Erasmus+FormacionProfesional – Página 4

Eramus+ Formación Profesional. Sicilia y Grecia.

4 de marzo de 2025

Gracias al proyecto Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-VET-000207875 del IES La Encantá, dos grupos de nuestro alumnado de Ciclos Formativos deFormación Profesional están viviendo una experiencia enriquecedora internacionalmente.

Uno de los grupos se encuentra en Milazzo, Sicilia (Italia), y el otro en Atenas, Chalkida, Evia (Grecia).

Una semana intensa, llena de aprendizajes, emociones y crecimiento personal. Estas movilidades se alinean con los objetivos fundamentales del programa Erasmus+, entre los que destacan: promover la movilidad con fines de aprendizaje, fomentar la inclusión y la diversidad. Impulsar la innovación y la creatividad. Apoyar el desarrollo educativo, profesional y personal. Además, estas experiencias fomentan la inmersión cultural y lingüística, potenciando las competencias comunicativas en lenguas extranjeras y el emprendimiento, elementos esenciales para su futuro desarrollo profesional.

¡Disfrutad de esta oportunidad que os permitirá crecer tanto a nivel personal como profesional!

Prácticas formativas en Schkeuditz, Alemania.

9 de febrero de 2025

Gracias al proyecto 2024-1-ES01-KA121-VET-000207875, nuestro alumno José David, S.V, de 1º del Ciclo Formativo de Grado Medio de Electricidad, ha tenido la oportunidad de realizar sus prácticas formativas, en la modalidad dual, en Schkeuditz, Alemania.

Una experiencia enriquecedora que no solo ha impulsado su desarrollo profesional, sino también su crecimiento personal. ¡Seguimos apostando por la formación profesional y el futuro de nuestros estudiantes!

Jornada informativa Erasmus+ Formación Profesional 2025.

5 de febrero de 2025

El miércoles, 18 de diciembre de 2024, el IES La Encantá participó en la Jornada Informativa Erasmus+ 2025 de Formación Profesional, organizada por el SEPIE en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Madrid.

Durante esa jornada lo más destacable fue: apertura a cargo de Dª María Gómez Ortueta (directora de la Unidad de FPy Europass, SEPIE) y Dº Enrique Sastre de Andrés (delegado intitucional del CSIC). Presentación de iniciativas políticas de la UE en educació y Formación Profesional por el Sr. Koen Bois d’Enghien (Comisión Europea). Lanzamiento de la convocatoria Erasmus+ 2025 con Dª María Gómez Ortueta. Historias que insiran: claves para gestionar proyectos KA1 con éxito. Estrategias clave para proyectos KA121-VET y KA122-VET. Impulsando la inclusión y la diversidad en la movilidad Erasmus+. Oportunidades en la convocatoria Jean Monet 2025 y Asociaciones para la Cooperación (KA2). Experiencias inspiradoras, del Centro integrado Cuatrovientos, Pamplona.

Además, se abordaron temas clave como el uso de Europass, actividades de formación y cooperació (TCA),y el trabajo del National VET Teams para mejorar la calidad e innovación en la FP.

Esta jornada refuerza nuestro compromiso con la internacionalización y la excelencia educativa.

Bases de la convocatoria Erasmus+ Formación Profesional (VET) IES La Encantá.

3 de diciembre de 2024

El IES LA ENCANTÁ tiene por objeto ofrecer la posibilidad de vivir una Experiencia de movilidad Erasmus+ a los estudiantes, recién titulados y profesorado relacionados con nuestros Ciclos Formativos de Grado Medio y Básico.

El Centro tiene concedida la Acreditación Erasmus+ VET, hecho que se traduce en el acceso estable a los fondos necesarios para la realización del Plan Erasmus+ hasta el año 2027. Todas las actuaciones de movilidad diseñadas se ajustan a la normativa Erasmus+ y a las Normas definidas por el Centro.

Movilidades para ALUMNADO Proyecto: 2024-1-ES01-KA121-VET-000207875

https://portal.edu.gva.es/ieslaencanta/wp-content/uploads/sites/1256/2024/12/BASES_CONVOCATORIA_MOVILIDADES_KA121-VET_2024.pdf

Sistema educativo finlandés, Formación Profesional en Porvoo.

2 de diciembre de 2024

Tres docentes del IES La Encantá han participado en un curso formativo sobre el Sistema Educativo de Formación Profesional finlandés en Porvoo (Finlandia), a través del proyecto 2023-1-ES01-KA121-VET-000144682.

Han recibido la formación en institutos de Formación Profesional con el objetivo principal de conocer de forma general el funcionamiento de la educación finesa, intercambiando conocimientos con el equipo de dirección, profesorado y alumnado, fomentando nuevos proyectos entre los centros participantes, aprendiendo nuevas prácticas, recopilando datos informativos, participando en mesas de trabajo y debates, así como realizando una inmersión en sus costumbres y cultura autóctona.

Formación Profesional en Montijo (Portugal)

2 de diciembre de 2024

Tres profesoras del IES La Encantá han participado en un «Job Shadowing» de Formación Profesional en Montijo (Portugal), dentro del proyecto 2023-1-ES01-KA122-VET-000144682. Durante su experiencia, exploraron el Polo Tecnológico EPM, visitando salones de peluquería, estética, empresas de informática y electricidad, conociendo de cerca el sistema de Formación Profesional en Portugal. Además, llevaron a cabo visitas culturales y experiencias gastronómicas, enriqueciendo su visión educativa y profesional. ¡Un paso más hacia una enseñanza más global e inspiradora!

Movilidad Cracovia (Polonia) KA122

1 de diciembre de 2024

Pese al frío, cuatro de nuestros compañeros del IES La Encantá realizaron un «Job Shadowing» de Formación Profesional, proyecto: 2023-1-ES01-KA122-VET-000144682 con el centro Zspól Szkól de Wolbrom.

Durante la estancia en el centro educativo, asistieron a clases de inglés, alemán, informática y orientación. En las mismas los profesores han podido vivir «in situ» la impartición de las clases del instituto polaco. Igualmente, se visitaron empresas locales (peluquerías y talleres de electromecánica) y lugares de interés cultural, Cracovia y Auschwitz.

El centro afintrión ha proporcionado al profesorado formación, desde el nivel básico hasta el superior sobre los estudios que se imparten en Polonia. Por parte del IES La Encantá, se hizo entrega de unos detalles para agradecer la acogida y la deferencia demostrada con los docentes durante la visita, consolidando unos acuerdos de aprendizaje y movilidades para un futuro próximo. Do zobaczenia wkróce!

Solicitud de participación en las movilidades Erasmus+. Curso 2024-2025

21 de octubre de 202416 de octubre de 2024

Adjuntamos nuevamente la solicitud de participación en las movilidades ERASMUS+ , así como los enlaces a los respectivos cuestionarios, diferenciados para alumnado de Grado Básico y Medio, y para Grado Superior.

Además, os recordamos las fechas:

Apertura de la convocatoria: desde el 14 de octubre hasta el 21 de octubre.
Cierre del plazo de presentación de solicitudes: 21 de octubre
Publicación de la lista provisional de seleccionados:
- Del 21 al 25 de octubre baremación
- Publicación listados provisionales en el tablón de anuncios de Erasmus+ : 25 de octubre.
Reclamaciones: del 25 al 30 de octubre, hasta las 12:00 horas.
Entrevistas personales con el equipo Erasmus+: del 25 de octubre al 8 de noviembre ( se les citará para la entrevista)
Lista definitiva de seleccionados de solicitudes admitidas y suplentes: 8 de noviembre.
Entrega de la Fianza de los seleccionados: del 9 al 15 de noviembre.
Importante: Una vez que el alumnado interesado haya cumplimentado correctamente la solicitud, cada tutor/a deberá recoger las solicitudes de su grupo y depositarlas en el casillero número 32 de la sala de profesores, recordad hasta el 21 de octubre.

solicitud y COMPROMISO_Becas Erasmus+ 2024_25_VET_HED.pdf

https://forms.office.com/e/mXFpQxZdq8

https://forms.office.com/e/xNNBDBkcrz

Prácticas Erasmus+ Formación Profesional Básica.

25 de junio de 2024

El alumnado de Formación Profesional Básica, familia profesional de Imagen Personal (Peluquería y Estética) y familia profesional de Informática, ha realizado sus prácticas formativas en Montijo (Portugal), durante el mes de mayo (duración de 21 días).

Las prácticas se han llevado a cabo en salones de peluquería, estética y empresas de informática, mediante becas concedidas pr el proyecto 2023-1-ES01-KA122-VET-000144682 del IES La Encantá.

La finalidad ha sido completar su formación académica con una experiencia práctica en un entorno profesional internacional. Además, mejorar sus habilidades técnicas y profesionales, así como fortalecer sus capacidades para trabajar en equipo y adaptarse a diferentes entornos laborales.

Durante su estancia, han recibido orientación y apoyo por parte de los tutores y compañeros/as de trabajo, lo que les ha permitido aprender de manera efectiva y contribuir al éxito de los proyectos en los que han participado. Igualmente han tenido la oportunidad de conocer la cultura lusa, sus costumbres y relacionarse con diferentes profesionales de diferentes partes del mundo.

En definitiva, las prácticas suponen una experiencia enriquecedora tanto a nivel personal como profesional y una oportunidad de empleo en un futuro.

Prácticas Erasmus+ Ciclos Formativos de Grado Medio.

25 de junio de 2024

El alumnado del Ciclo de Grado Medio de Imagen Personal (Peluquería y Estética)y Ciclo Medio de Informática, ha realizado sus prácticas formativas durante el período de marzo a mayo (90 días) en distintos salones de peluquería, estética y en empresas de informática, mediante becas condedidas por el proyecto 2023-1-ES01-KA122-VET-000144682 del IES La Encantá, y el consorcio con el CIP Formación Profesional de La Torreta de Elche 2023-1-ES01-KA121-VET-0001

En primer lugar se realizó en el centro una selección del alumnado participante, que aportaron la documentación relacionada en las bases de participación: presentaron el vídeo currículo, nivel de idiomas, y una vez seleccionados, realizaron una entrevista online con las respectivas empresas en las que realizarían sus prácticas formativas. Durante las prácticas han tenido la oportunidad de adquirir experiencias y conocimientos en el campo de la peluquería, la estética y de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

La principal finalidad ha sido completar su formación académica con una experiencia práctica en un entorno profesional internacional. Además, mejorar sus habilidades técnicas y profesionales, así como fortalecer sus capacidades para trabajar en equipo y adaptarse a diferentes entornos laborales.

Durante su estancia, han recibido orientación y apoyo por parte de los tutores y compañeros/as de trabajo, lo que les ha permitido aprender de manera efectiva y contribuir al éxito de los proyectos en los que han participado. Igualmente han tenido la oportunidad de conocer la cultura maltesa e irlandesa, sus costumbres y relacionarse con profesionales de diferentes partes del mundo.

En definitiva, las prácticas suponen una experiencia enriquecedora que les ha permitido crecer tanto a nivel profesional como personal, esperando poder aplicar lo aprendido en un futuro laboral próximo.