
UNA FALLAS COMPARTIDAS
Este año los alumnos de 6º A y B han vuelto a realizar los carteles para que cada clase pudiese escribir su crítica fallera. Para “Una Falla de Cuento” nuestros alumnos recortaron y pintaron nubes de distintos colores. Las clases de sexto invitaron a realizar esta tarea al alumnado que recibe atención por parte del equipo de apoyo a la inclusión. Docentes y alumnado aprendieron y disfrutaron muchísimo…
¡CONSTRUYENDO JUNTOS LA FALLA!
GRUPOS FLEXIBLES EN SEGUNDO DE PRIMARIA
En 2º de Primaria llevamos dos meses trabajando con los grupos flexibles, haciendo desdoblamiento por nivel. Esta forma de trabajo nos está permitiendo ver resultados muy positivos. Además, gracias al acompañamiento del Equipo de Apoyo a la Inclusión, ¡podemos atender mucho mejor las diferentes necesidades del aula mientras nos lo pasamos genial!
¡Ahora, a continuar trabajando!
JUEGOS DE ORIENTACIÓN Y MUCHO MÁS
El alumnado de 3ºA junto con Carmen, una de las maestras especialistas del equipo de apoyo a la inclusión, hemos realizado actividades super lúdicas de orientación espacial con el Robot DOC. Además de trabajar para ampliar el vocabulario del alumnado, desarrollar el pensamiento lógico y comenzar sus primeros pasos hacia la programación. Adaptando cada actividad a las particularidades del alumnado para que pudiesen participar en función de su nivel, atiendo a la diversidad de nuestras aulas. Ha sido muy divertido.
Ha sido un placer poder compartir momentos en la clase de 3º A con Rosa y aprender de ella. La echaremos mucho de menos (Equipo de apoyo a la inclusión).
DÍA INTERNACIONAL DE LA DISCAPACIDAD
El día 3 de diciembre se celebra el día internacional de las personas con discapacidad.
Desde el colegio se ha realizado un árbol navideño inclusivo con el se propone visibilizar la inclusión social, la igualdad y el respeto a la diversidad en un ambiente festivo. El arbolito se encuentra ubicado a la entrada de nuestro centro, accesible a toda la comunidad educativa, para recordarnos la importancia de una convivencia inclusiva, la cual encontramos en nuestro centro y enriquece al alumnado del Ausiàs March cada día.
