Notícies

L’11 de febrer es commemora el dia internacional de la dona i la xiqueta en la ciència. El nostre centre s’uneix a la celebració d’aquesta efemèride amb diverses activitats organitzades pels departaments de Biologia i Geologia, Física i Química, Matemàtiques i Tecnologia:

-Mostra d’experiències (pràctiques) de laboratori realitzades per alumnes de 3r ESO, adequades al nivel de 1r i 2n ESO. L’alumnat convidat (alumnat de 1ESO i 2ESO) s’ha apropat al món de la química; cada pràctica serà explicada per dues alumnes de cada grup de 3ESO.

-Col·loquis amb diferents dones científiques que ens narren per videoxarrada la seua experiència universitària i laboral en 1batxillerat i 4ESO: Blanca Ripollés Piquer, PhD. Manager, Auditor (Regulatory Quality Assurance, Corporate Compliance) en la Pfizer; i Juana María Delgado-Saborit, investigadora en l’àrea de Medicina Preventiva i Salut Pública, a la nostra Facultat de Ciències de la Salut, dins del programa d’investigadores i investigadors d’excel·lència CIDEGENT de la Generalitat Valenciana. Aquesta última xerrada ha estat organitzada per l’UJI.

-Padlets de biografies de dones científiques creats per l’alumnat de 1ESO en l’àmbit CTEM.

-Gamificació sobre dones científiques en 2ESOD i 3ESO matemàtiques acadèmiques, 4ESO matemàtiques acadèmiques i anatomía aplicada, 1batxillerat tutoria i 1FPB mòdul científic: Adivina quién soy, Women in Science DIY kit, i escape-room virtual “El passadís de l’oblit recordat”.

-Activitat sobre Greta Thunberg en 1ESO i 2ESO optativa sostenibilitat.

-Visionat en 2ESOD matemàtiques acadèmiques del vídeo Las mujeres matemáticas más importantes de la historia.

-Visionat en 2batxillerat matemàtiques II del vídeo Mujer, ciencia y tecnología: la brecha de género desde las aulas.

-Activitat 1batxillerat tutoria “International day of women and girls in science”.

-Per fer un reconeixement a diferents dones científiques de tot el món, l’alumnat de 1ESO i 2ESO en l’assignatura optativa “Les ciències i les nostres vides” ha buscat i emplenat unes fitxes donant importància a la vida i als descobriments de diverses científiques. A posteriori, s’ha fet un mural de les fitxes per divulgar-lo entre la resta de l’alumnat del nostre centre.

L’alumnat de 3ESO ha participat en una activitat que forma part del projecte “Refugia’t” que estan desenvolupant amb Creu Roja. En aquesta acció, el departament d’intervenció Social de Creu Roja, ha portat a dues persones refugiades que han viscut tot el procés de migració forçada, les quals han narrat i compartit la seua experiència amb el nostre alumnat a través d’una xarrada presencial. A més a més, en aquesta acció també han participat persones voluntàries que han explicat com es realitza tot el procés d’acollida de les persones migrants una vegada arriben al nostre país.

La tècnica de joventut del Casal Jove d’Orpesa i la Regidora de Joventut de l’Ajuntament d’Orpesa han estat divendres 4 i dilluns 7 de febrer en el nostre IES informant l’alumnat de les activitats que es duran a terme durant el mes de febrer i els tallers programats de febrer a juny en el Casal Jove del nostre doble. Moltes gràcies per la visita!

Dijous 3 febrer, Sònia Monferrer tècnica mediambiental de la Fundación Global Nature ha realitzat el taller “Tresors del cel a Orpesa” sobre els ocells i els rat-penats que es poden trobar al nostre poble dins del projecte LIFE Wetlands4Climate a l’alumnat de 1ESO. L’activitat s’emmarca dins de l’àmbit CTEM de 1ESO, en concret en el ABP Planeta aigua.

Dimarts 1 de febrer, l’alumnat de Geografia i Història de 1r d’ESO ha participat en un interessant i didàctic taller de prehistòria. En ell han tingut l’oportunitat de conèixer a fons l’evolució humana i com aquells/es homínids van anar desenvolupant una tecnologia cada vegada més avançada que els/les va permetre adaptar-se al medi, sobreviure i anar evolucionant al llarg del Paleolític. Agraïm a Lluís i Pablo la seua tasca, que va captar l’atenció de tot l’alumnat I que complementa a la perfecció el treball realitzat a l’aula.

L’IES Torre del Rei ha dut a terme diverses activitats dins de tutoria per a commemorar el 30 de gener Dia Escolar de la No-violència i la Pau. A l’hora del pati, Creu Roja d’Orpesa ha organitzat en el nostre IES un mural col·laboratiu en el qual ha participat l’alumnat.

El 26 de gener Dia Mundial de l’Educació Ambiental, el nostre centre ha participat en el vídeo realitzat per la secció de Castelló de la Xarxa de Centres Sostenibles de la Comunitat Valenciana de la qual formen part, per commemorar aquesta data. En aquest muntatge, cada centre participant ha confeccionat una infografia amb una de les activitats que du a terme vers la sostenibilitat. L’IES Torre del Rei ho ha fet amb el projecte d’APS Mares Circulares de recollida de deixalles a la platja de La Renegà a Orpesa duta a terme el passat 21 de desembre per l’alumnat de 1ESO organitzada per l’àmbit CTEM i l’Ajuntament d’Orpesa. En vídeo es pot vore en el següent enllaç: 26 de gener dia de l’educació ambiental.

Tanmateix, a l’hora del pati, l’alumnat de 1ESO i 2ESO de l’optativa Fem un centre sostenible, ha dut a terme una activitat sota el lema “Sembrant llavors, som la llavor del canvi”. Així com la lectura d’un manifest redactat per elles i ells per megafonia.

La Regidoria de Turisme i la Regidoria de Medi Ambient de l’Ajuntament d’Orpesa, l’Associació Chelonia i 104 alumnes voluntaris de l’IES Torre del Rei i empleats de Coca-Cola European Partners van participar dimarts 21 de desembre en una jornada de recollida de residus a la platja de la Renegà, organitzada per l’entitat municipal i Coca-Cola. Abans de la recollida es va dur a terme un taller-xerrada sobre aquest projecte i la problemàtica dels residus, sobretot els plàstics, en els mars i oceans.

Aquesta iniciativa s’emmarca dins del programa Mars Circulars, desenvolupat per Associació Chelonia, Fundació Ecomar i Associació Residuos Cero i impulsat per Coca-Cola, l’objectiu del qual és recollir de les platges, fons marins i entorns aquàtics els residus existents, i, sobretot, sensibilitzar a la ciutadania sobre la importància de mantenir nets aquests espais. Gràcies a aquesta activitat, els 104 voluntaris han recollit 56 quilos de residus. Part d’ells seran reintegrats en la cadena de valor de Coca-Cola, amb l’objectiu de traçar un full de ruta cap a l’economia circular. Mares Circulares compta amb el suport del Ministeri d’Agricultura, Pesca i Alimentació, a través de la Secretaria General de Pesca, i contempla també la col·laboració civil i ciutadana a través de més de 170 organismes públics i privats entre ajuntaments, ONGs, universitats i associacions.

L’activitat va estar coordinada per l’àmbit CTEM de 1ESO dins del PIIE “Ecoeducació en els nostres centres. Orpesa Verda” i en ella es van treballar els ODS 11.Ciutats i comunitats sostenibles, 12.Consum responsable i 14.Flora i Fauna aquàtiques. Dins d’aquest àmbit s’han emprat les dates de la recollida d’aquest curs i del 2019 (el 2020 no es va realitzar per la COVID-19) per a dur a terme activitats dins del projecte de la segona avaluació “Planeta Aigua”.

Podeu trobar més informació a: https://www.cocacolaespana.es/sostenibilidad/medioambiente/mares-circulares

L’IES Torre de Rei ha participat en l’eco-repte #NadalNatural impulsat per la Xarxa de Centres per la Sostenibilitat de Castelló de la qual forma part. L’objectiu d’aquest repte és decorar el centre amb elements naturals com el suro, pals de fusta, pinyes… i amb la reutilització de residus com ara anelles de llaunes de refrescs, envasos de plàstics, càpsules de café… L’alumnat de l’optativa de 1ESO i 2ESO Fem el nostre IES sostenible han elaborat la decoració de l’arbre de Nadal seguint aquesta proposta. L’acció s’emmarca dins del PIIE “Ecoeducació als nostres centres. Orpesa Verda”.

El passat dijous 23 de desembre l’alumnat de 4ESO, 1FPB i 2FPB van realitzar uns tallers sobre l’ús responsable del patinet. El primer taller va ser donat per una empresa especialitzada en transport sostenible i el segon taller per la Policia Local d’Orpesa. L’objectiu d’aquesta activitat és potenciar l’ús d’aquest mitjà de transport des d’una perspectiva de mobilitat sostenible i segura. Els tallers s’emmarquen dins del projecte STARS de la DGT que al seu torn es troba dins del PIIE “Ecoeducació als nostres centres. Orpesa Verda”.