El pasado miércoles 27 de abril bajo el lema “Playa de San Juan sostenible y solidaria” celebramos una nueva jornada cultural en la que toda la comunidad educativa se implicó en la organización y realización de diferentes actividades y talleres que tuvieron una gran acogida entre el alumnado y el profesorado.
Año tras año, esta jornada cultural se convierte en un punto de encuentro y de convivencia entre toda la comunidad.
Las reporteras de OLA 18 seguimos realizando entrevistas a nuestras profesoras. Nos sorprenden con sus múltiples dedicaciones.
Amparo, ¿cómo estás? Esperamos que hayas empezado bien el año,
Sí muchas gracias , estoy muy bien. Agradecida de esta entrevista y con muchas ganas.
Sabemos que eres profesora, pero… ¿De qué asignatura?
Soy profesora de Filosofía, aunque ya sabemos que el departamento de Filosofía también imparte otras materias como educación Cívico – Ética y Psicología.
¿De qué trata la filosofía?
La filosofía trata de la vida en general, es una reflexión en torno al conjunto de los saberes.
¿Para qué sirve la filosofía?
Para defender argumentos de cualquier tipo.
Háblanos un poco más del tema de la filosofía …
La filosofía consiste en preguntas totalmente abiertas tipo: ¿Quiénes somos? ¿Somos realmente felices ? Y cosas sobre esas. Busca respuestas a través de la reflexión.
¿Cómo surgió la idea de estudiar filosofía?
Mi padre tenía muchos libros en casa , él era maestro de audición en lenguaje , pero le gustaba leer todo tipo de libros . Soy una persona muy curiosa de siempre . Entonces, a menudo, cogía sus libros y los leía .
Él tenía libros de filosofía y es ahí cuando me fui interesando por este tema.
Conocemos otra de tus ocupaciones, es la escritura. Hemos leído tu relato breve. Es una mezcla como de ciencia – ficción y filosofía. ¿Es así?
Sí, digamos que está bien definida esa mezcla.
¿Qué te llevo a escribir el relato ? ¿Y te sentías bien al hacerlo?
Sí, porque era un tema que me interesaba. Me dieron a elegir y yo elegí el tema del universo. Es un tema que me importaba porque creo que combina bien lo físico con lo filosófico .
¿Cuál es tu libro preferido?
Hay muchos aunque…, hay uno en concreto que me gusta mucho, Los renglones torcidos de Dios. Es un libro que no tiene un final claro sino que lo deja a la imaginación, y con la filosofía sobrevolando por ahí.
Sabemos que estás metida en un proyecto educativo ¿nos puedes explicar en qué consiste ?
Bueno, estuve en varios proyectos, pero me imagino que os referís al de altas capacidades.
Se creó un grupo de trabajo con gente que teníamos formación psicológica – filosófica.
El proyecto trata sobre cómo eran las altas capacidades , cómo se tratan y después llevarlo al aula.
Muchas gracias, Amparo por tus palabras y mucha suerte con tu proyecto.
Lis Puigsubira y Blanca Cerdán
Fragmento inicial del relato «El movimiento del cosmos»:
«Como otras noches del frío y seco invierno de Oxford, me senté junto al fuego de la chimenea a mirar sus destellos mientras estaba entraba en calor.
El fuego no cesaba. A veces se presentaba en forma de una llama pequeña, otras se hacía más grande y se dispersaba. El brillo de las chispas quedó grabado en el interior de mis ojos y me recordó momentos del pasado, que se presentaron en mi memoria como sucesos en los que admiré algo inesperado, curioso.
Entonces, recordé a mi profesor de matemáticas, Dick Tahta. Este hombre se me antojaba excepcional, pues mantuve charlas con él sobre cuestiones matemáticas que me llevaban a pensar qué aparatos sería capaz de construir con los estímulos que me iba mostrando. En sus clases, descubrí que podía utilizar los conocimientos de forma creativa, y esa adquisición de experiencias me sacó de la monotonía, de la soledad, de la incomprensión que suponía vivir en un mundo basado en la mera producción de datos y en la superficialidad.
Aquella ecuación se resolvía en modo de pregunta: ¿Y si a través del entendimiento de estos artefactos pudiera comprender las piezas de un cosmos que va más allá de lo singular y encontrar así el verdadero sentido de la vida? Por esta y otras cosas, el señor Tahta intuyó que estaba ante un alumno con inquietudes muy distintas a las del resto y encauzó mis conocimientos no solo hacia las matemáticas, sino ante la vida.
Así que estrechó mis manos y me dijo que podría estudiar Física para afianzar la máxima de que no estamos solos en este mundo, que de este modo alcanzaría el significado de la vida, tal y como hicieron Newton, Einstein y otros seres notables antes. Que alcanzaría sin duda la libertad interna que nos predispone a esforzarnos, a romper límites, barreras, inseguridades y miedo…».
María Amparo Saiz Picó, profesora de Filosofía en el IES Playa San Juan
Cartel ganador de la Jornada Cultural:
Irene Gómez Dorado 1º BAT D
Every day we walk through our city and cross streets of distnguished characters who were born and lived in our area, but who are complete strangers. They developed their careers in the world of Paintng, Sculpture, Festvals, Music, Literature… Art in general, ART with capital leters.
This exhibiton aims to make some of those Illustrious Alicantnos known to the younger generatons.
Welcome to the CALLE DE LOS ILUSTRES ALICANTINOS.
PINTOR GISBERT – PINTOR LORENZO CASANOVA – PINTOR CABRERA – GABRIEL MIRÓ – OSCAR ESPLÁ – EMILIO VARELA – GASTÓN CASTELLÓ – HERMANOS BLANCO – EUSEBIO SEMPERE – REMIGIO SOLER
MANIFEST DEL 8 DE MARÇ
Con la conmemoración del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, queremos expresar nuestra firme adhesión en la lucha por la igualdad de género y reconocer el papel crucial de las mujeres a lo largo de la historia.
En aquest manifest volem destacar algunes de les figures femenines de diverses nacionalitats i que han contribuït significativament en diferents àmbits, amb la finalitat de conscienciar l’alumnat de l’IES Platja Sant Joan sobre la importància de la igualtat de gènere.
MARIE CURIE (Polonia/Francia): Pionera en la investigación científica y dos veces ganadora del Premio Nobel en dos disciplinas diferentes, Marie Curie nos recuerda la importancia de la contribución de las mujeres en la ciencia.
MALALA YOUSAFZAI (Pakistan): Defensora incansable del dret a l’educació per a les dones, Malala ens inspira a lluitar per un món on totes les xiquetes puguen accedir al coneixement sense por ni restriccions.
ROSA PARKS (Estados Unidos): Con su acto de desobediencia civil, Rosa Parks desafió la segregación racial y fue un símbolo de la lucha por los derechos civiles, recordándonos la importancia de resistir contra la injusticia.
FRIDA KAHLO (Mèxic): A través de la seua obra artística i el seu coratge personal, Frida Kahlo va desafiar les normes establertes i va celebrar la diversitat, recordant-nos la força de l’autenticitat i la pròpia identitat.
SIMONE DE BEAUVOIR (Francia): Filósofa y escritora, fue una figura clave en el movimiento feminista, defendiendo la idea de que las mujeres no tienen que ser definidas por su rol en relación con los hombres, sino como individuos independientes.
Amb aquests exemples, volem recordar als companys i companyes del nostre institut que les dones han jugat i continuen jugant un paper fonamental en la construcció de la nostra societat.
Tampoco nos olvidamos y queremos dar las gracias a nuestras madres, a nuestras abuelas, a nuestras amigas y compañeras, a nuestras maestras y profesoras, a nuestras médicas, pediatras y enfermeras…
… a les nostres escriptores preferides, a les policies, advocades, a les directores de cinema, cantants, músiques, actrius… En definitiva, a totes les dones que omplin la nostra vida i que tenen el lloc que es mereixen en la societat amb la llibertat i el respecte que totes les dones mereixen.
Os animamos a continuar trabajando para conseguir la igualdad de género en todos los ámbitos de la vida y a celebrar las contribuciones de las mujeres a lo largo de la historia: pasada, presente y futura.
Juntes i junts aconseguirem un futur més just i equitatiu per a tothom.
Por el derecho a ser, decidir i brillar, juntes som imparables.
¡FELIZ DIA DE LA MUJER!
La Olimpiada de filosofía comenzó su andadura hace ya unos cuantos años de la mano de la Sociedad de Filosofía de la provincia de Alicante. Entonces era únicamente una olimpiada de carácter provincial y aún no vinculada a la universidad. El éxito de la misma hizo que tanto la universidad de Valencia como las de Alicante y Castellón se interesaran en la organización de las distintas fases locales, así como de la fase autonómica y la participación en la fase nacional. Desde entonces hasta ahora ya se han celebrado XI ediciones de olimpiadas de filosofía que actualmente se integran en nuestra provincia dentro de las Olimpiadas de la Facultad de Filosofía y Letras de la UA.
El éxito de la misma en estos últimos años está siendo espectacular. La provincia de Alicante es la que más participantes aporta. El año pasado las dos personas que representaron a la Comunidad Valenciana en fase nacional eran de la provincia de Alicante. Este año casi cuatrocientos estudiantes han participado en la misma, superando con creces a Valencia y Castellón pese a no contar con el grado específico. Es también una de las olimpiadas con más participación en la UA, contradiciendo la falsa opinión de que nuestra juventud no quiere pensar. Quieren y lo hacen bastante bien, viendo la calidad de las disertaciones cada año. Nuestro instituto lleva cuatro años participando en las mismas, dos de los cuales hemos obtenido premio, lo que supone todo un logro.
Hace dos años el alumno Martín Hernández consiguió un merecido segundo premio y sólo la simultaneidad con un viaje Erasmus impidió que no llegara a la fase nacional. El año pasado la estudiante de segundo de bachillerato humanístico Carla Pacheco consiguió también un meritorio accésit al quedar su redacción entre las cinco primeras.
Dado el volumen de la participación lo cierto es que podemos estar orgullosos y orgullosas del nivel filosófico de nuestro alumnado. Este año hemos vuelto a participar con más de veinte estudiantes que han querido dedicar una mañana a la filosofía en la universidad, y cada año el alumnado que quiere participar aumenta.
Deseemos lo mejor para nuestro alumnado olímpico que está esperando los resultados de la Olimpiada este año.
Sapere Aude
Manuel Bares, profesor de Filosofía
UN DÍA PARA PENSAR Y APRENDER
El 2 de febrero de 2024 se celebraron las Olimpiadas de Filosofía, un evento que anima al alumnado de diferentes centros a ilusionarse por la filosofía. Me parece una gran iniciativa este tipo de actividades, sobre todo, por la oportunidad que ofrece a un saber tan olvidado desde el ámbito educativo.
El día fue muy divertido, más de lo que había imaginado. Llegamos a la universidad, encontré a muchas personas conocidas y fuimos al auditorio. Allí hubo un breve discurso de bienvenida en que se nos explicó el lugar de la prueba.
Durante la próxima hora y media escribimos de la mejor forma que supimos un texto sobre El ocio. Cuando terminamos, nos reunimos y comentamos entre nosotros esta temática. El día concluyó con una entrega de diplomas a todos los participantes. En general fue una experiencia agradable que me hizo disfrutar de la filosofía un poco más.
Brais Fraga Pedreira. Alumno 1º Bachiller E
Estimadas familias del IES PLAYA SAN JUAN:
Desde el IES PLAYA SAN JUAN y el departamento de Educación Física queremos informarles, con mucha ilusión, sobre la I CARRERA SOLIDARIA DEL IES PLAYA SAN JUAN, que tendrá lugar el viernes 1 de marzo en nuestro centro.
Es una actividad curricular dentro del currículo de 1º de la ESO a la que hemos querido añadirle una motivación extra, a través de su participación en un evento solidario. Este año la carrera va dirigida a 1º de la ESO y el alumnado de 2º de Bachillerato que cursa la optativa de Educación Física, los cuales hacen aprendizaje de servicio y organizan la carrera. Pero nos gustaría que toda la comunidad educativa se hiciera eco de esta iniciativa solidaria y pudiera participar con una aportación a modo de DORSAL SOLIDARIO CERO.
La aportación/donación recaudada va a la Asociación Charlie, nacida en marzo de 2023, con un propósito claro: contribuir al bienestar de los menores afectados por el cáncer y sus familias, con un enfoque especial en la provincia de Alicante. Se convirtieron en guardianes del sueño de Charlie, quien deseaba ayudar a quienes, como él, atravesaban el proceso del cáncer durante la infancia y la adolescencia.
Cuenta Instagram Asociación Charlie
Las donaciones podrán ser abonadas en la cuenta de la Asociación: ES6400810180730002394242
La carrera la va a realizar únicamente alumnado de 1º ESO y los familiares que quieran acudir al centro (con previo aviso) a correr/andar con sus hijos/as ese día.
La donación del alumnado (mínimo 2 €) se realizará en el centro durante la semana entre el 26, 27 y 28 de febrero, a su profesora de Educación Física, Ana González, momento en el que recibirán su DORSAL SOLIDARIO.
La prueba se realizará en el centro a diferentes horas lectivas, según el grupo de 1º ESO:
1º ESO ABC: 09:00 – 09:45
1º ESO DE: 11:15 – 12:00
1º ESO FG: 12:15 – 13:00
Gracias por colaboración
Un saludo.
Departamento de Educación Física y Equipo Directivo
Estructura de Fase Obligatória PAU 2024
Estructura PAU alumnado otros estudios
Estructura PAU alumnado repetidor
Descuento por incorrecciones ortográficas en la PAU 2024
PREGUNTAS FRECUENTES EXENCIÓN PRUEBA DE VALENCIANO
Nuevo invento revolucionario para controlar a los maridos
Sección «Buenas noticias» (inventadas, aunque con suerte pronto se convertirán en realidad)
La primera arma que está a vuestra disposición es la bomba de pétalos silenciosa. Si tu marido está muy alterado y el perfume no funciona mucho, introduce esta bomba diminuta en su bolsillo. Un botón rociará una sustancia con olor a pétalos y dejará dormido instantáneamente a tu marido. No se dará cuenta de nada, después de 15 minutos tu marido se despertará y probablemente haya olvidado toda la discusión.
La segunda arma funcionará en caso de que tu marido sea muy agresivo. Las gotas regenerativas, que son un sérum para la piel. Serán ideales para combatir la agresión, es decir, te curarán cualquier herida y neutralizarán el dolor en caso de golpe sin herida abierta.
Y, por último, el factor sorpresa. En caso de que ninguna de las armas anteriores funcione, abres la bolsa calla – maridos y esta rociará un efecto paralizante. Lo dejará inconsciente durante siete minutos. Después de todo eso, te aseguramos que tu marido no se acordará de absolutamente nada y te dejará completamente en paz.
Esperamos que después de todo esto, tu marido no vuelva a refunfuñar y que disfrutes de tu día sin molestias. Como se puede comprobar, la ciencia no para de investigar y eso es buena noticia.
Equipo de redacción de la revista OLA 18 (2ºESO)
