CERIMÓNIA D’INAUGURACIO DE LA TUTORIA ENTRE IGUALS 2017-2018

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El passat 16 d'octubre es va celebrar la cerimònia d'inauguració de la Tutoria Entre Iguals del curs 2017-2018. L'alumnat de 3er ESO que participa voluntàriament al programa TEI va acudir al Saló Blau de la Casa de la Cultura de Calp on tant el coordinador TEI com la cap d'estudis de l'institut els varen dedicar unes paraules per agrair-los la seva participació i per animar-los a gaudir de l'experiència que suposa ser tutor o tutora del programa TEI. A continuació es va fer entrega d'un diploma i una pulsera que els acredita com a tutors i tutores del programa. Els voluntaris i voluntàries TEI ja han conegut als seus tutoritzats i tutoritzades de 1er ESO i ja han començat a participar en diverses activitats conjuntes.

 

Proyecto colaborativo de HMC en 1BAT

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Nuestro alumnado de primero de bachillerato de la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo participa en un proyecto colaborativo con alumnos de tres Institutos de Educación Secundaria de España.

Los alumnos de Historia del Mundo Contemporáneo y su profesora Geles Fernández Santafé del IES Ifach participan durante este curso en el proyecto EDIA “Somos la revolución” junto con tres centros españoles más. En este artículo del CEDEC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios) encontrarás toda la información.

INICI DE LA TUTORIA ENTRE IGUALS 2017-2018

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Durant la primera setmana d’octubre han tingut lloc les sessions formatives per als tutors i tutores del programa TEI (Tutoria Entre Iguals) a l’institut. Un total de 114 alumnes de 3er ESO s’han oferit com a voluntaris i voluntàries per a participar en el programa TEI que començarà a funcionar aquest mateix mes. L’alumnat ha mostrat interés així com moltes ganes de col·laborar i d’ajudar als alumnes de 1er ESO que seran tutoritzats i supervisats per els tutors i tutores TEI.

Visita a las ciudades de Tarragona y Barcelona

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Los días 9, 10 y 11 de abril, 53 alumnos de 2º y 3º ESO de Religión han visitado las ciudades de Tarragona y Barcelona. En Tarragona visitaron el conjunto arqueológico romano de Tarraco y el anfiteatro romano,así como la catedral. También se visitó el monasterio de Poblet, prototipo de abadía cisterciense española.

En Barcelona visitamos el Barcelona Gótico, una visita panorámica con guía de la ciudad y la visita a la Sagrada Familia y a la Catedral.

El último día se realizó una visita a PortAventura.

 

Encuentros con el autor: Álvaro García Hernández

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El lunes 29 de mayo los alumnos de 2º ESO A, B, D, E y F de Lengua castellana y Literatura del IES Ifach pudieron disfrutar de la visita del reconocido escritor Álvaro García Hernández, cuya novela “Te echo de menos” habían leído. Las novelas juveniles de Álvaro García, que nos visitaba por cuarto año consecutivo, ya son una tradición en nuestro centro debido a la gran aceptación que reciben por parte de nuestro alumnado.

Álvaro García ha obtenido el Premio Gran Angular de Literatura Juvenil 2016, el más prestigioso a nivel nacional, con su última novela “León Kamikaze, que presentará el próximo mes de noviembre en la feria del libro más grande dl mundo, en Guadalajara (México).

Queremos agradecer a Álvaro García por su absoluta disponibilidad para visitarnos en Calp siempre que se lo pedimos, especialmente este curso escolar en el que su agenda estaba repleta de presentaciones por su Premio Gran Angular.

Por último, también queremos destacar el comportamiento del alumnado durante toda la actividad.

PROYECTO 3º ESO – VIVIMOS NUESTRO PATRIMONIO

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Los alumnos de 3ªESO de nuestro instituto y su profesora, Geles Fernandez participan en el blog Vivimos nuestro patrimonio, un proyecto multidiscplinar y colaborativo que cuenta con la participación de más de cincuenta docentes de toda España, cuyo objetivo es compartir y participar en la recuperación del patrimonio.

Os dejamos su primera aportación al blog;

¿Cómo se hizo el peñón de Ifach? Proyecto 3ºESO

Mis alumnos de 3ºESO del IES Ifach de Calpe han realizado este proyecto durante el pasado y el presente curso escolar, con algunas diferencias.
Este es el enlace al proyecto:
El objetivo del proyecto es que nuestros alumnos conozcan y valoren el patrimonio natural de Calpe analizando la evolución geológica de nuestro famoso peñón y de nuestras Salinas.
Hemos utilizado el aprendizaje cooperativo, dividiendo cada clase en cinco grupos cuyos miembros han resuelto de manera conjunta las tareas del proyecto.
Durante el pasado curso mis alumnos trabajaron el proyecto junto con los alumnos del CEE Gargasindi. Distribuimos un alumno del colegio en cada uno de mis grupos para que se integraran y realizaran las tareas conjuntamente. Fue una experiencia maravillosa por la buena colaboración que hubo entre ellos y este vídeo es uno de los productos que realizaron los alumnos del CEE Gargasindi:
Durante el presente curso no hemos podido contar con su colaboración ya que al tratarse de los mismos alumnos no iban a repetir el proyecto, que como se puede observar en el vídeo dominaban a la perfección. Pero a pesar de la pérdida, mis alumnos han dado la talla y este es un ejemplo de una de las tareas del proyecto realizada durante este curso:

ALUMNA IES IFACH GUARDONADA AL “XI Concurs literari i de dibuix sobre la igualtat de gènere i la violència masclista”

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L’alumna de l’IES Ifach de Calp, Mª José Peñalva Carbonell, ha estat guardonada en el “XI Concurs literari i de dibuix sobre la igualtat de gènere i la violència masclista” organitzat pel Consell Valencià de Cultura. Gràcies al seu relat: “Un día cualquiera”, que aborda els problemes masclistes que viu una adolescent en el seu dia a dia, ha aconseguit la medalla d’honor i un diploma com a tercer premi en la categoria de 4t de l’ESO.

Enhorabona MªJosé!

L’acte de lliurament de premis es va realitzar el 24 de maig al palau de Forcalló a València, seu del Consell Valencià de Cultura.

Nota premsa CVC:

http://cvc.gva.es/wp-content/uploads/Nota-de-premsa-entrega-premis-concurs-escolar-2017.pdf

Proyecto Somos la Revolución

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Los alumnos de 1º de Bachillerato B-C de la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo y su profesora, Geles Fernández, han desarrollado el proyecto Somos la revolución, uno de los REAs de proyecto EDIA. El Proyecto EDIA (Educativo, Digital, Innovador y Abierto) de CeDeC nos ofrece un banco de contenidos educativos para Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. Se trata de recursos educativos abiertos que nos permiten desarrollar el currículo completo de diversas asignaturas.

Su experiencia ha sido publicada en la página del intef (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado) dependiente del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Así mismo se ha incluido a nuestro instituto en el mapa del proyecto EDIA.

Por último se han creado dos vídeos que narran la experiencia en el proyecto Somos la revolución:

  1. Experiencia en el REA Somos la revolución en el que los alumnos participantes en el proyecto nos cuentan las ventajas del trabajo por proyectos.

  2. Experiencia del IES Ifach en los REAs del Proyecto EDIA.   Vídeo creado para el Encuentro de Profesores de Historia del 20 de mayo del 2017. Madrid. Caixa forum.

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