ENCARNACION, GARCIA MARTINEZ 
La semana del 19 de mayo, nuestros/as compañeros/as de Finlandia nos han devuelto la visita. Les hemos mostrado el patrimonio cultural e histórico de nuestra región, así como nuestro floklore con un taller de sevillanas. Hemos realizado actividades deportivas, y hemos actuado de forma conjunta en el gran concierto anual que ya es seña de identidad de nuestro centro. Está siendo una semana intensa e inovidable.
El alumnado del IES La Encantá ha iniciado una nueva experiencia en Montijo (Portugal), dentro del proyecto de Formación Profesional, en la modalidad de corta duración (21 días), que se desarrollará del 13 de mayo al 3 de junio de 2025. Durante este período, el alumnado realizará prácticas formativas en empresas europeas, ampliando sus conocimientos técnicos, mejorando sus competencias lingüísticas, personales y viviendo una inmersión cultural única. Una oportunidad para seguir creciendo profesional y personalmente dentro de una Europa unida por el aprendizaje y la movilidad.
¡Mucho ánimo y a disfrutar de esta experiencia inolvidable!
Los docentes del IES La Encantá, continuando con las actividades programadas durante la semana del 5 al 10 de mayo, participaron en una mesa de trabajo en la Universidad de Economía y Derecho de Bar (Montenegro), recibiendo los certificados de asistencia al finalizar. El 10 de mayo, se inscribieron en el «Montenegro Future Festival 2025» en la Casa de la Cultura de Bar, un evento internacional con 35 países participantes, asistiendo a la conferencia «Gaming and education» con ponentes como Yasin Nuri Cakir, Saeed Sharaf, Dave Martin y HH Princesa Sophia Wolkonsdky, moderados por la presentadora Nire Drakulic. Durante la conferencia, se plantearon preguntas y se establecieron contacto con los ponentes. Estas jornadas, enmarcadas en los proyectos Erasmus+ (2023-1-ES01-KA131-HED-000114183 y 2024-1-ES01-KA131-HED-000206890), cerraron una semana de inmersión lingüística, gastronómica y cultural.
Los docentes del IES La Encantá participan, del 5 al 9 de mayo de 2025, en una actividad de Job Shadowing en Bar (Montenegro), enmarcada en los proyectos Erasmus+ KA131/2023 y KA131/2024. Esta movilidad internacional, coordinada con la Universidad de Economía y Derecho ha incluido mesas de trabajo, asistencia a clases de Economía y Derecho, y visitas a empresas locales vinculadas a las familias profesionales de Imagen Personal e Informática. Además, se han visitado empresas de productos autóctonos, como aceite y vino, y un colegio mayor donde el alumnado podría hospedarse durante sus prácticas en este acogedor y tranquilo país. Los proyectos Erasmus+ fomentan la integración, el conocimiento de nuevas culturas y gastronomías, y el establecimiento de relaciones con socios para futuras colaboraciones.
Gracias al proyecto «Art as the voice of Nature» 2024-1-HU01-KA210-SCH-000245268, un grupo de 12 alumnos/as de 3º y 4º ESO han podido disfrutar del 9 al 14 de abril de una maravillosa experiencia Erasmus+ en Székesfehérvár (Hungría) junto a otros estudiantes de Hungría y Eslovenia, con los que han desarrollado un proyecto basado en el arte, entrelazando música coral, danzas populares y pintura. Gracias a nuestras afitrionas húngaras por su hospitalidad y su gran trabajo, así como a las familias que han acogido a nuestros alumnos.
El alumnado de 1º FPBásica de Peluquería y 2º CFGrado Medio de Peluquería ha vivido una semana de aprendizaje y convivencia en el centro IPSIA «G.FERRARIS», en Milazzo (Sicilia), gracias al proyecto Eramus+ 2024-1-ES01-KA121-VET-000207875.
Durante la estancia, han participado en talleres formativos, intercambio de conocimientos y visitas culturales, enriqueciendo tanto su formación profesional como su desarrollo personal.
Agradecemos a IPSIA «G.Ferraris» Pace Del Mela por esta oportunidad, que ha fortalecido nuestra colaboración internacional y fomentado futuras iniciativas conjuntas. Regresamos con nuevos aprendizajes, motivación, así como el compromiso de seguir promoviendo la internacionalización en la educación.
¡Gracias a todos/as los que hicieron posible esta experiencia!
Las alumnas participantes en la movilidad de grupo en Grecia con el proyecto Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-VET-000207875 ha vivido una semana increíble de aprendizaje y convivencia en dos centros educativos, Ieksvie (Atenas) y Epal Psaxnon (Psachna, Grecia).
Durante su estancia, han participado en talleres de estética, asistiendo a demostraciones y realizando prácticas de técnicas de manicura y maquillaje, además de colaborar en actividades de restauración. Una experiencia enriquecedora que les ha permitido mejorar sus habilidades, compartir conocimientos con el alumnado local y sumergirse en la cultura griega.
¡Enhorabuena a todos por aprovechar esta oportunidad de formación y crecimiento personal!
Gracias al proyecto Erasmus+ 2024-1-ES01-KA121-VET-000207875 del IES La Encantá, dos grupos de nuestro alumnado de Ciclos Formativos deFormación Profesional están viviendo una experiencia enriquecedora internacionalmente.
Uno de los grupos se encuentra en Milazzo, Sicilia (Italia), y el otro en Atenas, Chalkida, Evia (Grecia).
Una semana intensa, llena de aprendizajes, emociones y crecimiento personal. Estas movilidades se alinean con los objetivos fundamentales del programa Erasmus+, entre los que destacan: promover la movilidad con fines de aprendizaje, fomentar la inclusión y la diversidad. Impulsar la innovación y la creatividad. Apoyar el desarrollo educativo, profesional y personal. Además, estas experiencias fomentan la inmersión cultural y lingüística, potenciando las competencias comunicativas en lenguas extranjeras y el emprendimiento, elementos esenciales para su futuro desarrollo profesional.
¡Disfrutad de esta oportunidad que os permitirá crecer tanto a nivel personal como profesional!
