En secundària hem celebrat el dia de Sant Valentí i l’Amistat fent el que més ens agrada: experimentar i crear…
![](https://portal.edu.gva.es/sebastian_burgos/wp-content/uploads/sites/376/2024/02/Collage-Vertical-Felicitacion-Feliz-San-Valentin-Fotografico-Rojo-y-Rosa-682x1024.png)
A l’Aula Oberta, duem a terme un programa de reptes personals i individuals per a cadascun dels i de les nostres alumnes; que anem repassant setmanalment i en el qual tots ens impliquem. Ells i elles, amb la seua xarxa de suport, es marquen els seus propis reptes i, al llarg del curs, van treballant en ells. El dia que els superen o aconseguixen la majoria d’ells, les seues mestres els fem realitat el desig que han demanat. Aquest dilluns vam estar de celebració perquè… Azu va aconseguir arribar al número 1 del rànquing! Així que, vam complim el seu desig i vam fer una festa Ninjago en el seu honor. Férem un joc de preguntes sobre Ninjago, on descobrirem tots els coneixements que tenia Azu i la resta vam aprendre coses sobre aquest tema. Superarem les proves físiques d’una gimcana i ens convertirem totes i tots en ninges. Finalment, vam veure el primer capítol d’aquesta sèrie mentres menjàvem roses i vam fer una manualitat. Va ser un dia molt divertit! Enhorabona i a seguir així Sensei!
A l’Aula 6 de Secundària A, li van donar la benvinguda a l’hivern seguint la tècnica artística de Judith Scott, l’artista del mes de gener.
Els estudiants d’aquesta classe van adoptar la tècnica de l’artista coneguda per embolicar objectes amb llana per a crear obres increïbles. En esta ocasió, van crear barrets hivernals, preparant-se per a la nova estació. L’aula va ser un espai d’aprenentatge i un taller artístic. Igual que l’artista, es va usar llana de diferents colors i cadascun va dissenyar el seu propi model.
Seguint els passos de Judith Scott, cada embolcall de llana no sols representava una peça d’art, sinó també una oportunitat per a desenvolupar habilitats motrius fines d’una manera divertida i creativa. A més, en relacionar-ho amb l’estació de l’hivern, no sols aprenem de manera pràctica, sinó que també celebrem la diversitat de les estacions de l’any.
El projecte de Dansa i Teatre que duem a terme l’Aula Oberta i del PFQB de Restauració, es tracta d’un projecte col·laboratiu amb dos instituts. El passat 25 de gener, vam anar al CIPFP Ciutat de l’Aprenent a conéixer a l’alumnat i a les professores del Cicle Formatiu de Tècnic Superior de Vestuari a Mesura i d’Espectacles. Ens van acollir amb els braços oberts i ens van escoltar amb molta atenció; perquè nosaltres, els explicarem coses sobre la nostra obra de teatre i sobre les necessitats que tenim respecte al vestuari. Tenint en compte tot el que els havíem contat, van començar a treballar per grups i a dissenyar esbossos. A més, ens van prendre mesures i vam poder debatre sobre les nostres preferències. Tenim molta il·lusió i estem molt agraïdes i agraïts amb la seua professora Annabel, amb tot el grup i amb les seues altres dos profes que ens van acompanyar durant el matí. En breu us anirem contant més novetats sobre els avanços en aquest tema…
Al llarg del curs hem provat diferents tallers sensorials, en estes activitats hem experimentat sensacions amb els cinc sentits… Estos tallers augmenten la curiositat, atenció, concentració, el desig d’aprenentatge i estimulen el desig per comunicar i compartir experiències noves.
Cada setmana hem fet un taller i ens l’hem passat superbé…hem provat i olorat fruita de la tardor, hem buscat objectes enterrats, hem jugat amb l’efecte de la llum en la taula sensorial, hem fet suc de llima i de magrana, hem buscat objectes amagats en una caixa misteriosa i moltíssim més.
Amb motiu de l’activitat que es realitzarà en el col·le amb el planetari, aquesta setmana ens hem convertit en caçadors d’estreles.
Es tracta d’una aventura màgica en la qual els nostres valents xiquets i xiquetes s’han embarcat en la cerca d’estreles amagades entre els núvols. Ens hem endinsat en el meravellós món de les estreles!!
El nostre objectiu era fomentar la curiositat científica i la passió per l’astronomia en els nostres xicotets exploradors. Per a això, organitzem una *actiuvidad especial en el qual tots han pogut gaudir d’una «nit estrelada» a plena llum del dia plena de diversió i aprenentatge.
Col·loquem llums brillants simulant estreles amagades baix núvols de paper en una aula amb llum blava. La missió dels nostres xicotets astrònoms era trobar eixes llums i descobrir els secrets ocults després d’elles!
Després d’una intensa i emocionant cerca, trobem cadascuna de les estreles. Estem segurs que aquesta activitat ha deixat una petjada brillant en els seus cors i els ha obert les portes a un món ple de possibilitats infinites.
Fins a la pròxima aventura!
El passat dimecres 24 de gener, l’Aula Oberta i l’equip de Restauració i Bar vam anar al CIPFP Ciutat de l’Aprenent a gaudir d’un esmorzar espectacular. I és que allí, treballa la nostra amiga i companya Ana Abellán, que va ser professora de Restauració fa uns anys en el nostre col·le. L’alumnat de 2n del Grau Mitjà de Servici de Restauració, liderat per Abellán, ens prepararà un esmorzar a la nostra mesura, ja que cadascun/a de nosaltres havíem fet la comanda amb anterioritat. Entrepà amb pa sense gluten i truita, “fajitas”, hamburguesa completa de vedella, torrada de pa a la catalana, sàndwitx americà… la carta era molt completa! Tot això acompanyat de beguda i, fins i tot vam tindre un tros de pastís com a postre. També ens van ensenyar les instal·lacions on ells i elles treballen i estudien. Van ser molt amables, ens van rebre amb molt d’afecte i ens sentirem com a casa.
Durant este primer trimestre hem gaudit de l’escolta del conte ¡Qué jaleo, Timoteo!, de l’autora Gracia Iglesias. Hem aprés que la higiene és molt important i que, amb l’ajuda dels nostres amics, sempre podem aconseguir el que vulguem. D’esta manera Timoteo s’ha pentinat, dutxat i vestit per a poder anar a la festa amb la seua amiga la cabra Blasa, la girafa Marcelina, el mico Cipriano, la zebra Manuela i l’elefant Dante. Molt bé per Timoteo!
En aquesta entrada, des de Secundària A volem compartir una experiència emocionant que duem a terme a l’aula 1: divendres de cinema!
L’activitat es va centrar en la projecció d’una pel·lícula, però amb la intenció de simular estar en el vertader cinema.
Primer crearem un xicotet espai per a la “taquilla” fora de l’aula, on les mestres donen la benvinguda als xiquets i estos poden intercanviar les seues “entrades”. Als xiquets i a les xiquetes del nostre corredor se’ls noten les ganes quan entren a seure.
La transformació de l’aula va començar amb la decoració per a recrear l’atmosfera cinematogràfica, així doncs, llums fora, so estéreo, un poc de roses, tots asseguts i comença l’acció.
Aquesta activitat no sols va ser divertida i diferent per a l’aprenentatge, sinó que també va fomentar l’atenció, les habilitats socials, l’espera i la participació activa dels estudiants en experimentar el cinema d’una manera nova.
Triarem fer aquesta activitat en un moment especial, els divendres, permetent als xiquets gaudir d’un espai relaxat i de descans.
Transformar l’aula en un cinema per primera vegada va ser una experiència que tots recordarem i que la continuem repetint amb una pel·lícula nova. A l’octubre novembre i desembre vam veure la famosa pel·lícula de “Coco” mentre que aquestos mesos estarem veient “Aladín” recordant també el que vam veure en el circ i per a qui no va poder anar, que la gaudisca com els altres.
Llums, càmera i acció!
Hem arrancat el nou any preparant-nos per a iniciar el nostre servici de cafeteria, amb el suport de les nostres mestres, Esther i Noe. Des que començarem el curs, hem estat practicant la realització de cafés i infusions, així com el cuinat de diferents receptes: bescuits, pastes fullades, pa, galetes, torrades, dolces… Ja hem anat agafant pràctica i, per això, estem ultimant els detalls per a fer l’obertura del Slow Bar, la cafeteria del Sebastián Burgos.
Prompte us donarem més notícies, però només vos direm que… estem desitjoses i desitjosos de començar! Fins prompte!