Erasmus+

Vie l’experiència al mes de novembre a Tarento en Itàlia!!! T’agradaria conviver amb un alumne/a d’Italie durant una setmana? Podrás practicar l’anglés i aprendre una nova cultura.

Durant la setmana del 22 al 26 de maig dos professores de La Foia han tingut l’oportunitat de viatjar a la ciutat holandesa de Gorinchem, ciutat dels Païssos Baixos occidentals a la província d’Holanda meridional, per a realitzar un jobshadowing, és a dir, un aprenentatge per observació al centre educatiu De Windroos.  Es tracta d’una petita escola religiosa que ofereix als alumnes la possibilitat d’obtindre el seu graduat en Educació Secundària d’una manera pràctica que els posa en contacte amb diferents eixides laborals com Economia i Empreneduria, Cura i Benestar així com Art i Disseny. D’aquesta manera, els adolescents poden experimentar diversos camps professionals que els ajudaran a decidir el seu futur. Així, les pràctiques són importantíssimes en aquesta escola, ja que els estudiants estan diàriament posant en pràctica el que han aprés. Es tracta d’ajudar-los a trobar la seua vocació perquè puguen desenvolupar tot el seu potencial. L’objectiu últim és aprendre una professió i treballar el creixement personal de cada individu. 

Raquel García i Verónica Martos han agafat moltíssimes idees sobre els quatre objectius del Projecte Erasmus+ Future Minds que transmetran a la comunitat educativa i posaran en pràctica en l’IES La Foia per tal d’aconseguir un centre més sostenible, digital amb alumnes i professors cada vegada més formats en llengües estrangeres i amb una consciència europea de tolerància i respecte envers els nostres veïns estrangers.

Durante la semana del 5 al 12 de marzo, seis alumnos de 4 ESO de la Foia acompañados por sus profesoras Miriam Herraiz y Verónica Martos viajaron a la ciudad griega de Kavala para seguir trabajando la digitalización, la sostenibilidad, el aprendizaje de lenguas extranjeras y la ciudadanía europea.  Los estudiantes pudieron conocer de primera mano el sistema educativo griego asistiendo a algunas clases con sus anfitriones, se sumergieron en la cultura de la región visitando las principales atracciones de la zona como la acrópolis de Filippio, el baptisterio de Lidia así como todas las joyas que alberga la ciudad de Thesalonica. 

Además, fueron recibidos por el alcalde de la localidad quien les animó a seguir con este tipo de proyectos tan enriquecedores  para su formación académica y crecimiento personal.  La naturaleza y la ecología estuvieron también muy presentes en este viaje, pues recorrieron la Vía Egnatia, se adentraron en la Antigua Kavala y visitaron una planta de tratamiento de aguas tras la cual realizaron la limpieza de una de las playas de la costa. 

Ha sido una semana muy gratificante, ya que además de aprender y practicar el inglés se han divertido intercambiando juegos tradicionales, palabras en cada idioma, música y bailes de cada país. Y lo mejor de todo es que tanto los alumnos como las profesoras han estrechado lazos con el grupo griego que perdurarán en el tiempo. Una semana de convivencia ha bastado para que ser conscientes de que entre los jóvenes españoles y griegos hay muchos más puntos en común de los que los separan. Todos están  muy agradecidos de la gran hospitalidad del país vecino  que les ha tratado con cariño, cercanía y generosidad.

Fer comparacionesno és bo, però analitzar, contrastar i aprendre sí.  I això és el que hem fet a la nostra mobilitat. I amb moltes ganes, de segur, aplicarem aquesta experiència en diferents moments educatius. Per això, donem les gràcies a les nostres amfitriones finlandeses, Elina i Anu,  ja que ens han compartit la seua tasca educativa. Parlarem d’aquesta experiència el proper dimecres, 8 de març a la 1.00 en la sala d’usos múltiples i convidem a tota la comunitat educativa (famílies, alumnes i professors). 

Dins del programa Erasmus+ a més de les mobilitats per a estudiants, Europa proposa mobilitats de formació per a docents. Així durant l’última setmana de gener i principis de febrer la docnet Carolina Otero de l’IES La Foia va realitzar una estada a Dublin, per millorar la seua llengua anglesa i a més a més, conéixer la cultura irlandesa. Dins del projecte Future Minds, amb aquestes mobilitats es desenvolupa no sols la formació rebuda, sinó el sentiment europeu, entre altres, ja que moltíssimes persones arreu del món estan, al mateix temps, en aquests llocs, formant-se també com a docents. Durant aquests dies, la docent va poder conéixer i realitzar una immersió lingüística plena en anglés amb el personal d’ISI Dublin, on es va realitzar la formació, i amb els companys de la vivenda on es va hospedar. Així, va poder cobrir el seu objectiu principal, a saber, millorar la llengua anglesa. La formació rebuda pels docents, revertirà després en el

centre. En concret, aquesta docent ens conta que el que vol realitzar és un projecte

e-twinning on l’alumnat d’una de les matèries que imparteix, es relacionarà amb alumnat d’altres centres. A més en aquest projecte, s’impartiran continguts de la

matèria.

A l’IES La Foia apostem per continuar aprenent dia a dia. És per això que dues professores, Rebeca Sempere Carchano i Ester Belda Mira, han planificat una mobilitat a Finlàndia a un centre de secundària,  Paraistenseudun koulu, prop de la ciutat de Turku. La finalitat d’aquesta mobilitat de 5 dies, del 27 de febrer fins els 3 de març, és per a observar com funciona l’organització, la metodologia que utilitzen i a través d’aquesta experiència aprendre coses diferents que ens puga ser d’utilitat en el nostre centre. Sense dubte, un enriquiment educatiu amb la finalitat de millorar les tasques d’ensenyament per al nostre alumnat.

Ens veiem molt prompte!