El IES La Nucia, premiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional

El IES La Nucia, premiado por el ministerio de Educació y Formación Profesional, con otros 30 proyectos desarrollados por agrupaciones educativas que promueven la inclusió y la innovació educativa

El IES La Nucia de Alicante ha formado una agrupación con la IES Pintor Rafael Requena de Albacete, con el proyecto CultiVerso de SembriPensantes, tejiendo conciencia hacia una educación para la justicia global.

Nuestro centro compartirá varios proyectos con Caudete: el proyecto de Aula de Natura que estamos desarrollando para fomentar las metodologías activas y el trabajo cooperativo al aire libre. Así como los Talleres de Acogida que consiste en un acompañamiento socioemocional y educativo, iniciando al alumnado en talleres prácticos donde se pueda ayudar el alumnado a superar sus barreras, centrándose en sus fortalezas porque pueda avanzar en sus objetivos personales: Taller de Emociones, Taller de Hábitos Educativos, Taller de Confianza y Autoestima, Taller de Aula Compartida (Proyecto Aula de Naturaleza), Taller de Resolución de Conflictos, Taller de Redes Sociales, Taller de Motivación (Prensa). También el Programa Coeducacentres que llevan desarrollando desde el curso pasado para trabajar la coeducación y el respecto a la diversidad.

El centro compartirá con el IES La Nucia, el proceso de Agenda 21 Escolar en el cual participa este curso con la temática de inclusión y convivencia. Se ha creado un Comité de Sostenibilidad con estudiantes representantes de todos los niveles, profesorado y familias para acompañar en la comunidad educativa en la mejora de la convivencia. El viernes 11 de febrero tendrá lugar el próximo Comité en el cual se decidirá qué planes de acción se eligen para ponerlos en marcha.

Además, ambos centros están inmersos en la preparación de la Àgora BioLógika Radical Terrestre, un juego de simulación que sirve como estrategia de aprendizaje crítico, vivencial y emancipador. Entre las temáticas que se están investigando está la salud biopsicosocial, el ecofeminismo y la crisis planetaria. En el instituto, el alumnado ha elegido personajes relacionados con las temáticas mencionadas y está elaborando unos diarios que formarán parte de una exposición itinerante. En marzo tendrán lugar varios acontecimientos, entre ellos, una Cumbre Climàtica en la cual participarán animales extraterrestres que están investigando la crisis planetaria en la Tierra y que diseñarán un escenario anticipatiu de justicia ecosocial. El reconocimiento del Ministerio facilitará que se puedan hacer convivencias entre el alumnado de Caudete y La Nucia fomentando la cooperación entre territorios.

Exposición Departamento Geografía e Historia

La exposición recoge los acontecimientos del final de la Guerra Civil, así como la represión que acompañó a la implantación de la dictadura franquista y el exilio del que muchos alicantinos no volvieron. En el mes de marzo de 1939 la provincia y la ciudad de Alicante tuvieron un gran protagonismo en los acontecimientos finales de la Guerra Civil española: el establecimiento del último gobierno republicano, presidido por Juan Negrín en el Medio Vinalopó, la salida de miles de republicanos hacia el exilio a bordo de varias embarcaciones, especialmente el Stanbrook, y la tragedia ocurrida en el puerto alicantino donde se concentraron unas quince mil personas esperando barcos que los permitieron escapar de la represión franquista, unos barcos que no llegaron por la inhibición de las democracias occidentales.

Exposición «Rompe lo molde: tu proyecto laboral sin trampas sexistas»

Rompe el Molde es un proyecto que tiene como objetivos evidenciar la división sexual del trabajo existente en nuestro sistema, así como la posibilidad de romper ese molde. La iniciativa pretende transmitir al alumnado, y a las personas jóvenes en general, que las capacidades, las habilidades, las competencias no tienen nada que ver con los sexos, que cada persona tendría que tener la posibilidad de elegir su trayectoria laboral según sus intereses, gustos o potencialidades, en cuenta de ser marcada por roles y estereotipos construidos en una sociedad machista.
La exposición ha contado con el valiosísimo trabajo del fotógrafo profesional Manuel Lorenzo.
El proyecto tiene el apoyo y está cofinanciado por la Consellería de Políticas Inclusivas de la GVA.

Transporte de autorización especial

Buenos días familias.

Comunicamos que el alumnado de autorización especial en el transporte tendrá LIMITACIONES a la hora de utilizar este.

El alumnado puede usarlo A EXCEPCIÓN de MARTES Y JUEVES A LAS 15:00 h dado que al haber menos autobuses no hay disponibilidad de plazas.

Solo podrá usarlo aquellas personas a quienes se les comunique personalmente.

A tener en cuenta que SIEMPRE esta disponibilidad es provisional durante todo el curso puesto que tiene prioridad el alumnado de ESO.

Gracias.

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