Otto Gisbert Lavado guanya el premi Sambori
Otto Gisbert Lavado ha estat guardonat amb el Premi Sambori 2026 del 1r cicle de l’ESO a la comarca de l’Alacantí, en una edició on Xixona ha tornat a destacar pel talent i la creativitat del seu alumnat.
El relat premiat, “Un mes amb la iaia”, conta la història de Marlo, un xiquet que ha de quedar-se a París amb la seua iaia Mona després de la mort del seu avi. En descobrir que la seua iaia pateix Alzheimer, Marlo decideix complir amb ella una llista de coses per fer abans que empitjore. Junts, amb l’ajuda d’un músic anomenat Paspartout, viuen diverses experiències que els uneixen i els fan gaudir del temps compartit.
Al final, Marlo entén la importància de la família, l’amistat i viure el present, mentre ajuda la seua iaia a ser feliç en els seus últims moments.
En conjunt, el text destaca valors com l’amor familiar, la superació i l’estima per la llengua, motius pels quals ha estat reconegut en els Premis Sambori.
Presentació viatge a la neu 2026
Ací teniu tota la informació del viatge.
Viu l’experiència del Campanari de Xixona: una visita dels alumnes de Projecte Interdisciplinari
Ahir els alumnes del Projecte Interdisciplinari van viure una experiència única al campanari de la Parròquia de Ntra. Sra. de l’Assumpció de Xixona. Els estudiants van pujar fins a dalt de la torre, on van poder observar de primera mà les enormes campanes medievals i descobrir la seua importància històrica, social i religiosa.
El campanar, construït entre els segles XVI i XVII, és un element arquitectònic singular que destaca a l’horitzó de Xixona i alberga algunes de les campanes gòtiques més antigues de la Comunitat Valenciana. D’aquest conjunt, tres campanes daten dels segles XV i XVI: Maria Auxiliadora o La Torta (1464), Sant Vicent o La Verda (1500) i la Triple Gòtica o la dels Quarts (1500) —totes elles restaurades i restaurades per a preservar el seu toc tradicional.
Durant la sortida, els alumnes van aprendre com les campanes antigament funcionaven com un autèntic sistema de comunicació per al poble: tocaven per anunciar festes religioses, avisar d’incendis, morts o altres esdeveniments socials importants. Els diversos tocs tenen significats concrets, com els tocs de soterrament o els tocs d’alarma, i formen part del llenguatge sonor de la comunitat.
La pujada al campanari va ser una experiència plena de valor, sensacions i història viva. Estar al costat de campanes centenàries va impressionar a tot l’alumnat, que va mostrar gran respecte desenvolupant les seues observacions sota la guia del professorat.
Visitem Carrícola: rondalles i tradició amb l’alumnat de 1r d’ESO de l’IES Xixona
El passat 16 de gener, l’alumnat de 1r d’ESO de l’IES Xixona va viure una experiència única i enriquidora al poble de Carrícola. Aquesta visita s’emmarca dins de les activitats didàctiques programades per a treballar la cultura popular i el patrimoni valencià.
Durant la jornada, l’alumnat va realitzar una ruta circular que incloïa la pujada al castell de Carrícola, un emplaçament carregat d’història i envoltat d’un paisatge espectacular. A més a més, vam recórrer una part del camí de l’aigua on van poder gaudir d’activitats com tirar-se per una tirolina.
L’activitat ha estat tot un èxit, ja que ha permés al nostre alumnat conéixer de prop les rondalles populars, treballar en equip i gaudir d’un dia ple de cultura, natura i diversió.
Encoratgem l’alumnat a continuar descobrint i valorant la riquesa del nostre patrimoni cultural. Ens veiem en la pròxima aventura!
L’alumnat de 2n d’ESO i el grup de Toponímia visita Bocairent
El passat 18 de desembre, l’alumnat de 2n d’ESO i el grup de Toponímia de l’IES Xixona va realitzar una eixida cultural a Bocairent, a la comarca de la Vall d’Albaida, amb l’objectiu de conéixer de primera mà el seu ric patrimoni històric, cultural i natural.
La jornada va començar amb un recorregut pel nucli històric del municipi, on l’alumnat va poder observar l’estructura urbana tradicional i alguns dels elements arquitectònics més significatius del poble. Aquesta primera presa de contacte va servir per a entendre millor l’evolució històrica del territori i la seua configuració actual.
Posteriorment, el grup va visitar la Cava de Sant Blai, una antiga construcció destinada a l’emmagatzematge de neu, que va permetre reflexionar sobre els usos tradicionals del medi i la relació de les societats passades amb l’entorn natural.
L’eixida va continuar amb la visita a les Covetes dels Moros, un conjunt de cavitats excavades en la roca amb una funció històrica encara objecte de debat. Aquest espai va despertar una gran curiositat entre l’alumnat, que va rebre explicacions sobre el seu context històric i cultural, així com sobre la importància de conservar el patrimoni.
La valoració de l’activitat ha sigut molt positiva, ja que ha permés a l’alumnat apropar-se a la història i la cultura de la comarca, comprendre la rellevància de la toponímia en la identitat local i gaudir d’una experiència educativa fora de l’aula que fomenta la convivència i la cohesió entre diferents grups.
Des de l’IES Xixona es valora molt positivament aquest tipus d’activitats, que reforcen els continguts treballats a classe i afavoreixen un aprenentatge significatiu a través de l’observació directa, per la qual cosa es recomana continuar impulsant-les en el futur.
L’alumnat de 2n d’ESO celebra el 25 de novembre llegint un manifest a l’Ajuntament.
L’IES Xixona va viure un moment especial i ple de significat en participar en el manifest institucional celebrat a l’Ajuntament de la localitat amb motiu del 25 de novembre.
L’alumnat de 2n d’ESO va ser la veu del nostre centre en un acte on la comunitat es va unir per recordar que la violència de gènere no té cabuda en la nostra societat. Amb les seues paraules, la seua presència i el seu compromís, els nostres joves van demostrar que l’educació és la llavor que fa possible un futur més just, segur i igualitari per a totes les persones.
Concentració del professorat de l’IES Xixona en defensa de millores educatives i laborals.
Bona part del professorat de l’IES Xixona s’ha concentrat a les portes del centre per donar suport a les mobilitzacions convocades per STEPV, CSIF, CCOO i UGT. Els sindicats han anunciat una primera jornada de vaga el pròxim 11 de desembre, dins d’un calendari de protestes que s’estendrà fins al mes de maig si el nou govern valencià no atén les seues peticions.
Principals reivindicacions del professorat i dels sindicats:
- Millores salarials per recuperar el poder adquisitiu perdut —el professorat valencià és dels pitjor pagats de l’Estat.
- Reversió de les retallades de plantilles, especialment en FP i inclusió, per evitar acomiadaments i garantir una atenció adequada a l’alumnat.
- Recuperació de les condicions laborals retallades del professorat expert i especialista, actualment en vaga indefinida.
- Reducció de les ràtios per millorar la qualitat educativa.
- Reducció de la burocràcia i de la sobrecàrrega de faena, que afecta la salut docent i la tasca educativa.
- Millora de les infraestructures educatives i recuperació del pressupost retallat en aquesta partida.
- Derogació de l’actual “llei de llibertat educativa” i aprovació d’una nova norma que defense el valencià.
ELECCIONS CONSELL ESCOLAR SECTOR FAMÍLIES.
DIA ELECCIONS: 19 NOVEMBRE 2025.
HORARI DE VOT PER A FAMÍLIES: DE 14:00 A 18:00.
LLOC DE VOTACIÓ: BIBLIOTECA IES XIXONA.
INSTRUCCIONS VOT NO PRESENCIAL. INICI 14 NOVEMBRE.
PAPERETES DISPONIBLES A SECRETARIA.
ENTREGAR A SECRETARIA DEL CENTRE.
POT ENTREGAR EL VOT LA PERSONA INTERESSADA O L’ALUMNAT.
Per a garantir el secret del vot, la identitat de la persona votant i evitar possibles duplicitats, s’utilitzarà el sistema de doble sobre:
• El sobre exterior haurà de contindre la firma manuscrita i coincident amb la firma que apareix en el document d’identificació que aporte, la fotocòpia del DNI o un altre document acreditatiu equivalent.
• El sobre interior contindrà la papereta del vot, haurà d’estar tancat i sense firmar.
Els vots rebuts una vegada finalitzat l’escrutini no es tindran en compte.