Aquest dilluns l’alumnat de l’Aula Oberta s’ha entrevistat amb l’alcalde de l’Alcora per a fer-li algunes preguntes i traslladar-li les seues inquietuds i necessitats.
Gràcies per rebre’ns sempre!
DONA x DANA
Des de l’IES L’Alcalatén volem col·laborar amb les persones afectades per la DANA i, des de hui mateix, el nostre centre és un punt de recollida de productes de primera necessitat. Hem estat en contacte amb afectats i hem elaborat un cartell on suggerim, per ordre de prioritat, allò que més falta fa en estos moments. Consulta’l i col·labora!
Alumnes, famílies i veïnat poden vindre al centre en horari lectiu (de 8 a 14h i dimarts i dijous fins les 15h).
Dona x Dana. València ens necessita
Senderisme pel pantà de la Foia
El passat dimarts l’alumnat de 4t d’ESO va fer la marxa per la muntanya que organitza cada any el departament d’Educació Física. Finalment van ser 43 alumnes els que van participar en l’activitat.
L’oratge ens va acompanyar durant tot el trajecte i, fins i tot, va arribar a eixir el sol tot just quan arribàvem al poble. L’itinerari inicial es va haver de modificar per un imprevist, però, pel que fa a la resta, tot va anar molt bé: vam disfrutar de l’entorn natural i, també cal dir-ho, es van viure moments intensos degut a les característiques del recorregut.
Visita a UNITOUR
L’alumnat de 2n de Batxillerat de l’IES L’Alcalatén ha visitat UNITOUR a l’Auditori i Palau de Congressos de Castelló. UNITOUR és una fira universitària on es reuneixen les principals universitats nacionals i internacionals i on l’alumnat té l’oportunitat de conèixer els principals graus universitaris que ofereixen amb l’objectiu de facilitar-los l’orientació acadèmica.
TALLERS DE SENSIBILITZACIÓ CONTRA EL TRÀFIC DE PERSONES I LA PROSTITUCIÓ
La “Fundación Salud y Comunidad” ha impartit esta setmana uns tallers dirigits a l’alumnat de 4t d’ESO i 1r d’FPB per tal de sensibilitzar-los i conscienciar-los sobre la realitat que existeix al voltant de la prostitució i el tràfic de persones destinat a l’explotació sexual. L’objectiu del taller és contribuir a generar unes relacions de convivència ciutadana saludables, ètiques i igualitàries i anticipar-se al futur consum de prostitució.
Reconeixement, la certificació i el registre de nivells de referència de valencià de l’alumnat que haja finalitzat ensenyaments d’ESO i Batxillerat
El procediment per a sol·licitar el reconeixement és íntegrament telemàtic i no requereix l’aportació de cap documentació.
ENLLAÇ AL PROCEDIMENT: https://www.gva.es/va/inicio/procedimientos?id_proc=1723
Protocol de seguiment de vagues
Recordeu que segons el NOF:
4.7. Normes d’actuació en casos de decisions col·lectives d’inassistència a classe d’alumnes (vaga d’alumnes).
a) Segons el Decret 195/2022, de 11 de novembre, del Consell, d’Igualtat i convivència en el sistema educatiu valencià, l’alumnat té dret d’associació i reunió.
b) Este exercici de reunió es fa d’acord amb l’article 21 del cap.III de la Llei 26/2018, de 21 de desembre, de drets i garanties de la infància i l’adolescència.
c) Segons la Llei Orgànica 8/1985,de 3 de juliol, reguladora del dret a l’educació, en el seuarticle 8, les decisions col·lectives que adopte l’alumnat a partir de 3r curs de l’ESO, respecte a l’assistència a classe, no tindran la consideració de faltes de conducta ni seranobjecte de sanció.
d) L’alumnat de 1r i 2n d’ESO no pot secundar cap vaga, independentment de la seua edat.
e) Segons normativa vigent, estes reunions han d’estar avalades per, almenys, 20 alumnes i han de comunicar per registre d’entrada a administració del centre el desig d’inassistència a classe, almenys, amb 5 dies lectius d’antelació.
f) El procés a seguir, sempre que la vaga estiga convocada per un organisme oficial, serà el següent: presentar a administració del centre amb registre d’entrada, amb mínim 5 dies d’antelació a la vaga, un llistat amb, almenys, 20 noms i cognoms d’alumnes del centre, junt amb la seua signatura i el nombre de DNI o documentació identificativa equivalent, que tinguen intenció de secundar la vaga. A més, s’ha d’adjuntar el cartell oficial de la convocatòria i la seua justificació.
g) Una vegada revisada la documentació aportada, la direcció del centre comunicarà als 2 primers alumnes del llistat si la documentació es correcta i es pot secundar la vaga o si no és així. Aquests dos alumnes són els encarregats d’informar a la resta del centre.
h) En cas afirmatiu, els tutors repartiran els documents informatius a l’alumnat menor d’edat per a que els seus representants legals siguen assabentats de que aquests alumnes estan oficialment en el llistat de vaga. Els representant legals hauran de signar el paper i tornar al tutor/a, fins al dia abans de la vaga, per tal que el centre puga justificar les absències per vaga. Tots els documents signats entregats després del dia de la vaga no seran admesos i la falta constarà com a “No Justificada”.
i) En cas negatiu, l’alumnat no podrà secundar la vaga. Qualsevol falta al centre el dia de la vaga per este motiu, serà una falta injustificada.
j) L’assignatura del document per part del pare, mare tutor o tutora de l’alumne o l’alumna per no assistir a classe implicarà l’exoneració de qualsevol responsabilitat del centre derivada de la seua actuació, tant amb la resta de l’alumnat com respecte a terceres persones.
k) L’alumnat que faça vaga no vindrà al centre en tot el període lectiu. No es podrà vindre al centre únicament a l’hora d’un examen i marxar la resta de la jornada. El centre docent garantirà el dret d’assistir a classe i romandre al centre degudament atès a l’alumnat que nodesitge exercitar el seu dret de reunió en els termes que preveu la legislació vigent.
l) L’alumnat que tinga un examen i la data estiga decidida 7 dies naturals abans del dia en que es convoque la vaga, i la secunde, haurà d’assumir les conseqüències i el professorat no tindrà l’obligació de repetir-lo.
m) El centre romandrà obert durant tot l’horari lectiu i es portaran a terme les activitats programades.