Resultats projecte “Adolescència i paisatges naturals”
En Octubre de 2025, l’alumnat de 4t ESO de l‘IES XIXONA va participar en un estudi d’investigació sobre “l’Adolescència i percepció de paisatges naturals”, en col·laboració amb la investigadora Ester Hernández de la Universitat Rei Joan Carles de Madrid IICG-URJC.
CONTEXT
- Van participar 110 estudiants, sent un dels centres amb major representació de l’estudi.
- L’entorn es classifica com a paisatge intermedi, amb presència d’espais naturals protegits pròxims.
- Aproximadament el 59% de l’alumnat s’identifica com a femení.
- El context socioeconòmic predominant correspon a famílies de professions manuals.
CONCLUSIONS FINALS DE L’ESTUDI:
L’alumnat de l’IES XIXONA mostra una relació especialment positiva amb la naturalesa. Presenta un alt compromís ambiental, una forta disposició a actuar en favor de la conservació de l’entorn, una inclinació significativa al lloc on viu i una percepció favorable de diferents tipus de paisatges naturals, inclosos els àrids.
Els resultats suggereixen que el contacte habitual amb l’entorn i el vincle emocional desenvolupat amb ell estan contribuint a formar estudiants sensibles a les qüestions ambientals i predisposats a participar activament en la seua protecció. La influència positiva percebuda de les famílies reforça encara més aquesta tendència, convertint a l’IES XIXONA en un exemple de com la connexió emocional amb la naturalesa pot traduir-se en actituds i comportaments favorables cap a la conservació.
Implicacions educatives per al centre:
Els resultats recolzen la continuïtat de propostes educatives que:
- Afavorisquen el contacte directe amb la naturalesa local.
- Integren experiències a l’aire lliure amb continguts curriculars.
- Potencien el coneixement i valoració dels paisatges mediterranis i semiàrids de l’entorn.
- Impulsen projectes d’aprenentatge-servei relacionats amb la conservació ambiental.
- Reforcen la col·laboració entre centre, famílies i entorn per a consolidar actituds proambientals.
Aquestes dades constitueixen una evidència que les experiències educatives vinculades a l’entorn natural poden contribuir al desenvolupament socioemocional, la identitat territorial i el compromís ambiental de l’alumnat.
Des del següent codi QR es pot accedir als resultats i anàlisis del projecte d’investigació:
L’IES XIXONA celebra el Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència amb un mes ple d’activitats
El pròxim 11 de febrer de 2026, l’IES XIXONA se sumarà a la commemoració del Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència, una data clau per a visibilitzar el paper fonamental de les dones en l’avanç científic i per a continuar fomentant vocacions científiques entre l’alumnat.
La celebració s’estendrà durant tot el mes de febrer, amb un complet programa d’activitats dirigides a diferents nivells educatius i dissenyades des d’una perspectiva interdisciplinària i participativa.
Una de les propostes més destacades serà la Scape Room científica, dirigida a l’alumnat de 3r d’ESO i 3r PDC, en la qual participaran de manera conjunta tots els departaments de Ciències de l’institut: Biologia i Geologia, Física i Química, Matemàtiques i Tecnologia. A través de reptes, enigmes i proves científiques, l’alumnat haurà de col·laborar i aplicar coneixements per a resoldre un misteri comú, posant en valor el treball en equip i el pensament crític.
A més, gràcies a la col·laboració de l’Ajuntament, l’alumnat de 1r i 2n d’ESO podrà participar en tallers de pràctiques de laboratori, acostant-se de manera experimental i manipulativa al mètode científic i al treball real en ciències.
Per a la resta de l’alumnat del centre, s’organitzaran xarrades divulgatives al Cinema de Dalt, on s’abordaran temes científics actuals i referents femenins en la ciència, en un entorn pròxim i motivador.
El recorregut per la història de la ciència també tindrà el seu espai en el Hall de l’institut, on es podrà visitar una exposició dedicada a científiques de l’Antiguitat, elaborada gràcies al Departament de Llatí i Grec, que posa en valor a dones pioneres els assoliments de les quals han sigut tradicionalment invisibilitzats.
Amb totes aquestes activitats, l’IES XIXONA vol recordar que la ciència necessita talent, curiositat i diversitat, i que les xiquetes i joves han de veure’s reflectides en referents reals, passats i presents. Celebrar aquest dia és apostar per un futur més just, més igualitari i més científic, on totes les ments tinguen espai per a descobrir, investigar i transformar el món.
Perquè la ciència també s’escriu en femení… i comença a les aules.
Eleccions Consell Escolar
CALENDARI ELECCIONS CONSELL ESCOLAR 2023
10/10/23
SORTEIG MEMBRES DE LA JUNTA ELECTORAL
(Publicat el 3/10/2023 al tauler d’anuncis)
11/10/23
CONSTITUCIÓ DE LA JUNTA ELECTORAL
13/10/23
PUBLICACIÓ DEL CENS ELECTORAL dels tres sectors afectats (families,professorat i alumnat)
DEL 20/10/2023 al 6/11/2023
PRESENTACIÓ DE CANDIDATURES
(Instàncies al despatx de Direccio , Secretaria i la Web)
7/11/2023
PUBLICACIÓ DE LA LLISTA PROVISIONAL DE CANDIDATS
8 i 9/10/23
RECLAMACIÓ A LA LLISTA PROVISIONAL DE CANDIDATS
14/11/23
*PUBLICACIÓ DE LA LLISTA DEFINITIVA DE CANDIDATS
*SORTEIG DELS TITULARS I SUPLENTS DE LES MESES ELECTORALS DEL SECTORS FAMILIA I ALUMNAT
*INICI CAMPANYA ELECTORAL
16/11/23
INICI DEL VOT NO PRESENCIAL
21/11/23
FI DE LA CAMPANYA ELECTORAL
23/11/23
ELECCIONS A CONSELL ESCOLAR