L’escriptora Maria Josep Escrivà visita el nostre institut

El pròxim dimecres 29 d’abril, l’IES Cayetano Sempere tindrà el plaer de rebre a la reconeguda escriptora Maria Josep Escrivà. L’autora, guardonada amb premis com el de la Crítica dels Escriptors Valencians o el Miquel de Palol, compartirà una jornada amb l’alumnat per parlar de la seua trajectòria literària.

Durant la visita, es realitzaran les següents activitats:

  • Recital Poètic III: Una lectura de poemes que tindrà lloc a la biblioteca del centre a les 13:00 hores.
  • Trobada literària: Una xarrada sobre les seues obres de poesia i narrativa, com L’Home del Capell de Palla.

📍🌿 Eixida al Pantà d’Elx 🌿📍

El dilluns 30 de març, l’alumnat de 1r d’ESO de l’IES Cayetano Sempere va realitzar una visita al Pantà d’Elx, on va poder identificar el paisatge mediterrani i conéixer les diferents estructures dels seus ponts.
Durant la jornada, van practicar l’orientació en el medi natural i van prendre consciència de la importància de la cura i la conservació del medi ambient. 🌍💚

PROJECTE AGRUPACIÓ DE CENTRES: MOBILITAT A CANÀRIES

Per primera vegada, l’IES Cayetano Sempere participa en el Projecte d’Agrupació de centres educatius promogut pel Ministeri d’educació. Ens han aprovat el projecte En Ruta2: Connectar per a aprendre – cultura, benestar i naturalesa, una iniciativa conjunta entre l’IES  Vila de Firgas (Gran Canària) i l’IES  Cayetano Sempere (Elx) que ens permetrà realitzar una primera mobilitat a Canàries del 2 al 9 de maig i acollir a l’octubre als estudiants de Canàries.

En Ruta2 és una evolució natural de la cooperació iniciada en el Programa de Recuperació de Pobles Abandonats en Búbal (Osca), on l’alumnat dels dos centres va viure una experiència transformadora de convivència, respecte i aprenentatge entorn de l’entorn rural. A partir d’eixe vincle, es va impulsar una proposta intercentres que connecta cultura, benestar i naturalesa.

L’activitat central del projecte serà el disseny de rutes emocionals i patrimonials per part de l’alumnat, integrant paisatge, identitat i benestar. Es busca treballar les competències emocionals i socials des del currículum, reforçant l’autoestima, el sentiment de pertinença i el coneixement de l’entorn a través d’una metodologia activa. Alhora, este projecte, respon als reptes actuals de l’educació en salut entorn de la sostenibilitat i innovació, alineant-se amb els Objectius de Desenrotllament Sostenible. 

Durant dos cursos, l’alumnat de 3r d’ESO a 2n de Batxillerat participarà en dinàmiques de convivència, intercanvis creatius, mobilitat entre comunitats autònomes i elaboració de materials digitals i artístics. Tot això forma part d’un procés que busca millorar la gestió emocional, potenciar el treball en equip i posar en valor el patrimoni cultural i natural de Firgas i Elx

Estem convençuts que serà una experiència enriquidora, que enfortirà l’autonomia, l’empatia i les competències socials de l’alumnat, creant llaços que van més enllà de l’aula.

Us deixem la presentació utilitzada en la reunió de famílies. I les fotografies de l’Hackathon de reptes verds realitzats en el projecte, concurs per a trobar solucions als problemes del centre.

Fem poble: el nostre alumnat participa en la celebració del 25 aniversari de la proclamació del Misteri d’Elx com a Patrimoni Cultural de la Humanitat

El nostre centre s’uneix a les activitats commemoratives del XXV aniversari de la proclamació del Misteri d’Elx com a Patrimoni de la Humanitat, amb diverses iniciatives educatives destinades a apropar aquesta manifestació cultural única al nostre alumnat.
Des del Departament de Valencià s’ha impulsat una proposta educativa per a posar en valor una de les principals senyes d’identitat de la nostra ciutat i fomentar entre l’alumnat el coneixement i l’estima per La Festa.
D’una banda, el professorat disposa de materials didàctics i propostes de situacions d’aprenentatge per a treballar el Misteri d’Elx a l’aula. 
D’altra banda, es promou la participació de l’alumnat en una exposició col·lectiva de dibuixos organitzada pel Patronat del Misteri d’Elx. Les obres hauran de representar escenes, personatges, moments o símbols relacionats amb La Festa. Els dibuixos es realitzaran en format A4 i es podrà utilitzar qualsevol tècnica artística.
Els treballs es podran lliurar al Departament de Valencià fins al 27 d’abril de 2026.
Amb aquesta iniciativa, el centre pretén apropar el patrimoni cultural il·licità al nostre alumnat i reforçar el vincle entre educació, cultura i identitat local.

Jornades de portes obertes 2026

Si vols conéixer el nostre centre, et brindem la possibilitat de vindre a visitar-nos. Les dates previstes són:

  • Dimecres, 29 d’abril.
  • Dimecres, 6 de maig.

Els dos dies tenen doble torn:

  • De 13:00h a 15:00h
  • De 17:00h a 19:00h

Si t’animes, només has d’emplenar el següent formulari: RESERVA LA TEUA VISITA: JORNADES DE PORTES OBERTES INSTITUT CAYETANO SEMPERE

Reunions col·legis adscrits 6é primària

La setmana que ve comencen les xarrades informatives per a les famílies de 6é de primària dels nostres col·legis adscrits. L’horari és el següent:

  • CEIP Ferrández Cruz: dijous 12 de març, 19.00, Aula Transformadora.
  • CEIP Miguel Hernández, divendres 13 de març, 9.15, en el col·legi.
  • CEIP Miguel de Unamuno, dilluns 16 de març, 19.00, Aula Transformadora.
  • CEIP Hispanitat, dimarts 17 de març, 19.00, Aula Transformadora.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies