Turibús en francés.
El alumnado de 2.º de ESO de la optativa de francés pudo disfrutar el pasado martes 12 de junio de una salida en Turibus en la cual descubrieron la historia que albergan algunos puntos de interés de nuestra ciudad


El alumnado de Clásicas ha disfrutado de una jornada inolvidable, explorando la riqueza arqueológica y patrimonial del yacimiento de La Illeta en El Campello. Esta actividad extraescolar, organizada por el departamento de Griego, ha contado con el inmejorable apoyo y la valiosa compañía de las profesoras Ana Cabrero y Consuelo Morcillo, cuya dedicación ha enriquecido aún más la experiencia, permitiendo a los estudiantes conectar directamente con la historia y descubrir de primera mano los vestigios del pasado.
¡Un día para aprender, disfrutar y maravillarse con la herencia clásica en nuestra provincia!


Con esta actividad nuestro alumnado experimentará de forma directa el patrimonio histórico y arquitectónico de la región. A lo largo de la visita, los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer la importancia estratégica y defensiva de estas fortificaciones a lo largo de la historia, así como su papel en la configuración del territorio durante la Edad Media. Esta experiencia permitirá a los alumnos conectar los contenidos teóricos de la asignatura con la realidad histórica y geografía de su entorno, favoreciendo un aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias como el análisis crítico, la comprensión del paisaje histórico y la valoración del patrimonio cultural.



Siguiendo la inspiración primaveral con la que se ha querido engalanar el Día del Libro—porque, al igual que las flores, la poesía también brota—, el alumnado de primero de Bachillerato de Clásicas ha decidido llevar esta idea a su máxima expresión. Ante la incertidumbre y la espontaneidad con las que la primavera despliega su profuso y vibrante florecimiento, extendiéndose en una sinfonía de colores y fragancias, los estudiantes han encontrado refugio en la tradición literaria más sólida que nos ha legado Occidente: la poesía latina. En esta pared colaborativa han plasmado versos en latín que, lejos de diluirse en el aire como un lema vano y efímero, confieren sentido al desconcierto creativo. Porque si algo nos enseñaron Virgilio y Ovidio, es que la palabra sobrevive al tiempo, incluso cuando florece en terrenos inciertos.



El alumnado de 4º de la ESO de Latín, acompañado por sus profesores Ana Cabrero y Antonio Permuy, ha participado en un recorrido cultural por la ciudad de Alicante con el propósito de descubrir las huellas de la civilización grecorromana en su entorno. A través de esta experiencia, han explorado vestigios históricos, profundizando en el legado clásico que aún perdura en la arquitectura y el patrimonio cultural de la ciudad.



Durante toda esta semana hemos tenido en el hall del centro una exposición muy interesante sobre vermétidos. Esta exposición recogía una experiencia demostrativa para la reintroducción de vermétidos en la Comunidad Valenciana llevada a cabo por el Instituto de Ecología Litoral de Alicante.
Las cornisas de vermétidos forman paisajes que caracterizan el litoral mediterráneo español. En ellos, encontramos multitud de especies que aprovechan las condiciones singulares de estos enclaves. A pesar de tratarse de un hábitat de gran interés biológico y ecológico es un gran desconocido entre la población.
En el marco del proyecto LIFE INTEMARES, el Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, en colaboración con la Generalitat Valenciana, ha impulsado una experiencia demostrativa donde uno de sus objetivos es aumentar el conocimiento acerca de la importancia de estas formaciones, incluidas en el Hábitat 1170 “Arrecifes” de la Directiva Hábitats. Para ello se han elaborado diversos recursos didácticos centrados en la biología y ecología de estos moluscos, así como en la problemática de su regresión y posibles amenazas.
La exposición ha sido trabajada con el alumnado, que han tenido que resolver un test para comprender mejor la importancia de estos seres vivos, los problemas ambientales a los que se enfrenta y las iniciativas para protegerlos.







Celebrando el Día de Europa: Unidos en la Diversidad
Cada 9 de mayo, Europa se viste de azul y oro para celebrar su historia, su unión y el futuro que sigue construyendo. Es un día para recordar que, más allá de fronteras, idiomas y culturas, existe un compromiso compartido: el de la paz, la cooperación y el respeto mutuo.
Hoy, el alumnado del IES San Blas ha convertido nuestro centro educativo en un reflejo vivo de este espíritu europeo. Con una gigantesca bandera de Europa creada con sus propias manos, estampando sus huellas, han simbolizado la diversidad y el vínculo que une a los países de la Unión.
Las eurocartulinas, repletas de información sobre los Estados miembros, han sido ventanas abiertas a sus tradiciones, su historia y su identidad. Mientras tanto, los euroglobos, en los colores de la UE y con los nombres de cada nación, han flotado en el vestíbulo del instituto como una promesa de unidad, de sueños compartidos y de un futuro construido entre todos. Los carteles con saludos en todos los idiomas europeos también han hecho acto de presencia.
Como complemento a la celebración, se ha proyectado en bucle un vídeo que recorre la belleza de Europa a través de sus monumentos, sus paisajes naturales y sus rincones emblemáticos. Cada imagen ha sido un recordatorio de la riqueza cultural y geográfica que define nuestro continente, una invitación a descubrir su diversidad y a valorar el legado que compartimos.
Porque Europa no es solo un tratado ni un mapa lleno de líneas imaginarias. Es el esfuerzo diario de personas que creen en el valor del diálogo, en la convivencia, en la fuerza de la educación y en la riqueza de la diversidad. Es el eco de un pasado que nos enseña y la esperanza de un porvenir que nos impulsa.
Cada 9 de mayo celebramos Europa, pero sobre todo celebramos la unión que da sentido a su existencia.







