IX Convocatòria d’Ajudes Dualiza,
Què hem fet per a obtindre esta ajuda PROJECTES FP ?
- Ser un centre educatiu d’FP. Público, privat o concertat ( IES VICENT CASTELL I DOMÉNECH )
- Tindre un projecte que es duga a terme amb una empresa i que siga desenrotllat per estudiants. Estudiants de CFGS QUÍMICA INDUSTRIAL JUNTAMENT AMB FACSA
- El seu desenrotllament ha de centrar-se durant el període del curs escolar. CURS ESCOLAR 2025-26
- FACSA té paper formador, que s’ha implicat en la formació dels estudiants
Quin espectre hem fet per a ser seleccionats ?
El nostre projecte titulat : ” SISTEMES INTEL·LIGENTS ANTI-INUNDACIONS. VALIDACIÓ I DESENROTLLAMENT DEL PROTOTIP ” figura dins de l’ampli espectre de famílies professionals, amb especial protagonisme este any de Sanitat, Agrària, Electricitat-Electrònica, Informàtica i Química alineant-se amb sectors emergents i amb les prioritats de la nova Llei d’FP
Desenrotllem amb projecte les iniciatives de xarxa educatives ?
Si el nostre projecte compartix el treball amb el CIPFP CATARROJA el que reforça la cooperació i la transferència de coneixement entre centres de diferents especialitats.
Quin ha sigut l’objectiu general del projecte ?
Desenrotllar prototips de mitigació de risc per inundacions que, mitjançant el treball intercentres, potencie les competències d’alumnat i professorat, i oferisca una resposta innovadora i real a les necessitats detectades en la comunitat
Què ha valorat la comissió avaluadora per a la seua selecció ?
“Consolida un ecosistema d’innovació en l’FP que genera valor real per a l’alumnat, per als centres i per a les empreses, demostrant la capacitat dels docents i del seu compromís per a respondre als reptes del mercat laboral des d’una perspectiva moderna, inclusiva i connectada”. Paula San Luis (directora de CaixaBank Dualiza)
Tractar-se d’un caràcter innovador i aplicable de les propostes, la seua capacitat de transferència, la diversitat d’agents implicats i el seu impacte social, així com l’alineació amb els Objectius de Desenrotllament Sostenible, amb especial presència dels ODS 4, 9 i 12. També s’ha tingut en compte la sostenibilitat a llarg termini i la qualitat del pla de treball.
Quina planificació existix per a desenrotllar el projecte durant el curs 25/26 ?
