El Palau de la Música de València va acollir el Dimecres 19 de juny l’acte d’entrega dels Premis Extraordinaris d’Educació Secundària Obligatòria del curs 2023-2024 de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana. Una alumna del nostre centre educatiu va rebre aquesta distinció pels seus excel·lents resultats obtinguts en l’etapa de l’ESO: Ainhoa Ramírez Hinojosa. Va ser acompanyada per les seues professores Mireia Ferrando i Iraida Natividad i per la seua família.
Des de l’IES ISABEL DE VILLENA li donem l’enhorabona pels seus resultats, per la seua perseverança i esforç i per haver rebut aquest premi oficial, tan merescut.
El Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats, en col·laboració amb la Conselleria d’Educació de Castella i Lleó i la Universitat de Salamanca, han organitzat en la Hospedería de Fonseca les Jornades inicials de projectes de mobilitat Erasmus+ KA121 en educació escolar i educació de persones adultes.
La trobada està orientada a responsables dels projectes de mobilitat d’estudiants i personal de la convocatòria 2024 en els sectors de l’educació escolar i de persones adultes, i registra una assistència d’unes 400 persones de tota Espanya.
En esta trobada, com no podia ser d’una altra manera l’IES Isabel de Villena ha sigut present per a estar al dia de totes les novetats que comporten el disposar d’acreditació Erasmus+ per als cursos 2024-2027.
La nostra directora Mayte Mendoza ha estat arreplegant tota la informació d’interés per a poder desenvolupar el nostre projecte KA121 amb èxit.
Taula redona amb la participació de la direcció, Mayte Mendoza en la graduació del Secretariat Gitano.
Lloc: Auditorium Caixa Fòrum, el dia 18 de juny de 2024 a les 18.30h
La Fundació Secretariat Gitano, una de les nostres entitats externes més participatives en el nostre dia a dia ens convida a la seua festa de Graduació i ens fa partícip de l’acció inclusiva de l’educació pública. Ens convida a l’IES Isabel de Villena a compartir este acte tan emocionant.
En la taula redona, la directora de l’IES Isabel de Villena, Una mare, una alumna gitana, que es graduava en el GS d’Anàlisi clínic i Biomèdic i un alumne que es graduava en primària van participar en la taula redona.
Preguntes plantejades en la taula redona:
1. Des del teu punt de vista, Com creus que influïx el suport familiar en els resultats acadèmics dels alumnes / as?
2. Des de la teua experiència, Com ha canviat la promoció de l’alumnat gitano en els últims anys?
Les dos preguntes anteriors van ser generals a tots els participants de la taula redona i des de l’IES Isabel de Villena indiquem que:
– El suport familiar és fonamental per a l’assoliment dels objectius que es busquen de manera conjunta per part de tota la Comunitat Educativa.
– La promoció de l’alumnat gitano en els últims anys, en el nostre centre ha anat cada vegada millor perquè el suport de la fundació és cada vegada més forta i íntim arribant a ser un equip de treball conjunt per i per a aconseguir els objectius plantejats.
La tercera pregunta va anar específica per a la direcció del nostre centre.
3. Com a directora, Com d’important creus que ha sigut el suport de la Fundació Secretariat Gitano, a través dels seus diferents programes, en la trajectòria de l’alumnat gitano de l’IES Isabel de Villena?
La resposta en este cas ha sigut:
La nostra relació amb la Fundació Secretariat Gitano ha sigut enormement fructífera, hem establit uns protocols d’actuació entre els diferents membres de la Comunitat Educativa que han fet que l’assoliment dels objectius plantejats s’aconseguisquen de manera més que satisfactòria. Em sent orgullosa de treballar en equip per i per a la inclusió efectiva. El resultat queda plasmat en els objectius aconseguits a diferents nivells.
L’alumnat de 1r, 3° ESO, 4ºESO I 1r Bach. que cursa la matèria de Biologia i Geologia i Biologia Humana van realitzar una activitat, l’elaboració i exposició de maquetes cel·lulars i geològiques.
Posteriorment, el Departament de Biologia va exposar a la Biblioteca de l’IES totes les maquetes cel·lulars realitzades, per a procedir a la seua votació.
Les professores del Departament de Biologia van entregar un diploma i un detall a l’alumnat guanyador:
L’alumnat guanyador del concurs ambiental realitzat dins del Projecte d’Innovació i Investigació Educativa: Viure la Multiculturalitat amb Sostenibilitat, ha sigut:
PRIMER PREMI: Estezanía Linares Torres
SEGON PREMI: Jana Conde Carretero
PREMI ENGINY I GRACIA: Saray Belenguer Garzón y Andrea Moreno Molina
Amb motiu d’haver participat en el concurs de vinyetes climàtiques, convocat per l’Observatori del Canvi Climàtic (centre educatiu i divulgatiu de València), i haver sigut premiats, l’alumnat de 3r ESO, va poder gaudir del seu premi el dia 19 de juny de 2024, el qual va consistir en una visita guiada per l’albufera on es van anar tractant diversos temes relacionats amb la geomorfologia, ecologia i sostenibilitat ambiental del lloc. Esta activitat pretén aconseguir els següents objectius:
Valorar la importància de la conservació d’un Parc Natural: L’albufera de València.
Destacar la importància de la biodiversitat, i conéixer els danys d’origen antròpic.
Difondre valors com la sostenibilitat, el reciclatge i el respecte pel Medi Ambient.
Sensibilitzar sobre el consum desmesurat, promovent hàbits de consum responsable.
En primer lloc, es va realitzar un recorregut amb diverses parades amb explicacions i observació de la fauna i flora autòctona, seguit d’activitats de síntesis de tipus lúdic, en les quals l’alumnat va mostrar una actitud motivadora participant de manera activa, i finalment es va fer lliurament de material escolar com a detall per part de l’Observatori del Canvi Climàtic.
Gràcies a l’alumnat de 3r ESO per la seua implicació i participació en esta mena d’activitats i als monitors de l’Observatori del Canvi Climàtic per l’excel·lent organització i aconseguir que el nostre alumnat gaudira del dia!
El dia 20 de juny va tindre lloc en l’hall de l’institut la celebració del dia de la música. En primer lloc, es va llegir un article on es manifestava la importància de la lectura per a les persones i tot allò que havia suposat en la societat.
Seguidament, va actuar el cor de l’institut dirigit per Mari Carmen Guallart, amb diverses cançons interpretades també per les nostres alumnes cantants.
En tercer lloc, vam tindre l’actuació del baríton Vicent Antequera Gimeno, que ens va delectar amb un ària de l’òpera Carmen, la cançó del toreador. I finalment, ens van acompanyar alumnes els nostres amb la guitarra i amb diverses cançons. Va ser una activitat molt gratificant i divertida, que va servir de clausura de les activitats de centre d’este curs.
Els dies 18 i 20 de juny va tindre lloc la representació de l’obra de teatre “ETERNA”, a càrrec de l’alumnat del LABORATORI D’ARTS ESCÈNIQUES de 1r ESO, dirigits per la seua professora MARI CARMEN GUALLART. Esta obra, una obra d’amor, amistat, fidelitat i traïció, va ser escrita per l’alumnat d’ARTS ESCÈNIQUES de 4t ESO fa tres cursos. Llavors va ser un gran èxit i enguany també.
Ha sigut un treball en equip, col·laboratiu i experimental com requerix esta assignatura. Tot l’alumnat ha gaudit fent esta obra, colofó d’un curs molt actiu i productiu.
