Posem en marxa de manera experimental l’Hort de l’IES Politècnic.
L’alumnat de primer d’ESO podrà enfortir els continguts de biologia i geologia amb l’aprenentatge experiencial i competencial que ens ofereix treballar l’hort escolar.








Hui els alumnes de 1° d’Electricitat i de 1° de Robòtica han realitzat una visita a la fàbrica de paper Kartogroup a Borriana i a les instal·lacions del centre logístic d’Amazon a Onda.
Allí els alumnes han pogut veure les seues instal·lacions, els processos i la maquinària que empren.
Gràcies a estes visites acostem i vam mostrar als alumnes l’entorn laboral per al qual s’estan preparant.


La Fundació FAD Joventut ha encetat un projecte de tallers per a l’alumnat contra els discursos d’odi i un altre projecte sobre cultura audiovisual anomenat “L’audiovisual com a eina de transformació social entre adolescents” en el que participen tres centres de tota la Comunitat Valenciana, un centre de cada província, seleccionats per la trajectòria de participació en projectes de temàtica sostenible, social i solidaria.
De la província de Castelló han escollit com a representant a l’IES Politècnic i al departament de Tecnologia. Participarà l’alumnat de la matèria optativa de segon d’ESO de Ciberseguretat i Tecnologia i l’alumnat del primer de la ESO D.
La primera fase del projecte ja s’ha realitzat i ha consistit en quatre sessions de xarrades, tallers i activitats per conscienciar a l’alumnat contra els discursos d’odi i sobre els problemes que poden portar.
A la imatge tenim un moment del taller de conscienciació sobre les diferents oportunitats que tenen els joves depenent d’on viuen. El que mes els va impactar va ser saber que la esperança de vida no es igual per a tots els països.
La segona fase es la planificació de l’audiovisual que rodarem, ara estem en el punt del repartiment dels papers entre l’alumnat i la redacció dels diàlegs. La temàtica escollida per l’alumnat es una història sobre ciberassetjament a un company de classe nouvingut.
Al mes de Març, vindrà al nostre centre educatiu la productora d’audiovisuals “La cosecha” que col·labora en el projecte. Faran dues sessions d’alfabetització audiovisual per a l’alumnat i altres dues sessions de rodatge del vídeo. Ells s’encarreguen d’ajudar a l’alumnat en els assatjos i de fer el muntatge final del video a partir de les tomes correctes.
El projecte conclourà amb una trobada de tot l’alumnat participant, ens portaran en autobús a València per conèixer-se i poder fer un visionat conjunt dels tres vídeos elaborats.


L’alumnat del 4t curs de la ESO PDC estan treballant en un projecte a nivell nacional consistent en una activitat d’aprenentatge-servei. A classe han elaborat diferents manualitats que s’han venut als mercats que l’Ajuntament de Castelló i l’associació de veïns del Raval de la Trinitat ens conviden a anar.
Amb els guanys obtinguts als mercats, farem una donació per al menjador en forma de compra d’aliments que necessiten. Desiderio, un professor del Politècnic ja jubilat que actualment es un voluntari del menjador social del Pare Ricardo, es el que ens ajuda cada any a portar en el seu cotxe el menjar que donem per al menjador.
Amb aquesta activitat, l’alumnat aprèn a relacionar-se amb institucions de fora del centre com si foren part d’una empresa real.


Dijous passat 19 de desembre els alumnes de 1 ESO van realitzar un concert de Nadal com a preludi a les vacances de Nadal.
És la primera vegada que es realitza en l’IES Politècnic un recital d’estes característiques i per això donem l’enhorabona al departament de música i als alumnes participants per la seua gran actuació.






Els alumnes de 1r ESO d’Arts Escèniques han oferit dos balls nadalencs als residents de la tercera edat. Els estudiants van crear dos coreografies en les classes de l’optativa, “All I want for Christmas” i “Jingle Bells rock”.Estes creacions, plenes de ritme i coordinació, han emocionat i divertit als residents, que han aplaudit amb molt d’entusiasme. Agraïm a la Residència Ballesol l’oportunitat que ens brinda en poder actuar en les seues instal·lacions, així com el ric aperitiu que ens ha oferit. Tant joves com majors hem gaudit de l’espectacle i esperem realitzar futures col·laboracions.



Ahir va vindre al centre Julio Moreno, un antic alumne del cicle superior de teleco, a donar una xarrada als alumnes de primer del cicle superior de telecomunicacions i informàtica, dins de l’assignatura projecte intermodular.
L’alumne treballa en l’empresa Cellnex, i realitza entre altres treballs el manteniment de les infraestructures de telecomunicacions del Bartolo, la informació en la central d’emergències, etc.
Ha sigut una gran experiència per als nostres alumnes poder comptar amb estos coneixements de la mà d’un exalumne.
Per al professorat ha sigut tot un orgull poder gaudir de la seua xarrada i de tota la informació actualitzada de primera línia que ens ha aportat a tots.
Gràcies Juliol, per visitar-nos i proporcionar-nos este moment tan enriquidor!





L’alumnat de 4t ESO va visitar ahir, al costat del departament de Matemàtiques, el museu de la màgia del mag Yunke, a Peníscola.
La visita al museu va ser una experiència fascinant que va combinar trucs de màgia amb principis matemàtics.
En resum, una visita educativa i entretinguda que ha encantat als amants de la màgia i les Matemàtiques.





Del 30 de novembre al 6 de desembre un grup de 55 alumnes de 4ESO i 1Batxillerat del nostre Institut han gaudit d’una setmana d’immersió lingüística i cultural a Dublín, amb Mónica, Míriam, Mapi i Luna, professores del departament d’anglès, que ha estat l’organitzador d’aquesta mini-estada. Ha resultat una experiència molt enriquidora per a tots els que hi han participat.
See you soon, Ireland!!




