b_navarrorobles 
Des de la Comissió Ambiental de l’institut, volem comunicar que hui hem donat els diplomes a les tres classes que més han contribuït a intentar reduir l’ús del paper d’alumini en els esmorzars.
Volem donar les gràcies a les classes participants i a tot el professorat que ha col·laborat perquè el concurs poguera dur-se a terme, especialment a les tutores i tutores.
El primer premi és per a 1 F 🏆
El segon premi és per a 1C🏅
El tercer premi és per a 1D 🏅
Enhorabona als premiats
Estimades famílies,
En compliment de l’Orde 2/2025 de la Conselleria d’Educació, Universitats i Ocupació, els informem de l’obertura del procés de consulta per a l’elecció de la llengua base en l’ensenyança dels vostres fills/as matriculats en 1r, 2n i 3r d’ESO en l’IES Molí del Sol.
Per a participar, s’adjunta en este missatge una còpia de l’annex informatiu. A més, en els pròxims dies, el vostre fill/a rebrà en mà la seua fitxa individual, que inclou el número d’identificació de l’alumnat (NIA). Este número serà necessari per a accedir a la plataforma de votació.
Les famílies hauran de realitzar el procés a través de la Secretaria Digital en la web:
En cas de no participar en la consulta, el centre, en virtut de la seua autonomia, assignarà la llengua base segons el resultat general obtingut.
• Publicació del cens provisional: 17 de febrer de 2025.
• Període de reclamacions al cens: Fins al 21 de febrer de 2025.
• Publicació del cens definitiu: Fins al 24 de febrer de 2025.
• Període de consulta: Del 25 de febrer de 2025, a les 9.00 h, fins al 4 de març de 2025, a les 14.00 h.
Per a qualsevol dubte o incidència, podeu contactar amb el centre a través de WebFamilia o els canals habituals.
Atentament,
Pedro Herrero
Director
Al nostre Projecte Interdisciplinar de 2ón de l’ESO portem ja algunes sessions parlant de l’alegria i de la felicitat. Les hem diferenciat i definit per a comprendre-les millor. Hem aprés que la felicitat té una forta component social, que necessitem als altres per a ser feliços.
Hui hem creat el nostre propi mur de l’alegria. Els i les alumnes han portat objectes que relacionen amb l’alegria i la felicitat. Han aparegut des de perfums i productes de bellesa, llibres, dibuixos d’animals, banderes, monedes, joguets, fotos… al cap i a la fi objectes com a metàfores dels sentiments, com a símbols dels seus pensaments. També hem comprobat que les emocions no les trobem de forma pura, separades, sino que moltes vegades apareixen en combinació amb altres, com la nostàlgia, la malenconia…
INSCRIPCIÓ: del 20 al 28 de MARÇ de 2025, tots dos inclusivament
(Realització de les proves els dies 19 i 20 de maig)
Per motius sanitaris i amb la finalitat d’evitar desplaçaments per a presentar les sol·licituds en els centres docents, es poden remetre aquestes sol·licituds i tota la documentació que han de presentar al correu electrònic següent, indicant en l’assumpte: PAC_ Cognoms i Nom de l’alumne
46024151.secretaria@edu.gva.es
L’accés a la Formació Professional pot realitzar-se mitjançant dues formes clarament diferenciades:
• Una, l’accés directe, si es reuneixen els requisits acadèmics necessaris:
• Una altra, l’accés mitjançant una prova si no es reuneixen els requisits acadèmics. Per a l’alumnat que no reuneix els requisits acadèmics d’accés directe, la legislació vigent estableix la possibilitat d’accedir a la Formació Professional sempre que, a través d’una prova regulada per les Administracions Educatives, l’aspirant demostre tindre la preparació suficient per a cursar amb aprofitament aquestos ensenyaments.
Requisits Grau Mitjà
Requisits Grau Superior
La superació de la Prova d’Accés no suposa l’admissió en el Cicle Formatiu, havent de participar en el procés d’admissió que convoque la Conselleria.
Tota la informació oficial està a la web de la Conselleria d’Educació: https://ceice.gva.es/va/web/formacion-profesional/presentacion-y-calendario
(En el correu: 46024151.secretaria@edu.gva.es)
| Grau Mitjà | Grau Superior |
| Imprés de sol·licitud | Imprés de sol·licitud |
| Documents per a l’exempció de la prova d’accés | Documents per a l’exempció de la prova d’accés |
| Taxes i seleccionar el tipus de prova (Veure més avall) | Taxes i seleccionar el tipus de prova (Veure més avall) |
| NIF, NIE, visat d’estudiant estranger… En el cas de ser menor de 18 anys algun dels següents documents: DNI, targeta d’identitat d’estranger, expedida per la comissaria de policia o oficina d’estrangers, certificat d’empadronament en un municipi, visat d’estudis o targeta d’estudiant estranger. | NIF, NIE, visat d’estudiant estranger… En el cas de ser major de 18 anys algun dels següents documents: DNI, targeta d’identitat d’estranger, expedida per la comissaria de policia o oficina d’estrangers, visat d’estudis o targeta d’estudiant estranger. |
| Declaració responsable | Declaració responsable |
NOTA: Imprés de sol·licitud, declaració responsable i exempció Grau Mitjà.
https://www.gva.es/va/inicio/procedimientos/pro_documentos?id_proc=1909&id_page=&id_site=&id_caso=docs
NOTA: Imprés de sol·licitud, declaració responsable i exempció Grau Superior.
https://www.gva.es/va/inicio/procedimientos/pro_documentos?id_proc=836&id_page=&id_site=&id_caso=docs
• Exempció per experiència laboral: Aportar certificats de l’empresa i de la Seguretat Social.
• Exempció per altres estudis realitzats: Aportar certificats d’estudis corresponents (veure article 14, 15 i 16 de la Resolució)
Informació Complementaria: en la Resolució de 04 de febrer de 2025, de la Direcció General de Formació Professional i Ensenyaments de Règim Especial, per la qual es convoquen proves d’accés als cicles formatius de Formació Professional.
Vosté pot imprimir des de casa el model 046. Amb aquest imprés Vosté pot anar a pagar a l’entitat bancària directament, sense passar prèviament pel centre.
Haurà d’adjuntar a la seua sol·licitud l’Exemplar per a l’Administració degudament segellat pel Banc, o el justificant del pagament.
1. Seleccione la taxa l’imprés de la qual desitja obtindre: “Prova d’accés a cicles formatius de Grau Mitjà o Superior” i prema
“Continuar”.
2. Seleccione l’òrgan gestor: “Instituts de València”
3. Seleccione el tipus de matrícula que li correspon. Si selecciona família nombrosa o discapacitat: serà necessari adjuntar fotocòpia de la targeta o cartilla de família nombrosa en vigor o certificat d’acreditació de la discapacitat.
4. Prema Continuar. A continuació es generarà un arxiu PDF amb el Model 046. El document haurà d’aparéixer en una nova finestra del seu navegador. Una vegada es carregue el document PDF en blanc, seguisca aquests passos:
• Emplene el formulari amb les dades que se li sol·licita (DNI, cognoms i nom).
• Una vegada haja emplenat el document PDF prema «Acceptar».
• Se li mostrarà el document PDF completat que deu vosté imprimir (fixe’s en el codi de barres). Prema el botó «Imprimir per a obtindre les còpies necessàries».
IMPORTANT!
Comprove que tots els exemplars impresos porten el codi de barres i una numeració. Només amb eixa informació les Entitats Col·laboradores acceptaran els exemplars per a efectuar el pagament.
(En l’apartat D de la taxa s’indiquen les entitats bancàries col·laboradores on efectuar el pagament).
Hui a l’assignatura de Projecte Interdisciplinar de 2ón d’ESO, dedicada al coneixement de les nostres emocions per mitjà de l’art, hem acabat la nostra reflexió sobre la frustració. Hem tractat de que els/les nostres alumnes pugueren vivenciar aquesta emoció creant una barqueta d’argila. L’han moldeat, l’han pintat amb pintures biodegradables, li han dedicat temps i estima. Hui hem anat al parc fluvial del Túria i han deixat anar les seues obres. Després hem convidat a la reflexió sobre com la frustració és de natural, forma part de les nostres vides, i com és d’important saber conviure amb les mancances, els errors i les tristesses, perquè totes formen part de la nostra vida, igual que les coses boniques que també ens passen. Considerem que és important este pensament en un món a on, moltes vegades, sembla que siga obligatori estar sempre feliç.
Gràcies als/les nostres alumnes del taller, famílies i professores en pràctiques per participar en aquesta experiència.
